干部帶班走動式管理(最新整理)

1、干部帶班走動式管理 fh定十二查，五帶五拓展李演珍20120712一.fh定。即定責(zé)任、定次數(shù)、定線路、定區(qū)域、定重點(diǎn)、定時段、定程序、定獎罰、 定考核通報講評。1. 定責(zé)任。確定每一名干部帶班走動式管理的基本責(zé)任。2. 定次數(shù)。一定要體現(xiàn)“厚待職工、嚴(yán)管干部”的理念，對于干部入井次數(shù)，不能聽任何人說情或者說風(fēng)涼話，一定要嚴(yán)管干部。煤炭干部分成這樣幾個層面：決策層、現(xiàn)場管理層、業(yè)務(wù)技術(shù)層。大量的現(xiàn)場管理干部必須到井下工作，一定要學(xué)習(xí)鄂莊的這種精神，干部下井的次數(shù)絕對不能少， 次數(shù)少了不行。建議各個礦在集團(tuán)規(guī)定次數(shù)的基礎(chǔ)上，從書記、礦長開始自我加碼加次數(shù)，自我加壓加動力。不加次數(shù)、不往井下和現(xiàn)場

2、走動管理， 老想當(dāng)甩手大掌柜的干部終究干不長久。3. 定線路。把全礦井下（包括地面）分成若干條線。干部走動管理，每一 次去哪一條線要明確。目前的情況看，面和點(diǎn)管得不錯，關(guān)鍵在于線。澄合王村礦推行線長負(fù)責(zé)制，礦上的主管副職擔(dān)任線長，配業(yè)務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副線長，帶領(lǐng)下面的干部，明確責(zé)任管好每一條線。線長負(fù)責(zé)制，可以半年一更換或一年一更換，把這條線上所有的問題都揭露出來解決掉。4. 定區(qū)域。在線長負(fù)責(zé)制的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)每個區(qū)域的區(qū)域長責(zé)任制。區(qū)域長必須研究解決本區(qū)域內(nèi)的大量問題，比如區(qū)域?qū)I(yè)團(tuán)隊(duì)之間的配合協(xié)調(diào)，區(qū)域之間的運(yùn)輸、機(jī)電、通風(fēng)的管理，區(qū)域長一定要高度注意區(qū)域的完整通風(fēng)系統(tǒng)和可能會遭到破壞的因

3、素，把區(qū)域通風(fēng)作為一個關(guān)鍵抓好。設(shè)置線長和區(qū)域長負(fù)責(zé)制，對專業(yè)干部盡快成長是大有好處的。5. 定重點(diǎn)。每一次帶班走動式管理，都要確定這次的重點(diǎn)是什么。6. 定時段。時段和班次不是一個概念，不能簡單地用定班次來考慮，要定時段，要實(shí)現(xiàn)全時段的閉環(huán)，要特別關(guān)注交叉班。7. 定程序。發(fā)現(xiàn)問題、發(fā)現(xiàn)隱患、發(fā)現(xiàn)三違以后如何解決，下去以后如- 5 -何現(xiàn)場協(xié)調(diào)、如何實(shí)現(xiàn)三匯報等等，所有的程序要搞得很嚴(yán)謹(jǐn)實(shí)用閉環(huán)。8. 定獎罰標(biāo)準(zhǔn)。搞得好如何獎勵，搞得不好如何懲罰，定出明確的獎罰標(biāo)準(zhǔn)。9. 定考核通報講評。一要定考核，誰來考核、誰來關(guān)注？二要通報，不僅要讓干部知道金錢利害關(guān)系，特別要重視輿論、重視干部的面子，

4、好的 差的都要通報。三要講評，本人和大家都來評議干部帶班走動管理的作風(fēng)和績效，要和干部有沒有三鐵精神結(jié)合起來?，F(xiàn)在好多礦，對干部好的能 表揚(yáng)，差的批評少或者干脆正面激勵不批評。干部老是在順境中，調(diào)了企 業(yè)換了崗位，經(jīng)受不了挫折，經(jīng)不起批評。這是一些干部異地提拔任職以 后才感受到的。要看一個干部一個季度下了幾次井，他走的線路和區(qū)域、 頭面崗位，發(fā)現(xiàn)了多少問題隱患，后來又發(fā)生了多少問題隱患，那個地方 是否發(fā)生了事故，這事故的根源是否在原來的走動時就應(yīng)該發(fā)現(xiàn)處理？凡是發(fā)生事故的，要追究干部，要追溯較長時期的走到管理者是否盡職盡責(zé)。不這樣抓，有些人就是輕飄飄，最終要吃大虧。要給干部講清楚嚴(yán)管干部 對本

5、人的好處，絕不是惡意整干部。另外要真正讓好干部不吃虧，要讓工 作不力的干部知恥后勇、奮起有為。二.十二查。也可以稱為“十二管”，管十二個方面的問題。即查“三違”、查隱患、查設(shè)備運(yùn)行、查工程質(zhì)量、查規(guī)程措施落實(shí)、查工序銜接配合、查作業(yè)環(huán)境文明生產(chǎn)、查成本物耗情況、查“兩述一化”和應(yīng)知應(yīng)會、查預(yù)想確認(rèn)、查“三三整理”、查人機(jī)系統(tǒng)缺陷。1. 查“三違”。已經(jīng)確定的抓“三違”指標(biāo)，還是要堅(jiān)持完成，不要找借口弱化淡化查“三違”的要求。2. 查隱患。隨著隱患減少，重大隱患少了，就要差動態(tài)隱患，查潛在的 隱患，用吹毛求疵的較真作風(fēng)查隱患。要有這樣的理念：大隱患如猛虎吃人， 小隱患如蟻穴潰堤，潛藏的隱患如毒菌

6、致命。3. 查設(shè)備運(yùn)行。看各類設(shè)備運(yùn)行得怎樣。4. 查工程質(zhì)量。要上尺上線，看工程質(zhì)量做的怎樣，特別要查看隱蔽工程。5. 查規(guī)程措施落實(shí)。對照煤礦規(guī)程，對照集團(tuán)以及公司的要求，對照本工作面和本崗位的規(guī)程，仔細(xì)查看，哪一條沒有辦，或者沒有執(zhí)行到位。6. 查工序銜接配合。工序之間、不同的作業(yè)團(tuán)隊(duì)之間，如何銜接的、如 何配合的，要作為走動式管理的內(nèi)容。特別要關(guān)注輔助部門與生產(chǎn)一線的配合情況。7. 查作業(yè)環(huán)境、文明生產(chǎn)。文化文明是長期積累積淀的，持續(xù)的“雙標(biāo)” 即質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化和崗位作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化，才能有過硬的文明生產(chǎn)秩序和作業(yè)環(huán)境。峰峰的牛兒莊礦，十幾年狠抓質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化和作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化，每一根道枕都合 規(guī)合矩穩(wěn)固

7、牢實(shí)，每一次敲幫問頂都簽字確認(rèn)，所以才有十多年的安全周 期。其中的關(guān)鍵就是干部抓現(xiàn)場的細(xì)節(jié)、抓操作過程。井下的文明生產(chǎn)環(huán)境是檢驗(yàn)一個煤礦管理水平的一個重要尺度。作業(yè)環(huán)境、文明生產(chǎn)，影響人，造就人。有的礦在作業(yè)過程中，仍然是現(xiàn)場亂七八糟、原始森林原生態(tài)， 管理者和操作者保持幾十年的惡習(xí)、陋習(xí)、劣習(xí)。我們有的文明煤礦、企業(yè)文化示范礦、五精樣板礦，根本沒有持續(xù)狠心抓現(xiàn)場的文明生產(chǎn)。行為養(yǎng)成要靠干部嚴(yán)格的持續(xù)地在現(xiàn)場抓，一代人的文明要靠管理者的悉心培育，這就是文化。8. 查成本物耗情況。每個崗位都是利潤源，每個崗位也都是消耗源?，F(xiàn)場管理要管成本、管物耗，一分一分的錢我們一定要撿回來，不能讓它損毀丟失。

8、9. 查“兩述一化”和應(yīng)知應(yīng)會。要查崗位描述、手指口述，查準(zhǔn)軍事化。要看現(xiàn)場的操作者和管理者，應(yīng)該知道的知道不知道，應(yīng)該會的會不會。手指口述重點(diǎn)查關(guān)鍵操作、涉危操作、多人聯(lián)合作業(yè)，是否會做？是否堅(jiān)持做？準(zhǔn)軍事化在現(xiàn)場重點(diǎn)要查報告制、復(fù)命制、指揮制。有特殊情況要報告請示，不準(zhǔn)僥幸心理遇事不報告，等到事故蔓延無法遮掩時才報告。聯(lián)合作業(yè)一定要設(shè)總指揮，凡是有兩人及兩人以上作業(yè)的，一定要有人指揮，一定要加強(qiáng)指揮。井下、地面一定要注意指揮制，遙控指揮也算，一定要有人指揮，這就叫管控。10. 查預(yù)想確認(rèn)。查看在現(xiàn)場是如何預(yù)想的、如何辨識的、如何確認(rèn)的？ 是圖形式走過場虛晃一槍，還是連槍也不晃？11. 查“

9、三三整理”。學(xué)鐵法的經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持每個班都搞三三整理，至少每個班中要有一次整理，整理處置隱患，整理設(shè)備工具環(huán)境，整理情緒，調(diào)節(jié)身心。王村煤礦要求班中必須休整 40 分鐘，除了吃飯、學(xué)習(xí)、還增加了講笑話，快樂工作，高興一下，不能疲勞作戰(zhàn)。在推行人機(jī)系統(tǒng)優(yōu)化工程中， 要增設(shè)班中健身操。12. 查人機(jī)系統(tǒng)缺陷。人機(jī)系統(tǒng)優(yōu)化工程的工作項(xiàng)目很多，要看干部在現(xiàn)場查缺陷，抓優(yōu)化。三.“五帶”。即帶有關(guān)資料，帶走動管理卡，帶檢測工具，帶現(xiàn)場培訓(xùn)備課本，帶學(xué)習(xí)調(diào)研筆記本。1. 帶有關(guān)資料。不帶規(guī)程措施，不帶質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的考核標(biāo)準(zhǔn)，不帶設(shè)備資料，不帶成本消耗單價，干部到了現(xiàn)場，靠腦子能記住這許多？所以根據(jù)走動管理要解決

10、研究的重點(diǎn)問題，要帶好有關(guān)資料。2. 帶走動管理卡、本、單?？ê捅臼且淮a事，各礦做法不同，走動管理 有用單張卡的，也有用本子的。要帶到現(xiàn)場，誰下的命令，走了哪條線哪個區(qū)域，下去以后發(fā)現(xiàn)解決了哪些問題，最后雙向簽字。所謂單，就是考核單、任務(wù)單，發(fā)現(xiàn)了“三違”、隱患，要當(dāng)場填單；根據(jù)現(xiàn)場情況需要給下級安排什么任務(wù)，當(dāng)場就寫任務(wù)單。3. 帶檢測工具。帶尺帶線帶量角器，還有其他相應(yīng)的檢測工具。4. 帶現(xiàn)場培訓(xùn)備課本。干部當(dāng)老師，現(xiàn)場作課堂。當(dāng)老師就要認(rèn)真?zhèn)湔n準(zhǔn)備。要克服干部現(xiàn)場培訓(xùn)的簡單化、隨意化。皖北任樓煤礦做得很好，其他礦也一定能夠做好。5. 帶學(xué)習(xí)調(diào)研筆記本。一年干部要做一個課題，到現(xiàn)場就要記錄

11、，目前煤礦井下現(xiàn)場還不能用電腦筆記本，就要帶筆記本。要用數(shù)學(xué)精神、物理精神、用化學(xué)精神、用工科精神、用科學(xué)精神做工業(yè)，不要用農(nóng)民的經(jīng)驗(yàn)管理和過去煤礦老輩子的光憑腦子想心記。由于需要“五帶”，干部下井就要背包。今后凡是企業(yè)文化示范礦和五精管理樣板礦，必須做到干部帶包到現(xiàn)場，大家都不要當(dāng)甩手掌柜。要從礦長書記開始背包。開始看到棗礦的干部帶包下井，現(xiàn)在不少煤礦做了。皖北的劉一煤礦和祁東煤礦，干部不僅帶包，而且記得很認(rèn)真，五十多歲接近離崗的老資格的書記礦長們都很認(rèn)真。別的煤礦尤其是年輕干部更應(yīng)該認(rèn)真做。這就是學(xué)習(xí)精神，是終身學(xué)習(xí)，是建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨和學(xué)習(xí)型社會的具體的現(xiàn)場行動。我們要培育出一代學(xué)習(xí)型的專

12、家型的煤礦管理者、職業(yè)經(jīng)理人，就要鍥而不舍積跬步，千里之行足下始。四.“五拓展”。即干部每季度跟一次完整循環(huán)工序，每年一個干部至少包兩個五精示 范崗，每次到現(xiàn)場至少發(fā)現(xiàn)一個問題，每月至少對工人進(jìn)行一次現(xiàn)場培訓(xùn)考試，每年至少研究一個管理課題。1. 每季度跟一次完整的作業(yè)循環(huán)、跟一道完整的操作工序。好多干部都沒有當(dāng)過工人，當(dāng)工人也沒有在多個崗位磨練過。直接跟循環(huán)、跟工序， 既是了解現(xiàn)場實(shí)際情況、解決現(xiàn)場作業(yè)問題的有效手段，也是培養(yǎng)干部、提升干部素質(zhì)的重要路徑。同時，要做人機(jī)系統(tǒng)優(yōu)化工程，不跟循環(huán)和工序就做不下去。所以建議 45 歲以下的干部更要加強(qiáng)現(xiàn)場跟班，每月要跟一次完整的作業(yè)循環(huán)、跟一道完整的

13、操作工序。有一些作業(yè)循環(huán)是幾道工序連著的，這個班跟一道循環(huán)，下個班再跟別的工序，幾次就可以把完整的循環(huán)跟下來。各工種的主要作業(yè)循環(huán)和工序，排開順序或者交錯開，用一年時間把自己主管業(yè)務(wù)的作業(yè)循環(huán)跟下來，用三年時間把全礦各工種的主要循環(huán)跟完。2. 每年至少包兩個五精示范崗。干部包五精崗位，與崗位工人在一起深入研究學(xué)習(xí)，認(rèn)真打造五精崗位，將對崗位管理水平的提升起到至關(guān)重要的作用。3. 每次到現(xiàn)場至少發(fā)現(xiàn)一個問題。要堅(jiān)信三個理念：一是把問題作為資源，問題是管理創(chuàng)新進(jìn)步的最好資源。二是發(fā)現(xiàn)不了問題的干部不能當(dāng)干部。三是發(fā)現(xiàn)了問題不解決或者解決不了的干部不是好干部。經(jīng)過這幾年的企業(yè)文化建塑和五精管理，違章

14、越來越難抓、隱患越來越少。干部走動管理必須發(fā)現(xiàn)問題，才能前進(jìn)，否則就自滿停滯了?，F(xiàn)場有大問題就找大的，沒有大的找小的。4. 每月至少對工人進(jìn)行一次現(xiàn)場培訓(xùn)考試。干部當(dāng)老師，現(xiàn)場當(dāng)課堂。 不僅培訓(xùn)提高了工人，而且促進(jìn)了作為老師的干部。5. 每年至少研究一個管理課題。不是東操西拼寫文章，不是研究理論性很強(qiáng)的大課題，二是踏踏實(shí)實(shí)研究現(xiàn)場管理的、崗位管理的、管理技術(shù) 或者業(yè)務(wù)流程的最基本的課題。真正把全礦所有的難題都作為干部帶班走動管理的課題來研究，這樣的煤礦發(fā)展?jié)撃芫薮螅腋刹康某砷L也很快。從 2001 年搞企業(yè)文化、精細(xì)管理，就在實(shí)踐中研究干部走動式管理， 提出了一整套的辦法，各煤礦以及地面單位

15、也都開展了豐富多彩的卓有成效的實(shí)踐。2009 年鐵法會議提出了 42 字辦法，這 42 個字是廣大干部辛勤管理實(shí)踐的結(jié)晶：全編碼，細(xì)解析。（走到管理范圍的點(diǎn)線面） 大排序，細(xì)定標(biāo)。（走動資源與責(zé)任主體） 全閉合，無缺漏。（走動時空）勤調(diào)整（適應(yīng)變化），發(fā)命令（由礦長）。嚴(yán)控制，細(xì)反饋（過程監(jiān)督）嚴(yán)考核，嚴(yán)追溯（履職盡責(zé)結(jié)果） 漸拓展，提質(zhì)量。經(jīng)過十幾年的反復(fù)總結(jié)研究，在 2012 年鄭煤現(xiàn)場會議上提出干部帶班走動式管理的“fh定十二查、五帶五拓展”。這四個方面 31 條內(nèi)容，近年來已經(jīng)有了深入廣泛的實(shí)踐。比如，去年給鄭煤集團(tuán)提出后，告成煤礦的跟循環(huán)一月一次，趙家寨的跟循環(huán)附加了很多具體要求。今

16、年 3 月鄭煤會議以后，許多煤礦開始認(rèn)真推行，并且開始收到實(shí)效，也得到了廣大干部的認(rèn)可支持?！啊薄啊盿t the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, people who learn to learn are very happy people. in every wonderful life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employ