2021小班主題活動：桔子

1、小班主題活動：桔子小班主題活動：桔子 小班主題活動：桔子 作者：葉美玲一、主題來源桔子，是生活中常見的水果之一。孩子們可能認識它，知道怎么剝桔子皮、知道食用它有營養(yǎng)，卻似乎并沒有仔細思考過其它的問題，比如：桔子從哪里來剝下來的桔皮如果不扔還有哪些作用這些不起眼的細節(jié)，也正是本次主題要和孩子們集體探討的樂趣所在。已經(jīng)有過一學期幼兒園生活的孩子們，能力均有提升，因此本次主題會增加孩子們動腦和動手的機會，通過自己動手和感官感受，體驗“小桔子”背后的“大秘密”。二、主題目標1.能夠通過參與主題活動，了解認識桔子的基本結(jié)構(gòu)。2.發(fā)現(xiàn)并體驗與桔子共同實驗探究的樂趣，喜歡吃桔子。3.了解有關(guān)桔子的作用，主動

2、尋找生活中哪里會出現(xiàn)桔子。4.大膽根據(jù)自己的創(chuàng)新，展現(xiàn)自己喜歡的主題作品，樂意跟教師一起布置主題。三、主題生成活動1.語言活動：桔子月亮2.音樂活動：水果歌3.科學活動：桔子的秘密4.科學活動：桔皮的秘密5.科學活動：桔子樹長大了6.科學活動：桔子的沉浮7.美術(shù)活動：畫桔子8.美術(shù)活動：桔皮變變變DTwafATnyyqIQI8aq1fe49YXQVAFGkQueYC5bt02/9U=9.科學活動：榨桔汁10.科學活動：桔子的保存方法四、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)(一)主墻面1.主墻全景照片在墻面中，通過幼兒手工撕貼、繪畫作品、想象涂鴉、探索操作、活動照片等多種形式和內(nèi)容的呈現(xiàn)，展現(xiàn)桔子的結(jié)構(gòu)、功能以及進一步

3、的外形、特性比較，同時展現(xiàn)孩子們在探究活動中的精彩體驗。2.主墻每個板塊的分支、幼兒各種參與本板塊活動的照片小板塊一我的身體：右半邊是桔子的外面，左半邊是剝開以后的“大桔瓣”，上面的一道一道白白的“紋路”，它們有的粗、有的細，薄薄的桔膜下是一粒一粒的桔肉，肉的里面還有硬硬的籽!小板塊二大PK：先體驗再用自己的方式記錄、表達我們的認識和理解，好像更加有趣!小板塊三本領(lǐng)秀：黑色卡片上，是我們粘貼的桔肉、桔絲、桔籽和桔皮。圖片上桔子的不同部位都有自己的作用和本領(lǐng)，還有些地方不能吃，但收集在一起，可以治病!箭頭的后面，是我們參與體驗的活動照片，看到我們的笑容了嗎老師將完整的桔子、壞了一點的桔子、全部壞

4、掉的桔子放在一起，觀察、比較之后，一切都揭曉!還有漂亮的桔皮畫、可愛的桔寶表情秀，就連黑色上面彩色的花紋，也是我們用小桔瓣拓印出來的呢!小墻三小心吃桔子：你能看懂這些圖示嗎桔子是長在土里還是長在樹上的親愛的老師，為我們都一一做出了解答，一目了然哦。五、區(qū)域活動材料投放(一)美工區(qū)(二)小廚房榨桔汁(三)閱讀區(qū)、自然角水果繪本、觀察桔子和桔皮(四)科學區(qū)(五)生活區(qū)六、主題網(wǎng)絡(luò)示意圖七、主題生成活動教案(部分)桔皮的秘密(科學活動)活動目標：1.樂意參與活動，能用多種感官感知桔子的外部特征。2.了解桔皮在生活中的作用，探索最簡單的剝桔子方法?；顒訙蕚洌航圩?總數(shù)與幼兒人數(shù)相同)、塑料刀、瓶蓋等剝

5、皮工具若干?；顒舆^程：一、引導幼兒觀察區(qū)角的“桔子樹”，激發(fā)幼兒活動興趣1.師：這是什么小結(jié)：這棵是桔子樹，上面結(jié)滿了黃黃的果子。師：我們一起把樹上的果子摘下來，看看是什么水果像什么上面有什么聞一聞，什么味2.幼兒自由發(fā)言，并嘗試。3.小結(jié)：從桔子下面，軟軟的小窩窩處剝最容易。四、幼兒品嘗桔子五、播放課件，了解桔皮在生活中的作用六、遷移幼兒生活經(jīng)驗，鼓勵幼兒說說自己吃的含桔子成分的東西桔子的沉浮(科學活動)活動目標：1.喜歡參與科學探究活動，體驗動手操作的樂趣。2.能遷移已有的沉浮經(jīng)驗，積極嘗試讓沉下去的東西浮起來?；顒訙蕚洌好拷M一份水果(桔子和冬棗)，鹽、糖若干，攪拌器若干?；顒舆^程：一、導

6、入活動，請幼兒想一想，猜一猜1.教師出示桔子和冬棗，引導幼兒辨認。師：猜猜把這些水果放到水里，會怎樣呢2.幼兒大膽猜測，并說說原因。3.出示糖和鹽，幼兒猜測。師：猜猜是誰讓桔子寶寶浮在了水面上為什么會出現(xiàn)這樣的桔子壞掉的地方是什么樣子的能吃嗎?小結(jié)：桔子不能長時間UaPeytmvC1/h9HwAFfa0iw=放在塑料袋里，因為里面沒有空氣?？梢苑旁跍囟鹊偷牡胤椒?，比如冰箱等。八、主題活反思小班的寶貝們對于一切軟軟的、香香的、可以吃的物體總是那么無法抗拒。本期主題的核心“桔子”直接來源于幼兒的生活，主題中滲透的很多認知、實踐最終又在一次次的體驗中回歸生活。讓孩子們在看、摸、嘗、玩等多種方式中，真實而又趣味地了解了桔子從外到內(nèi)、從小到大、從新鮮到變質(zhì)、從食用到游戲的系列過程。通過家長資源，我們又在拼、烤、榨等過程中，將“小桔子”進行了“大變身”，這樣便有了另一番“風味”!整個活動持續(xù)了