第二課堂活動記錄

1、第二課堂活動記錄活動日期2012.10.12活動地點校園內參加人數(shù)30缺席人數(shù)0活動內容 問卷調查輔導老師 活動目的了解當今較受青少年歡迎的書畫家及作品活動開始前，我們仔細進行了認真思考，認為需要做以下準備工作：1.做好調查問卷的題目2.鎖定要調查的人群 活 動 情 況任務完成情況：從小范圍內了解到較少青少年歡迎的書畫家及作品主要有：張擇端清明上河圖達芬奇蒙娜麗莎齊白石群蝦圖吳冠中江南小景等。 活 動 效 果成功之處或收獲：大致知道了現(xiàn)今比較歡迎的書畫家失敗之處或教訓：由于問卷份數(shù)無法做得非常多，所以難免有一點誤差，無法直接反映更廣范圍上受歡迎的書畫家我們對自己在活動的表現(xiàn)分析如下：積極派發(fā)問

2、卷，收集問卷，有積極做調查的態(tài)度，不草草了事，慎重地將問卷的情況進行了整理。備注第二課堂活動記錄活動日期2011-3-10活動地點學校電教室參加人數(shù)50缺席人數(shù)0活動內容 上網查找資料輔導老師 活動目的了解書法的起源活動開始前，我們仔細進行了認真思考，認為需要做以下準備工作：搜集到相關的書畫網站。 活 動 情 況中國書法是一門古老的藝術，從甲骨文、金文演變而為大篆、小篆、隸書，至定型于東漢、魏、晉的草書、楷書、行書諸體，書法一直散發(fā)著藝術的魅力。 中國書法歷史悠久，以不同的風貌反映出時代的精神，藝術青春常在。瀏覽歷代書法，晉 人尚韻，唐人尚法，宋人尚意，元、明尚態(tài)。追尋三千年書法發(fā)展的軌跡,我

3、們清淅地看到他與 中國社會的法發(fā)展同步,強烈的反映出每個時代的精神風貌。 書法藝術是世界上獨一無二的瑰寶，是中華文化的燦爛之花。 活 動 效 果我們對自己在活動的表現(xiàn)分析如下：1.充分運用截取信息的銳利眼光，獲取了大量有用的信息。2.截取的信息相互間有點分散成功之處或收獲：基本上掌握了關于流行書畫的一些基本常識失敗之處或教訓：整理好的資料有點分散，不夠集中備注第二課堂活動記錄活動日期2006年9月5日活動地點籃球場參加人數(shù)30缺席人數(shù)0活動內容1、熟悉球性； 2、基本站立姿勢和持球方法；輔導老師 活動過程開始部分：1、 集合整隊2、 師生問好3、 宣布活動內容4、 檢查服裝準備部分：1、 沿籃球場慢跑兩圈2、 專門性準備活動3、 小步跑過渡到加速跑6X200M4、 后蹬跑過渡到加速跑6X200M5、 高抬腿過渡到加速跑6X200M6、徒手操基本部分：1、 熟悉球性 （1）老師講解示范。 （2）學生練習。 （3）注意力集中有序、到位。2、 基本站立姿勢和持球方法（1）老師講解示范。 （2）學生練習。 （3）老師巡視。 （4）師生一同練習。3、游戲：老鷹捉小雞結束部分：1放松操 2 小結 3布置回收器材 活 動 總 結本次活動學生的學習積極性比較高，對熟悉球性、基