期末模擬考卷五

1、期末模擬考卷五三、按要求填空。（8分）“巷”字用音序查字法先查音序 _ 再查 畫。能組成詞語 “漫”字在字典里的意思有：水過滿，1、我漫不經(jīng)心地一腳把馬鞍踢下樓去。2、瞧，盆子里的水滿出來了。3、剩下的義項可以組詞為（四、 把下面的句子補充完整。（8分）1、騎在人民頭上的 2、3、誠者，天之道也； 4、有所斯諾，5、6、古村落日殘霞，7、今夜偏知春氣暖，_8、五、 按要求改寫句子。（12分）1、閏土回家去了。我深深地思念著閏土。,冉查音節(jié)按部首查字法先查部,“漫”)OO向外流；到處都是；不受約束，隨便。 “漫”的意思是（的意思是（;給人民作牛馬的，清風半夜鳴蟬。；有所期約， ，何人不起故園情。

2、O，俯首甘為孺子牛。（用合適的關聯(lián)詞語組成一句話）第一部分識字與寫字、讀一讀，劃橫線的字讀什么，在正確的音節(jié)下面畫橫線。（4分）鐫刻(ju mju cn)撫摩 （m 0m e)扁舟 （bianpia n)阻撓(ndor oD)塑料 （su 0s u)挫折 （cu 0cu 0)歸宿(suxi u)瘦削 (xi doxu e)、請你為“肖”字加偏旁，組成新字填在空格內。（4分）陡（）的懸崖勝利的（）息?。ǎ┑墓媚铮ǎ┖玫你U筆彌漫的()煙暢（）的商品(）遙自在的生活元（）佳節(jié)2、我們是中國人，我們愛自己的祖國。（改為反問句）3、老人叫住了我，說“是我打擾了你嗎？”（改為間接引語）4、這山中的一切，哪

3、個不是我的朋友？（改為陳述句）5、月亮升起來了。（擴句）6、小魚在水里游來游去。（改為擬人句）六、找出下列句子的病因，并在原句上修改（8分）1、每日，小紅和小蘭一起去上舞蹈課，每次都是她去找她。2、看著徐徐上升的五星紅旗，使我的心里充滿自豪。3、王老師為培養(yǎng)十足青年做了很多工作。4、春天的九寨溝是個美麗的季節(jié)。5、在緊急關頭，公安人員武斷地犯罪分子開了槍。6、戰(zhàn)士們冒著滂沱的大雨和泥濘的小路快速前進。7、我們在學習上應該樹立不為艱難的勇氣。8、班長以身作則，收到了大家的擁戴。七、按要求寫話。（6分）1、把你今天參加考試的心理活動用幾句話寫下來2、寫幾句環(huán)境描寫的句子，突出自己做過一件事情的喜悅

4、心情。3、小歐的爸爸愛打鳥。今天，他又悲傷了獵槍準備出門。如果你是小歐，請你從保護 環(huán)境的角度勸阻爸爸不去打鳥。請你把勸阻的話寫下來。第二部分閱讀八、閱讀。（20分）一碗水的憤怒在我生命里曾經(jīng)流淌過一碗水，是這碗水讓我懂得了什么是真正的憤怒。暑假時，久居都市的我與朋友結伴西北行，七月如火，車子在高高的黃河大堤上爬行， 黃河河底龜裂。在黃河拐彎處好不容易才見到了一個村子，村子因樹而得名，叫“五棵村”。在村頭有個苗圃，綠綠的一片讓長途跋涉的我們略感一絲涼意，一個小姑娘拿著一個特制的大瓢，在每一個小樹苗根上小心地滴上一點點水，那動作好像是在輕撫睡夢中的嬰兒。渴望“小姑娘，能不能給點水？” 我一邊問一

5、邊不停地用毛巾擦著好像永遠也擦不干的汗， 能洗一把被汗水漬疼的臉。臉上小姑娘遲疑了一下，轉身走向苗圃后面的屋子，屋子里的椅子上坐著一位老婦人， 帶著世事洞明的安詳，小姑娘輕輕對她說了些什么，老婦人點點頭，從腰間“嘩啦” 一聲摸 出一串鑰匙，這時我才看見在屋子和苗圃之間有一眼水窖，水窖設有堅固的木蓋， 木蓋上牢牢地鎖著一把大鐵鎖?！白咧灰娦」媚镙p盈地走到水窖前，熟練地打開大鐵鎖，用一個小木桶小心地汲出一點水， 又倒在一個干凈的白瓷碗里。她雙手捧著那碗，像捧著整個世界一樣， 走到我面前后說：遠路渴了吧，快喝吧！”我看了一眼那水竟漂浮著一些細小的雜物，在白瓷碗里更顯得渾濁。本來我是想洗把臉涼爽一下，

6、喝的水我們自帶了許多瓶裝的純凈水。等小姑娘轉過身去繼續(xù)“滴”她的水后，我讓同伴把那碗水傾倒一下，我開始洗臉。曰，聽到水落地的聲音， 老婦人和小姑娘不約而同地轉來憤怒的眼睛，老婦人“騰”的一聲從椅子上站起來，怒吼一聲“作孽呀！”突然摔倒了。小姑娘卻不去攙扶老婦人，只是驚叫著跑到我身邊，迅速地搶過我同伴手中正在傾倒著水的碗，然后竟撲到地上，伸開雙手用力去挖我腳下那一點被水浸濕的土，捏成一個濕泥團，迅速跑到苗圃旁新栽的小樹邊，深挖了一個坑，把濕泥團貼著樹根埋下，這才急切地叫著“奶奶”向老婦人跑去，慢慢把她攙扶到 椅子上。良久，我們才從小姑娘口中知道， 這水窖也是老人家挖的。前年大 老婦人翻山越嶺到二

7、十余里外我被眼前的這一切驚呆了，一時不知道自己該做什么。這村周圍黃河大堤旁的小樹苗都是那位老人家培育出來的， 旱，水窖也難以存住水了， 為了讓剛栽上的小樹苗能夠成活， 的地方去挑水，不料半路上一腳踏空，瘸了一條腿。老奶奶說：“這樣熱的天，我的苗圃一天才用那一瓢水，你們不知道吃水的苦。1、 根據(jù)意思在文中找出恰當?shù)某烧Z。（6分）（1）事先沒有商量卻說出相同的話或做出相同的事。（2）內容深刻含蓄，耐人尋味。（3）比喻勉強維持生存。2、 用“”畫出文中描寫黃河干旱的句子。（3分）3、 讀下面的句子，說說你讀懂了什么。（6分）（1 ）水窖沒有堅固的木蓋兒，木蓋兒上牢牢地鎖著一把大鐵索。（2）姑娘伸開雙

8、手用力挖起我腳下那一點被水浸濕的土，捏成一個泥團，迅速跑到苗圃旁新栽的小樹旁，深挖一個坑，把濕泥團貼著樹根埋下。4、說說小姑娘為什么不先扶摔倒在地的奶奶？ （5分）第三部分：習作九、習作。（30分）從下面的兩個作文內容中任選其一寫一篇作文。1、用兩件事介紹自己的小伙伴，注意寫粗話小伙伴的特點，題目自擬。2、大家知道，貓是老鼠的天敵，也可以說兩種動物不共戴天。課如今，小白鼠居然趴 在了貓的頭頂上，這到底是怎么回事？背后一定隱藏著一個曲折的故事吧？請你發(fā) 揮自己的想象力，把這個古寺寫下來。題目自擬。1 11 1111 11 11 111114001 11 1111 1II 11 11111 11 1111 1II 11 1111 11 1111 1II 11 1150011111 11 1111 1II 11 11160011 11111 11 1111 1II 11 11111111