2020-2021學(xué)年九年級(jí)物理上冊(cè)第十二章內(nèi)能與熱機(jī)測(cè)試卷B卷提升篇含解析

1、第十二章內(nèi)能與熱機(jī)測(cè)試卷（B卷）（時(shí)間：60分鐘，滿(mǎn)分：100分）一、選擇題（每小題3分，共30分）1（2019江陰市第一初級(jí)中學(xué)初三期中）下列有關(guān)熱的說(shuō)法正確的是（）A晶體在熔化過(guò)程中溫度不變，內(nèi)能也不變B某臺(tái)四沖程汽油機(jī)的飛輪轉(zhuǎn)速為2 400 r/min，則1 s內(nèi)該汽油機(jī)對(duì)外做功80次C在沿海，由于陸地和大海升、降溫快慢不同，所以白天的風(fēng)通常從大海吹向陸地D熱機(jī)所用燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成的內(nèi)能越多，該熱機(jī)的效率越高【答案】C【解析】A晶體在熔化過(guò)程中，雖然溫度保持不變，但是在不斷吸熱，所以?xún)?nèi)能增大，故A錯(cuò)誤；B四沖程汽油機(jī)的飛輪轉(zhuǎn)速若為2400r/min，則該飛輪每秒鐘轉(zhuǎn)40圈；由于一個(gè)工作

2、循環(huán)飛輪轉(zhuǎn)2圈，完成四個(gè)工作沖程，做功1次，活塞往復(fù)2次，所以1s內(nèi)，飛輪轉(zhuǎn)40圈，活塞往復(fù)運(yùn)動(dòng)80次，共20個(gè)工作循環(huán)，80個(gè)沖程，做功20次，故B錯(cuò)誤；C白天，在太陽(yáng)照射下陸地和海水吸收相同的熱量，由于水的比熱容比泥土、沙石的比熱容大，所以，海水吸熱后溫度上升慢；陸地吸熱后，溫度上升快，熱空氣上升，風(fēng)從海洋吹向陸地，形成海風(fēng)，故C正確；D熱機(jī)效率是指熱機(jī)用來(lái)做有用功的能量與燃料完全燃燒放出能量的比值，故D錯(cuò)誤。2（2019山東初三期中）關(guān)于熱量、內(nèi)能和溫度，下列說(shuō)法中正確的是（）A溫度高的物體內(nèi)能一定大 B溫度高的物體含有的熱量多C物體內(nèi)能增加，不一定要從外界吸收熱量 D溫度是內(nèi)能改變的量

3、度【答案】C【解析】A內(nèi)能的多少與物體的質(zhì)量、溫度、狀態(tài)有關(guān)，單比較物體的溫度不能判斷內(nèi)能的大小，故A錯(cuò)誤；B熱量是一個(gè)過(guò)程量，要用“吸收”或“放出”來(lái)表達(dá)，而不能用“具有”或“含有”來(lái)修飾，故B錯(cuò)誤；C改變物體內(nèi)能的方式是做功和熱傳遞，物體內(nèi)能增加，不一定要從外界吸收熱量，也可以是外界對(duì)其做了功，故C正確。D溫度是表示物體冷熱程度的物理量，物體內(nèi)能改變，溫度不一定改變，故D錯(cuò)誤。3（2019江蘇初二期中）下列現(xiàn)象中，不能用分子動(dòng)理論解釋的是（）A海綿很容易被壓縮 B濕衣服在陽(yáng)光下逐漸曬干C春天，校園里花香撲鼻 D將兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互緊壓后會(huì)粘在一起【答案】A【解析】A海綿中存在很多的小孔

4、，當(dāng)我們擠壓時(shí)會(huì)很容易，這種現(xiàn)象不能用分子動(dòng)理論解釋?zhuān)籅濕衣服在陽(yáng)光下，衣服中的水分子不斷運(yùn)動(dòng)，蒸發(fā)到空氣中，衣服就變干，這是水分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，能用分子運(yùn)動(dòng)理論解釋?zhuān)籆春天校園里的花開(kāi)以后，花里面的芳香分子不斷擴(kuò)散到空氣中，所以花香撲鼻，是分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，能用分子動(dòng)理論解釋。D分子間有相互作用的引力和斥力，兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互擠壓后粘在一起，是因?yàn)榉肿娱g由引力，能用分子運(yùn)動(dòng)理論解釋?zhuān)?（2019江蘇初三期中）如圖所示，在金屬管內(nèi)裝一些酒精，當(dāng)迅速來(lái)回拉動(dòng)繞過(guò)金屬管的粗繩時(shí)，筒壁會(huì)發(fā)熱，一會(huì)兒，看到緊塞在管口的塞子突然被射出，同時(shí)聽(tīng)到“呯”的一聲根據(jù)這些現(xiàn)象，下列說(shuō)法不正確的是（）A來(lái)回拉動(dòng)粗

5、繩時(shí)，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 B塞子被射出，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C筒壁會(huì)發(fā)熱，原因是酒精的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 D筒壁會(huì)發(fā)熱，原因是克服摩擦做功，物體內(nèi)能增加【答案】C【解析】A、拉動(dòng)繩子時(shí)，繩子與筒壁相互摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為它們的內(nèi)能，故A正確，不符合題意；B、筒內(nèi)氣體膨脹對(duì)活塞做功，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故B正確，不符合題意；CD、拉動(dòng)繩子時(shí)，繩子與筒壁相互摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為筒壁的內(nèi)能，使其內(nèi)能增大，溫度升高，故C錯(cuò)誤，符合題意，D正確，不符合題意。故選C。5（2019江蘇初三期中）關(guān)于內(nèi)能、溫度和熱量，下列說(shuō)法正確的是（）A物體的內(nèi)能跟物體的運(yùn)動(dòng)速度、物體的溫度和物質(zhì)狀態(tài)都有關(guān)系B物體沿光滑的斜

6、面滑下時(shí)，溫度升高，內(nèi)能增大C質(zhì)量和初溫相同的水和煤油，放出相同熱量時(shí)煤油溫度降低的多D內(nèi)能總是從內(nèi)能多的物體向內(nèi)能少的物體轉(zhuǎn)移【答案】C【解析】A、物體的內(nèi)能與物體的運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān)，故A錯(cuò)誤；B、物體沿光滑斜面下滑時(shí)，機(jī)械能守恒，沒(méi)有內(nèi)能產(chǎn)生，內(nèi)能不變，故B錯(cuò)誤；C、質(zhì)量相同、初溫相同的水和煤油，放出相同的熱量；因?yàn)樗谋葻崛荽?，所以水的溫度變化小，煤油的溫度變化大，故煤油的末溫低一些，故C正確；D、根據(jù)熱傳遞的定義可知，內(nèi)能總是從溫度高的物體向溫度低的物體轉(zhuǎn)移，故D錯(cuò)誤。6（2019全國(guó)初三課時(shí)練習(xí)）下列關(guān)于汽油機(jī)和柴油機(jī)的主要區(qū)別，其中錯(cuò)誤的是（）A柴油機(jī)的汽缸上是噴油，汽油機(jī)的頂部有火花

7、B在做功沖程中，柴油機(jī)的點(diǎn)火方式叫點(diǎn)燃式，汽油機(jī)的點(diǎn)火方式叫壓燃式C柴油機(jī)比汽油機(jī)笨重，但燃料便宜D柴油機(jī)吸入汽缸的只是空氣，汽油機(jī)吸入汽缸的是汽油和空氣的混合物【答案】B【解析】A. 柴油機(jī)和汽油機(jī)在結(jié)構(gòu)上的不同是：柴油機(jī)的氣缸上是噴油嘴,汽油機(jī)的頂部有火花塞，故A正確；B. 在做功沖程中,柴油機(jī)的點(diǎn)火方式叫壓燃式,汽油機(jī)的點(diǎn)火方式叫點(diǎn)燃式，故B錯(cuò)誤；C. 柴油機(jī)比汽油機(jī)笨重,但燃料便宜，功率大，多用在拖拉機(jī)，坦克等笨重的機(jī)械上，故C正確；D. 柴油機(jī)和汽油機(jī)在吸氣沖程中吸入汽缸的物質(zhì)不同：柴油機(jī)吸入氣缸的只是空氣,汽油機(jī)吸入氣缸的是汽油和空氣的混合物，故D正確；7（2019內(nèi)蒙古初二期末）

8、關(guān)于廚房中的物理現(xiàn)象，以下說(shuō)法中不正確的是（）A擰開(kāi)醋瓶蓋，醋味撲鼻是由于分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)B用高壓鍋煮飯熟得快是因?yàn)楦邏哄亙?nèi)氣壓大、水的沸點(diǎn)高C洗碗時(shí)“油花”漂在水面上，其原因是油的密度比水大D水和酒精充分混合后，總體積小于混合前水和酒精的總體積，說(shuō)明分子間有間隙【答案】C【解析】擰開(kāi)醋瓶蓋，醋味撲鼻是由于醋分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)進(jìn)入鼻子的原因，故A敘述正確；高壓鍋內(nèi)氣壓高，所以鍋內(nèi)水的沸點(diǎn)高，用高壓鍋煮飯熟得快是因?yàn)楦邏哄亙?nèi)氣壓低、水的沸點(diǎn)高，故B敘述正確；洗碗時(shí)“油花”漂在水面上，其原因是油的密度比水的密度小，故C敘述錯(cuò)誤；水和酒精充分混合后，總體積小于混合前水和酒精的總體積，說(shuō)明分

9、子間有間隙，故D敘述正確。8（2019云南初三期末）關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，以下說(shuō)法正確的是（）A對(duì)物體加熱，物體的溫度一定升高 B熱量總是從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞C0的冰塊，其內(nèi)能為零 D50的水一定比20的水含有的熱量多【答案】B【解析】A對(duì)物體加熱，物體溫度不一定升高，例如晶體的熔化過(guò)程中物體吸熱但溫度不變。故A錯(cuò)誤；B發(fā)生熱傳遞的條件是物體之間有溫度差，熱量總是從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞，故B正確；C一切物體都具有內(nèi)能，冰塊的溫度為0，但其內(nèi)能不為0，故C錯(cuò)誤。D熱量是一個(gè)過(guò)程量，不能說(shuō)含有熱量，只能說(shuō)吸收熱量或放出熱量，故D錯(cuò)誤。9（2019內(nèi)蒙古初三期末）下列事件中，利

10、用內(nèi)能來(lái)做功的是（）A用煤氣灶做飯 B鉆木取火 C用熱水袋取暖 D汽油機(jī)做功沖程【答案】D【解析】A用煤氣灶做飯，是通過(guò)熱傳遞改變物體內(nèi)能；故A不符合題意；B鉆木取火，克服摩擦做功，是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；故B不符合題意；C用熱水袋取暖，是通過(guò)熱傳遞改變物體內(nèi)能；故C不符合題意；D汽油機(jī)做功沖程中，燃?xì)獾膬?nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，是利用內(nèi)能來(lái)做功的，故D符合題意。10（2019西安交通大學(xué)第二附屬中學(xué)初三期末）如圖，甲、乙、丙三圖的裝置完全相同，燃料的質(zhì)量相同，燒杯內(nèi)液體的初溫與質(zhì)量也相同，不考慮熱量損失，下列說(shuō)法正確的是（）A對(duì)比甲、乙兩圖，如果燃料2的熱值較高，最終圖乙液體內(nèi)能較小B對(duì)比乙、丙兩圖液體

11、最終升高的溫度，可以比較兩種液體的比熱容C對(duì)比乙、丙兩圖，如果液體b最終升溫較高，說(shuō)明燃料1的熱值較大D對(duì)比甲、丙兩圖，如果液體b比熱容比液體a大，那么要升高相同溫度，圖甲裝置需要時(shí)間較短【答案】D【解析】A、對(duì)比甲乙兩圖，液體的初溫與質(zhì)量相同，且燃料的質(zhì)量相同，若燃料2的熱值較高，最終燃料2放出的熱量多，則乙圖液體吸收的熱量多，液體的末溫更高，所以圖乙液體內(nèi)能更大，故A錯(cuò)誤；B、比較兩種液體的比熱容大小，要控制熱源（加熱器）相同，即燃料應(yīng)相同，而乙、丙兩圖中燃料不同，放出的熱量不相等，不能比較比熱容大小，故B錯(cuò)誤；C、對(duì)比乙、丙兩圖，燃料不同、液體的種類(lèi)不同（比熱容不同），不能判斷液體a、b

12、吸收熱量的多少，則不能判斷燃料1、2放出熱量的多少，所以不能判斷熱值大小，故C錯(cuò)誤；D、對(duì)比甲、丙兩圖，燃料相同，相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量相同；若液體b比熱容比液體a大，則液體b升溫慢、液體a升溫快，那么要升高相同溫度，甲圖裝置需要時(shí)間較短，故D正確。故選：D。二、填空題（共30分）11（2019江蘇初二期末）春暖花開(kāi)，小紅來(lái)到常熟昆承湖風(fēng)景區(qū)賞花、放風(fēng)箏.剛進(jìn)景區(qū)，就聞到陣陣花香，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明:分子在做_;荷葉上的露珠可以保持近似球形而不是攤成水膜，表明水分子之間存在_力;在放風(fēng)箏時(shí)，很容易被風(fēng)箏線(xiàn)割傷，這是由于風(fēng)箏線(xiàn)較細(xì)，其作用力產(chǎn)生的_較大.【答案】永不停息的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)吸引壓強(qiáng)【解析】第一空

13、聞到陣陣花香是由于花香分子擴(kuò)散到空氣中，說(shuō)明分子在永不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；第二空分子之間存在引力，大量的水分子聚集在一起相互吸引可以保持近似球形的水珠狀態(tài)；第三空風(fēng)箏線(xiàn)較細(xì)，在壓力一定時(shí)，受力面積越小壓強(qiáng)越大。12（2019山西初三期末）小林在實(shí)驗(yàn)室將質(zhì)量為0.1kg的水從27加熱到沸騰時(shí)測(cè)得水溫為97，這個(gè)過(guò)程中水吸收的熱量為_(kāi)J若同樣多的熱量用來(lái)加熱等質(zhì)量的煤油，則煤油升高的溫度比水_（選填“高”或“低”）不計(jì)熱量損失，c水4.2103J/（kg），c煤油2.1103J/（kg）?！敬鸢浮?.94104高【解析】水吸收的熱量為Q吸c(diǎn)m（tt0）4.2103J/（kg）0.1kg（9727）

14、2.94104J。水的比熱容比煤油的比熱容大，由Q吸c(diǎn)mt可知，在質(zhì)量相等時(shí)，吸收相等的熱量，煤油的溫度升得高、水的溫度升高的少。13（2019云南初三期末）內(nèi)燃機(jī)有四個(gè)沖程，如圖所示是內(nèi)燃機(jī)的_沖程，此沖程將_能轉(zhuǎn)化為_(kāi)能?！敬鸢浮孔龉?nèi)機(jī)械【解析】如圖，進(jìn)氣門(mén)和排氣門(mén)都是關(guān)閉的，活塞下行，可以判斷是做功沖程；該沖程中高溫高壓燃?xì)馔苿?dòng)活塞做功，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；14（2019河北初三期末）小明同學(xué)需要在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓燒開(kāi)初溫為20、質(zhì)量3kg的一壺水，如天燃?xì)馔耆紵懦鰺崃?0%被水吸收，水吸收的熱量是_J，則要完全燃燒_的天然氣。（天然氣的熱值取，c水=4.2103J/（kg）【答案】1.

15、008106 0.042 【解析】在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點(diǎn)是100，把水燒開(kāi)，水吸收的熱量：Q吸=cmt=4.2103J/（kg）3kg（100-20）=1.008106 J；由題可知，Q吸=Q放=qV=1.008106J，需要完全燃燒天然氣的體積：。15（2019滕州市張汪鎮(zhèn)第二中學(xué)初三期末）西氣東輸工程讓南寧市民用上物美價(jià)廉的天然氣。在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，將質(zhì)量為2kg、溫度為20的水加熱至沸騰，至少需要吸收_J的熱量，這相當(dāng)于完全燃燒_m3的天然氣放出的熱量。c水4.2103J/（kg），天然氣的熱值為8107J/m3。【答案】6.72105 0.0084 【解析】水吸收的熱量：Q吸c(diǎn)mtc

16、m（tt0）4.2103J/（kg）2kg（10020）6.72105J；天然氣完全燃燒放出的熱量：Q放Q吸6.72105J，Q放Vq，所需天然氣的體積：V0.0084m3。16（2019重慶初三期末）有兩種質(zhì)量相等、初溫相同的不同液體ab，分別用相同的加熱器給它們同時(shí)加熱，加熱過(guò)程中，各種熱損失也相同，a、b兩種液體的溫度隨時(shí)間變化的圖線(xiàn)如圖所示，則_液體溫度升高得快，比熱容較大的是液體_。（選填“a”或“b“）【答案】a b 【解析】由圖示可以看出，當(dāng)加熱時(shí)間相同時(shí)即吸收的熱量相同時(shí)，a的溫度升高的快，利用熱量的計(jì)算公式Qcmt可知，在質(zhì)量相等、初溫相同、吸熱也相同的情況下，誰(shuí)的溫度升高得

17、快，它的比熱容小。所以，a的比熱容小，b的比熱容大。17（2019潮陽(yáng)區(qū)海門(mén)鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)初三期末）如圖所示，是內(nèi)燃機(jī)工作時(shí)的_沖程；高溫氣體迅速膨脹對(duì)活塞做功，氣體的內(nèi)能_（選填“增大”或“減小”），若飛輪轉(zhuǎn)速1200r/min，該汽油機(jī)每秒鐘飛輪轉(zhuǎn)了_圈，每秒完成_個(gè)做功沖程。為了不讓汽（柴）油機(jī)在工作過(guò)程中溫度升得太高，在設(shè)計(jì)制造時(shí)，汽缸外有一個(gè)水套，讓汽缸被水包圍著，這樣就能通過(guò)_的方式降低汽缸的溫度?！敬鸢浮孔龉p小 20 10 熱傳遞【解析】汽油機(jī)兩個(gè)氣門(mén)關(guān)閉，活塞下行，是做功沖程，在做功沖程中，高溫氣體迅速膨脹對(duì)活塞做功，氣體的內(nèi)能減小，轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；飛輪轉(zhuǎn)速為1200r/min

18、20r/s，也就是1s飛輪轉(zhuǎn)動(dòng)20r，完成40個(gè)沖程，對(duì)外做功10次；汽缸外有一個(gè)水套，讓汽缸被水包圍著，即通過(guò)水吸收熱量而使得氣缸溫度降低，這一過(guò)程是能量的轉(zhuǎn)移，即是通過(guò)熱傳遞的方式改變降低汽缸的溫度。18（2019湖北初三期末）2017年3月,我國(guó)在南海海底開(kāi)采出天然氣水合物,俗稱(chēng)“可燃冰”,它是由天然氣和水在高壓低溫的條件下形成的類(lèi)冰狀結(jié)晶物質(zhì),可燃冰能量密度大,1m3的可燃冰釋放出約0.8m3的水和160m3的天然氣 , “能量密度大”是指它的_(選填“密度”“內(nèi)能”“熱量”或“熱值”)大，完全燃燒10m3的可燃冰可釋放出_J的熱量。（天然氣的熱值為7107J/m3）【答案】熱值 1.

19、121011【解析】在同等條件下，包含質(zhì)量相同，“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達(dá)到煤氣的數(shù)十倍，說(shuō)明“可燃冰”的熱值很大；完全燃燒10m3可燃冰產(chǎn)生的熱量：Q放=Vq=10160m37107J/m3=1.121011J。19（2019南京師范大學(xué)附屬中學(xué)江寧分校初三期末）如圖甲所示裝置，在透明塑料盒的底部鉆一個(gè)孔，把電子式火花發(fā)生器的放電針緊緊地塞進(jìn)孔中，打開(kāi)塑料盒蓋，向盒內(nèi)滴入數(shù)滴酒精，再將盒蓋蓋緊，然后撳動(dòng)電火花發(fā)生器的按鈕，隨著“呯”的一聲響，看到盒蓋_，在此過(guò)程中，酒精燃燒后的燃?xì)獾腳能轉(zhuǎn)化為蓋子的_能。圖_中（選填“乙”或“丙”）汽油機(jī)的工作過(guò)程與這一實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)化是一致的.如果

20、該汽油機(jī)飛輪轉(zhuǎn)速是1800rmin，則它每秒鐘內(nèi)對(duì)外做功_次.【答案】飛出/彈出/跳出內(nèi)能機(jī)械乙 15 【解析】（1）電火花打火時(shí)，酒精氣體燃燒膨脹做功，最后內(nèi)能轉(zhuǎn)化為盒蓋的機(jī)械能，可以看到盒蓋飛出/彈出/跳出；（2）圖乙中的氣門(mén)都關(guān)閉，活塞向下運(yùn)行，氣缸容積增大，且上端的火花塞發(fā)出電火花，是做功沖程，在這一過(guò)程中，內(nèi)能是轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的；圖丙中的氣門(mén)都關(guān)閉，活塞向上運(yùn)行，氣缸容積減小，是壓縮沖程，此時(shí)機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，與電子式火花發(fā)生器的能量轉(zhuǎn)化相反；（3）因?yàn)槠蜋C(jī)在一個(gè)工作循環(huán)中，飛輪轉(zhuǎn)動(dòng)兩圈，對(duì)外做功一次，故可得出則每秒做功的次數(shù)為20（2019山東初三期末）小明同學(xué)用一種加熱器將質(zhì)量為

21、500g的冰持續(xù)加熱熔化直至沸騰,記錄并繪制出溫度時(shí)間圖象如圖所示,根據(jù)圖象可以看出AB段的比熱容_CD段的比熱容(選填“大于”、“等于”或“小于”),AB段所吸收的熱量為_(kāi)J，BC段所吸收的熱量為_(kāi)J(水的比熱容為4.2103J/(kg).【答案】小于 5.25104 1.575105【解析】在整個(gè)過(guò)程中冰與水的質(zhì)量相等，用相同的加熱器加熱，在相等時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等，設(shè)在1min內(nèi)吸收的熱量為Q，由圖示可知，AB段的加熱時(shí)間為2min，則吸收的熱量：Q1=2Q=c1mt1=c10.5kg0-（-40）=20c1，在CD段的加熱時(shí)間為16min-8min=8min，吸收的熱量：Q2=8Q=c

22、2mt2=c20.5kg（100-0）=50c2，；則AB段的比熱容小于CD段的比熱容；在CD段吸收的熱量：Q2=8Q=c2mt2=4.2103J/（kg）0.5kg（100-0）=2.1105J，則Q=2.625104J，在AB段吸收的熱量：Q1=2Q=22.625104J =5.25104J；在BC段吸收的熱量：QBC=6Q=62.625104J =1.575105J。三、實(shí)驗(yàn)探究（本題包含4道題，共28分）21（2019山西初三期末）如圖所示：甲、乙、丙三圖中的裝置相同，燃料的質(zhì)量都是10g，燒杯內(nèi)的液體的質(zhì)量和初溫均相同。當(dāng)燃料燃燒完時(shí)（燒杯內(nèi)的液體均未沸騰），立即讀取各溫度計(jì)的示數(shù)，

23、分別為t甲、t乙和t丙，且有t甲t乙t丙。（1）在安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，科學(xué)合理的順序是（甲圖中）：先固定_的位置。（選填“A”或“B”）；（2）為了比較不同物質(zhì)的吸熱能力，應(yīng)比較_兩幅圖中的裝置，其中通過(guò)觀(guān)察_來(lái)比較液體a或b吸收熱量的多少。根據(jù)題目中的信息可判斷出_的吸熱能力強(qiáng)（選填“a”或“b”）；（3）還可以利用_兩幅圖中的裝置比較不同燃料的熱值。【答案】B 甲、丙加熱時(shí)間的長(zhǎng)短 b 甲、乙【解析】（1）因酒精燈需用外焰加熱，所以要放好酒精燈，再固定下面鐵圈的高度，而溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸沒(méi)到液體中，但不能碰到容器壁和容器底（即最后固定上面的鐵圈），所以先固定B的位置；（2）為了比較兩種液體

24、的吸熱能力，需要燃燒相同的燃料（即熱源應(yīng)相同），加熱不同的液體，讓液體的質(zhì)量相同，通過(guò)加熱時(shí)間得出吸熱多少，進(jìn)而判斷兩種物質(zhì)吸熱能力的大小關(guān)系，應(yīng)選擇甲、丙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；由題可知，當(dāng)燃料燃燒完時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)t甲t丙，根據(jù)比較吸熱能力的方法，丙圖中液體b的吸熱能力強(qiáng)；（3）為了比較熱值大小，要用不同的燃料，加熱同一種液體，讓液體的質(zhì)量相同、燃料的質(zhì)量相同，通過(guò)溫度計(jì)的示數(shù)高低得出吸熱多少，進(jìn)而判斷熱值大小，應(yīng)選擇甲、乙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。22（2019大安市第三中學(xué)初三期末）某同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用相同的電加熱器給水和食用油加熱（假設(shè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中加熱器放出的熱量全部被液體吸收）

25、，他得到如下數(shù)據(jù)：物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/加熱時(shí)間/min最后溫度/水6020645食用油6020668（1）從表中的數(shù)據(jù)可知，水和食用油_（選填“質(zhì)量”或“體積”）相同。（2）加熱6min時(shí)，食用油的溫度比水的溫度高，此時(shí)食用油吸收的熱量_（填“大于”、“小于”或“等于”）水吸收的熱量。（3）實(shí)驗(yàn)表明，在相同條件下吸熱能力更強(qiáng)的是_（選填“水”或“食用油”）?！敬鸢浮抠|(zhì)量等于水【解析】（1）從表中的數(shù)據(jù)可知，水和食用油質(zhì)量都是60g，所以它們的質(zhì)量相同；（2）通過(guò)加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)比較吸熱多少，加熱6min時(shí)，此時(shí)食用油吸收的熱量和水吸收的熱量相同；（3）由表中數(shù)據(jù)，初溫相同，加熱相同時(shí)間（吸收

26、相同的熱量），水升高的溫度低，在相同條件下水吸熱能力更強(qiáng)。23（2019烏拉特前旗第三中學(xué)初三期末）在研究“不同物質(zhì)的溫度變化與吸熱關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，取甲乙兩種物體，分別裝入相同燒杯中，用相同的加熱器加熱，如圖A所示。（1）實(shí)驗(yàn)中記錄加熱時(shí)間的目的是_（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保證甲乙兩物體的_與_相同。（3）圖B為某時(shí)刻的溫度，其示數(shù)為_(kāi)。（4）分析圖C可知，吸收相同熱量，_液體升溫更高；_液體更適合作汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻液。（5）若甲、乙液體從圖C所示的初溫分別升高到40和35，吸收熱量之比為2：1，則甲、乙液體的比熱容之比為_(kāi)。【答案】比較物體吸收熱量的多少質(zhì)量初溫 39 乙甲 3:2 【解析】（1）用相同

27、的加熱器加熱，相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量相同，實(shí)驗(yàn)中記錄加熱時(shí)間的目的是比較物體吸收熱量的多少；（2）實(shí)驗(yàn)采用控制變量法，因此實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保證甲乙兩物體的質(zhì)量與初溫相同。（3）圖B中，溫度計(jì)分度值為1，示數(shù)為39；（4）分析圖C可知，對(duì)甲、乙兩種液體加熱相同的時(shí)間，即兩種液體吸收相同熱量，乙液體升溫更高；因?yàn)橄嗤|(zhì)量的甲、乙兩種液體，吸收相同的熱量甲液體升高的溫度較小，所以甲液體更適合作汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻液；（5）若甲、乙液體從圖C所示的初溫20分別升高到40和35，升高的溫度分別為：t甲=4020=20t乙=3520=15，又因?yàn)槲諢崃恐葹?：1，所以甲、乙液體的比熱容之比為：24（2019湖北初三期末）在“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中，用相同規(guī)格的電加熱器加熱，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取_的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中。液體的量要適當(dāng)，至少要能_電加熱器的發(fā)熱體，保證液體在相等時(shí)間內(nèi)吸收熱量相同，太多則實(shí)驗(yàn)耗時(shí)較長(zhǎng)。(2)實(shí)驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù)如下表所示，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：_的吸熱能力較強(qiáng)。(3)物理學(xué)中用比熱容表示不同物質(zhì)吸熱能力的不同，上述實(shí)驗(yàn)中，甲和乙的比熱容之比為_(kāi)。加熱時(shí)間/min01234甲的溫度/2024283236乙的溫