《探索月球的奧秘》PPT課件.ppt

1、探索月球奧秘,人教版七年級(jí)語文教學(xué)課件,龍門第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校 申紅偉,了解月球的自然現(xiàn)象和人文現(xiàn)象，培養(yǎng)科學(xué)興趣和探索奧秘的能力,學(xué)習(xí)利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)獲取資料的方法,3.能用科學(xué)的語言條理清楚地介紹科學(xué)現(xiàn)象,4.能展開聯(lián)想與想象，進(jìn)行寫作練習(xí),學(xué)習(xí)目標(biāo),月球知識(shí)擂臺(tái)賽,小組活動(dòng),搶答題,1、人類什么時(shí)候第一次登 上月球的,1969年7月21日,2、哪個(gè)國(guó)家的哪一位宇航員第 一次登上月球,美國(guó)宇航員 阿姆斯特朗,3.第一個(gè)登上月球的人說了一句什么話,這一小步，對(duì)一個(gè)人來說，是小小的一步； 對(duì)整個(gè)人類來說，是巨大的飛躍,4.月球上是否有水？() A、人類已經(jīng)探明月球上存在水資源 B、人類已經(jīng)探明月球

2、上不存在水資源 C、從未進(jìn)行過探測(cè) D、月球上是否有水資源，仍在探測(cè)之中,A,5. 月球上有4座以中國(guó)古代科學(xué)家命名的環(huán)形山，這4位古代科學(xué)家是誰？( ) A、李時(shí)珍、鄭和、沈括、葛洪 B、郭守敬、張衡、祖沖之、萬戶 C、石申、張衡、祖沖之、郭守敬 D、沈括、酈道元、蔡倫、畢升,B,6、中國(guó)的什么飛船在2003年10月15日載人圍繞地球飛行14圈？那人是誰,神州五號(hào),楊利偉,7、 18時(shí)05分，在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心，長(zhǎng)征三號(hào)甲運(yùn)載火箭攜帶嫦娥一號(hào)衛(wèi)星順利升空“嫦娥一號(hào)”開始奔月之旅,A 2007 年11月24日 B 2007 年10月24日 C 2007 年10月20日,B,8、“嫦娥二號(hào)”發(fā)射

3、的時(shí)間和地點(diǎn)？（,A 2009年8月1日 北京 B 2010年9月29日 西昌 C 2010年10月1日 北京 D 2010年10月1日西昌,D,3/3/2021,12,1.月海是海嗎,2.月球與地球的年齡哪個(gè)大,3.月球的半徑是多少,4.月球上大大小小的坑是怎么回事,5.人到了月球?yàn)槭裁茨敲摧p,6.在月球上能看到地球上的什么建筑,7.月球是行星嗎,不是，是平原,月球大,1738公里,隕石坑,月球引力小,萬里長(zhǎng)城,不是，它是地球的衛(wèi)星,小 組 探 究,月球,月球知識(shí)知多少,觀察月亮運(yùn)行情況說出幾個(gè)名稱,依據(jù)上圖回答問題,1、上玄月、滿月、下玄月分別是陰歷每月的那一天？ 2、古人按什么變化來確定

4、每月的每一天,月,_月,7、中國(guó)的神州六號(hào)飛船在什么時(shí)候載人上天？這次又有誰,2005年10月12日上午9時(shí)整,費(fèi)俊龍,聶海勝,豐富多彩的月亮文化,1，說出有關(guān)月亮的別號(hào),月亮的稱呼 月球在我國(guó)古代詩文中有許多有趣 的美稱： 玉兔(著意登樓瞻玉兔，何人張幕遮銀闕) 辛棄疾 夜光(夜光何德，死則又育?屈原) 素娥(素娥即月亮之別稱幼學(xué)瓊林) 冰輪(玉鉤定誰掛，冰輪了無轍陸游) 玉輪(玉輪軋露濕團(tuán)光，鸞相逢桂香陌 李賀) 玉蟾(涼宵煙靄外，三五玉蟾秋方干) 桂魄(桂魄飛來光射處，冷浸一天秋碧) 蘇軾,詩情畫意： 看畫面配詩詞,蟾蜍(閩國(guó)揚(yáng)帆去，蟾蜍虧復(fù)團(tuán)賈島) 顧兔(陽烏未出谷，顧兔半藏身李白)

5、嬋娟(但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟蘇軾) 此外，月球還有許多別致的雅號(hào)，如玉弓、玉桂、玉盤、玉鉤、玉鏡、冰鏡、廣寒宮、嫦娥、玉羊等。 外國(guó)人對(duì)月亮的稱呼：古敘利亞人稱月亮為“阿斯泰羅”女神； 古羅馬人稱月亮為“狄安娜”女神； 古希臘人稱月亮為“阿爾忒彌斯”女神,舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。 (李白,舉杯邀明月， 對(duì)影成三人。(李白,明月松間照，清泉石上流。 唐（王維,明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間？ 轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟,蘇軾水調(diào)歌頭,月球的起源,根據(jù)早先的對(duì)阿波羅樣本的研究，有關(guān)月球的起源并不一致，主要有三種理論：同生說，主張地球與月球同時(shí)形成于太陽星云；分裂說，主張?jiān)虑蚴怯傻厍蛏戏至殉鋈ィ?捕捉說，主張?jiān)虑蛐纬捎谄渌胤?，后來為地球所捕捉。這些理論證據(jù)都不足，但是來自月亮石頭的最新和最詳細(xì)的信息引出了撞擊說：地球曾被一個(gè)大物體（相當(dāng)于火星大小甚至更大）撞擊，月球則是由噴射出的部份形成。不斷又有新信息被