冬天的運動教案幼兒園

1、冬天的運動教案幼兒園 冬天的運動教案幼兒園1【活動目標】1.培養(yǎng)幼兒不怕寒冷的勇敢精神及對冬季體育活動的興趣。2.提示幼兒專心傾聽別人談話，學習別人談話的經驗。3.引導幼兒能大膽地說出自己冬天喜歡的活動及理由?！净顒訙蕚洹渴彝舛煨∨笥褏⒓痈黝愺w育活動：滑雪、滑冰、登山等的掛圖?！净顒舆^程】1、在寒冷的冬季，教師組織幼兒開展豐富多彩的戶外活動。如：跳繩、踢毽子、玩球、堆雪人、打雪仗等?；顒舆_到一定程度，請幼兒放松一下，然后進活動室。2、請幼兒談談活動前后的不同感覺，了解運動的好處。3、請小朋友兩人或分小組討論冬天喜歡的活動和理由，提示小朋友學習傾聽別人的談話。4、教師請幼兒觀察人們冬季獲得圖片

2、，拓寬談話范圍，使談話內容更豐富、連貫。教師：剛才我們出去做運動，現(xiàn)在，小朋友們感覺怎么樣了?(暖和)那運動有什么好處呢? (幼兒自由回答)5. 教師出示掛圖，引導幼兒拓展談話范圍，使談話內容更豐富、連貫。引導幼兒說出滑雪、滑冰、登山等運動。給幼兒講解愛斯基摩人的生活情況。6.教師和幼兒小結談話內容，注重鼓勵幼兒不怕寒冷，并能積極參加冬季的體育活動或其他有意義的活動?！净顒友由炫c生成】給幼兒講故事：不怕冷的大衣。【活動反思】本次活動是以談話為主的活動，首先讓幼兒到室外運動，回來后與幼兒共同談論冬天的運動、運動的好處，雖然這么設計的，但實際上實施起來卻不太方便。所以，我就請一組幼兒到走廊上去做運

3、動，做完后，請他們說說感受。做完運動的孩子們非常興奮，那股興奮勁好久都不能平息。在老師出示掛圖時，孩子們的想象的閘門也打開了，對滑雪、滑冰、登山這些運動特別感興趣，還說出了堆雪人、打雪仗、拉雪橇等等。再具體問他們玩的情形，他們對做過的運動說得非常詳細，并饒有興趣地講個沒完沒了的，但對那些比較遙遠的、只有從電視上才可以見到的運動只是覺得好玩、新鮮。這些運動，如果讓孩子們看看錄象，我想孩子們會更感興趣的!冬天的運動教案幼兒園2一、主題名稱：幼兒園主題活動美麗的冬天二、主題選擇：的原由提起冬天，大多數(shù)人的感受是寒冷，刺骨的風，一望無邊的茫茫白雪，但對于孩們來說就有所不同了，滑雪、堆雪人、打雪仗，這些

4、活動樂此不疲。因此，我們設計了美麗的冬天這一主題活動，讓孩子們充分的感受冬天的美麗與神秘，激發(fā)孩子們對冬天的熱愛之情。三、主題目標：1.使幼兒了解冬天，學會自我的保護方法。2.學習用自我的感受，描述冬天的特征。3.給孩子們講述有關雪的科普知識。4.讓孩子們欣賞冬天的繪畫作品，并自己描繪心中的冬天。5.教幼兒學會歌曲我們滑雪多快樂，并嘗試創(chuàng)編歌詞。6.給孩子們講一些有關冬天的童話故事。四、主題網絡圖五、教學活動方案教育活動一：歌曲活動冬天的贊歌活動目的：1.感受曲調的高低，學會愉快的演唱歌曲。2.激發(fā)幼兒積極參與歌唱活動，天眼歌唱的快樂。活動準備：1.開辦我愛冬天主題活動，使孩子們了解冬天的特點

5、。2.有關歌曲的磁帶與圖片?；顒舆^程：(一)播放歌曲，激發(fā)興趣播放歌曲，吸引孩子們的注意了，順勢自然引出對話。老師:這首歌好聽嗎?幼兒：好聽老師：想不想學啊?(二)整體感知歌曲提問：你在歌曲中聽都到了什么?分段學習演唱歌曲1.老師清唱前半段。2.出示相關圖片和播放曲調，引導孩子一句的有節(jié)奏的念出歌詞。3.通過提問，讓孩子們唱出最喜歡的一句。(三)整體學習歌曲1.老師先清唱后半段歌曲，提問:歌曲里都唱了些什么?出示圖片，并播放曲子，提示幼兒年初后半段歌詞，由于幼兒記憶相要困難一些，老師要有語言和動作上的暗示，以幫助幼兒熟記。2.用不同的方式演唱歌曲，激發(fā)孩子們學習的興趣。如：老師領唱幼兒跟唱;你

6、一句，我一句，并伴有動作。(四)活動延伸美麗的冬天到了，有活動的延伸是為了在不一樣的冬天中，每個孩子都有自己的收獲。教育活動二：親身感受活動走進冬天活動目的：1.通過親自的參與，讓孩子們對冬天有更深刻的認識。2.在切身感受中，教會孩子們冬天的一些自我保護小知識。3.通過自我感知，體會冬天的別樣美?；顒訙蕚?1.開展不一樣的冬天主題活動，激發(fā)孩子對冬天的興趣。2.講解一些戶外安全知識。活動過程：(一)引出活動，激發(fā)興趣出示課件-引導談話，關于冬天的圖片(雪人)老師：什么季節(jié)到了?幼兒：冬天老師：你們是怎么知道的?(二)帶領幼兒，感受冬天老師:你們喜歡冬天嗎?幼兒：喜歡老師：我們去外面看看好嗎?帶

7、領孩子在就近的田野或花園中觀看冬天的景色，要求孩子們形容冬天。(三)活動延伸要求孩子們對春天和冬天進行比較，發(fā)現(xiàn)其中的差異美。并要求孩子們，對自己認為最美的冬天進行描述。通過這些，可以鍛煉孩子們的想象力以及敏銳的觀察力，并進一步提高孩子們的語言表述能力。教育活動三：動手活動美麗的雪活動目的：1.通過此活動鍛煉孩子的動手能力。2.讓孩子知道有關雪的知識?；顒訙蕚洌?.小鐵鏟、胡蘿卜等。2.每個幼兒佩戴手套和圍巾?；顒舆^程：(一)通過對話，引發(fā)興趣老師:你們喜歡雪嗎?幼兒：喜歡。老師：那我們出去堆雪人吧。(二)開始活動將孩子們分成幾組，每組分配不同的任務，如，雪人頭、身子等。分配工具等一些物品，并

8、進行關于雪的形成的知識講解。在孩子們制作過程中用相機進行記錄。(三)指導完成老師在一旁積極的指導學生，完成各部分的制作。同時對總體的組裝進行協(xié)助，但各部分的形狀由幼兒自由制作，不進行限制。(四)活動拓展：相信在這個活動中通過幼兒的親自制作，一定對動手能力有所提高?；顒又锌梢怨膭钣變海醚┤ブ谱饕恍┳约合胂蟮氖挛?，增進孩子們的想象力。同時進一步鞏固所學，并加強動手能力，激發(fā)孩子們對自然的熱愛。教育活動四：繪畫活動我心目中的冬天活動目的1.通過幼兒的手，畫出心中的冬天，增進對冬天的熱愛。2.通過繪畫，豐富幼兒的想象力。活動準備：1.花紙和各種顏色的彩色畫筆。2.關于冬天的美景錄像和畫?；顒舆^程：(

9、一)引出活動，激發(fā)興趣首先，觀看準備的錄像，自然引導幼兒對冬天的想象。通過話語自然引出活動內容。老師:孩子們喜歡冬天嗎?幼兒：喜歡。老師：用你們手中的畫筆，畫出心中的冬天好嗎?(二)開始繪畫老師可以和幼兒一起繪畫，并走動觀察孩子的繪畫。(三)講評階段在此階段，老師只針對每個幼兒作品的特點進行表揚，不對畫的整體進行比較，不設名次。(四)活動延伸通過繪畫，每個人都描繪出了自己心中最美的冬天。此時，老師可以讓幼兒們相互觀看畫作，并可以鼓勵互換作品。這樣在互相的交流中，進一步拓展想象力。同時交流的過程中也是一個增進友誼的過程，從小培養(yǎng)孩子友愛。六、主題思路闡述比起春天的生機勃勃，冬天有另外一種寧靜的美

10、。本主題活動，就是要通過聽歌曲激發(fā)幼兒對冬天的想象，實際的親近自然活動增進對冬天的感知與了解。冬天最有趣的事物就是雪了，通過組織與雪有關的活動，使幼兒了解一些冬天的防護小知識，培養(yǎng)合作完成工作的能力，并增進幼兒對冬天的熱愛。最后，通過描繪心中的冬天，拓展孩子的想象力，并進一步激發(fā)幼兒對冬天的興趣。冬天的運動教案幼兒園3主題由來:天氣一天天的變冷了,自然界也發(fā)生了許多變化,孩子們對這些變化很感興趣,生成了此活動?；顒幽繕?、培養(yǎng)幼兒喜歡科學,愿意探索的興趣。2、培養(yǎng)幼兒對冬季明顯特征及現(xiàn)象的認識。幼兒提問:1、幼兒在戶外活動時發(fā)現(xiàn)嘴里冒出白煙,問老師這是什么。教師引導:1、教師發(fā)現(xiàn)幼兒的手很涼,想讓幼兒學會自己保護自己。冬季的墻飾區(qū)域游戲相關內容巧手區(qū):制作小風