小學(xué)萬圣節(jié)活動方案

1、小學(xué)萬圣節(jié)活動方案 在萬圣節(jié)的時候，小學(xué)生都有哪些活動可以玩呢?以下是為大家精心整理的小學(xué)萬圣節(jié)活動方案四篇，僅供參考，希望您喜歡!更多詳細內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注我們哦。小學(xué)萬圣節(jié)方案1一、指導(dǎo)思想為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，透過萬圣節(jié)活動的宣傳，配合英語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，體驗節(jié)日的快樂，特舉辦“萬圣節(jié)”主題活動。二、活動時間10月31日17：4519：00三、參加對象一到六年級全體學(xué)生，全體教師四、活動方式1、a)利用假期要求學(xué)生設(shè)計制作萬圣節(jié)相關(guān)裝飾(如面具、南瓜燈，衣服等)，返校日帶回參加評比，并布置教室。b)透過各年級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。2、晚上活動安

2、排：1)17：45-18：15學(xué)生參觀南瓜燈。2)18：15-18：35討糖活動，分樓層活動。1-2年級在三樓，其他班級不變。3)18：35-19：00分班級活動。各班主任負責(zé)在班上組織，帶領(lǐng)學(xué)生進行互動小游戲。備注：1、每樓層設(shè)有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時對學(xué)生進行安全教育。2、學(xué)部會適當(dāng)準(zhǔn)備一些糖，各班也要相應(yīng)準(zhǔn)備一些糖。3、低年級的萬圣節(jié)裝飾避免恐怖。4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。小學(xué)萬圣節(jié)方案2一、指導(dǎo)思想為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，透過萬圣節(jié)活動的宣傳，配合英語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，體驗節(jié)日的快樂，特舉辦-小“萬圣節(jié)”主題活動。二、活動時間1

3、0月30日中午12：3013：00(周五)三、參加對象一到五年級全體學(xué)生，班主任、外教、英語教師四、活動形式i.體驗式活動：一至五年級：設(shè)計制作萬圣節(jié)相關(guān)道具(各班英語老師布置)ii.了解式活動：1、透過周五上午大課間介紹萬圣節(jié)相關(guān)知識和中午活動要求。2、廣播室和英語課堂宣傳解萬圣節(jié)的*，活動形式等。3、透過各年級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。4、透過周五的trickortreat活動來使學(xué)生體驗萬圣節(jié)的氣氛。iii.參與式活動：trickortreat活動分年級進行1、各班學(xué)生把南瓜燈(實物，紙工，繪畫)布置在教室里。(利用周一到周四時間)2、每個年級同樓層同一排三個班級進行trickor

4、treat活動。負責(zé)老師：一年級：二年級：三年級：四年級：五年級：國際部：(負責(zé)該年級的英語老師年帶給適合的游戲給班主任，各班主任做課件并在班上組織，帶領(lǐng)學(xué)生進行互動小游戲)3、主要活動落實途徑：1、廣播室2、本校老師英語課堂3、外教課4、活動所需資料：1、萬圣節(jié)的簡介欣賞。(ppt，包玉敏負責(zé)，放到共享里，班主任去她共享里找)2、各班英語老師在自己的課上對萬圣節(jié)的宣傳以及活動的介紹。3、各年級外教課的準(zhǔn)備。五、具體安排1、10.28廣播室進行萬圣節(jié)活動動員資料收集。有外教課的班級從周一就開始進行萬圣節(jié)活動的簡介和游戲的開展。2、10.23各班英語老師分年級布置萬圣節(jié)需要孩子制作的材料，在自己

5、的課堂上介紹萬圣節(jié)的有關(guān)知識和習(xí)俗。3、10.30學(xué)生的trickortreat活動。備注：1.對萬圣節(jié)的宣傳以及參與性慶祝游戲安排在各班的外教課上進行，根據(jù)外教老師帶給的教案安排班里搞些小游戲。2.本周“每周一句”教授大家“萬圣節(jié)快樂”的英語說法，制造萬圣節(jié)的氣氛。(由每周一句老師負責(zé))3.外教老師穿上奇特的萬圣節(jié)服裝出其不意的去各班教室進行trickortreat不給糖就搗蛋的要糖果游戲，班主任和各班任課老師們準(zhǔn)備一些糖果，讓小朋友能夠自己去trickortreat.(與外教和其中文助教進行落實由韓夏晨老師負責(zé)，每兩個年級一位外教)4、通知學(xué)生當(dāng)天帶糖來，交到班主任那收集好，游戲時使用。小

6、學(xué)萬圣節(jié)方案3一、活動目的為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，透過萬圣節(jié)活動的宣傳，配合英語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，體驗西方節(jié)日的快樂。二、活動安排：1、活動時間：20-年10月30日19：30-21：002、活動地點：203：三、四年級303：五年級403：六年級3、活動總指揮：4、活動策劃：5、活動主持：6、參加人員：晚修班全體學(xué)生和老師三、活動準(zhǔn)備：教師萬圣節(jié)服裝六套，裝飾南瓜燈若干，糖果若干，水果若干，卡紙，學(xué)生服飾頭飾自備四、活動口號：哈喂，萬圣節(jié)一齊來“鬼混”五、活動主題：我型我秀halloween六、活動過程：1.所有教師著巫婆裝，裝扮好入場2.了解萬圣節(jié)文化，觀

7、看ppt。3.中英開場白介紹：班上選出兩名學(xué)生(聲音要顫抖，營造恐怖搞笑的氣氛)4.學(xué)唱萬圣節(jié)歌曲：knockknocktrickortreat5.學(xué)生形象秀：帽子秀：戴各種形狀、顏色的帽子，越奇特越出色睡衣秀：穿上自己喜歡的睡衣盛裝秀：隆重的禮服和裝扮(舉行“最佳裝扮獎”評選活動，每班將評出最佳裝扮學(xué)生3名，并給予獎勵)6.趣味游戲：游戲一：我來比，你來猜玩法：先用紙寫好要猜的詞語，兩人一組，一人比劃，一人猜。把學(xué)生分成5-6組，每組猜3組詞語，最短時間內(nèi)完成者獲勝。(舉行“最佳搭檔獎”評選活動，每班選3組最佳默契搭檔，并給予獎勵)游戲二：家鄉(xiāng)話說對白玩法：用大話西游里的一段經(jīng)典對白，讓學(xué)生

8、用家鄉(xiāng)話來背誦，能全一字不漏的讀出來的同學(xué)勝出。對白：喂喂喂!大家不要生氣，生氣會犯嗔戒的。悟空你也太調(diào)皮了，我跟你說過你不要亂扔?xùn)|西，你怎樣又.你看，我還沒說完你就把棍子給扔掉了。月光寶盒是寶物，你把它扔掉會污染環(huán)境的。要是砸到小朋友怎樣辦，就算砸不到小朋友，砸到花花草草是不對的。(舉行“最佳配音獎”評選活動，每班選3名最佳配音者，并給予獎勵)游戲三：模仿秀玩法：準(zhǔn)備幾個經(jīng)典動作秀視頻，讓學(xué)生進行模仿。然后評出最好的模仿者。(舉行“最佳模仿獎”評選活動，每班選3名最佳模仿者，并給予獎勵)七、活動結(jié)束。請老師們有序組織學(xué)生安全離校。溫馨提示：1、請老師們必須要講清楚游戲的玩法和規(guī)則，以保證游戲

9、順利有序的進行。2、請老師們嚴(yán)格組織學(xué)生安全禮貌參加各項活動，本次活動狀況將會全校通報。小學(xué)萬圣節(jié)方案4一、活動時間20-年11月31日(周一)下午3：455：00二、活動場地一、二年級升旗操場三、四、五、六年級校內(nèi)運動場三、各年級活動項目(每位學(xué)生至少玩一種游戲，全員參與，注意安全)一、二年級的學(xué)生參加兩個游戲，瘋狂小南瓜和小鬼闖難關(guān)。兩個年級分別進行游戲，一個年級進行時另一個年級當(dāng)觀眾為參加活動的同學(xué)加油鼓勁。瘋狂小南瓜：學(xué)生從起點出發(fā)，到達終點后需要回答老師的問題，然后跑回起點。按時間排行。小鬼闖難關(guān)：學(xué)生進行接力跑，途中要鉆圈和走平衡木，還要要回答老師提出的問題。按時間排行。面具：推薦

10、不要買膠皮的。那種面具有異味，孩子們戴上會覺得眼睛鼻子不舒服。另外，活動時戴那種面具不方便看路。自己制作面具也能夠，不要制作帽頂過高的，活動時需要鉆圈，帽子太高不方便。服裝：斗篷式就能夠。如果是純黑色或純白色斗篷，請在上面貼些裝飾物，令衣服另類、怪異一些?！叭f圣節(jié)”的由來，在西方國家萬圣節(jié)是個好玩的節(jié)日，是孩子們最喜歡的節(jié)日之一，是孩子們縱情玩樂的好時候，夜幕降臨時，孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上“杰克燈”跑出去玩，挨家討糖果吃，“不給就搗亂”的威脅讓主人們不敢怠慢，連聲說“請吃”，并把糖果放到孩子們隨身攜帶的大口袋里。萬圣節(jié)”有很多刺激的游戲，如：成語連珠、bingo、寫祝福字條、化妝舞會，你有親身玩過這些刺激的游戲嗎你有和你的好朋友一齊體驗萬圣節(jié)的狂歡的機會嗎你，還在猶豫什么趕快加入“巨人瘋狂萬圣節(jié)”的活動中來吧。在那里，你能夠和你的好友一齊度過一個瘋狂和刺激的“萬圣節(jié)”，在那里，你能夠玩到節(jié)日中的游戲活動和搞笑的“化妝舞會”，在那里，你能夠拿到很多禮品和糖果，