陜西省三原縣北城中學(xué)2013屆高三物理上學(xué)期第一次月考試題

1、陜西省三原縣北城中學(xué)2013 屆高三物理上學(xué)期第一次月考試題（時(shí)間： 90 分鐘；滿分100 分）一選擇題（本題共15 小題，每題4 分，滿分60 分。每題所給的選項(xiàng)中有的只有一個(gè)是正確的，有的有幾個(gè)正確。全部選對(duì)的得4 分，部分選對(duì)的得2 分，有錯(cuò)選或不選的得0分）1、如圖所示， 用一根細(xì)線ob把電燈拉至圖中位置，電線 oa與天花板夾角為 60o。若要使細(xì)線ob所受拉力最小，則細(xì)繩ob與 oa的夾角應(yīng)為a、 60ob、 30oc、 120od、 90o2、一物體重為50n，與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0. 2 ，現(xiàn)如圖所示加上水平力f1 和 f2，若 f2=15n 時(shí)物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，則f

2、1 的值可能是（g=10m/s2）a、 3 nb、 6nc、 25nd、 30n3、如圖所示，將兩相同的木塊a、 b 置于粗糙的水平地面上，中間用一輕彈簧連接，兩側(cè)用細(xì)繩固系于墻壁。開(kāi)始時(shí)a、 b 均靜止。彈簧處于伸長(zhǎng)狀態(tài)，兩細(xì)繩均有拉力，a 所受摩擦力 fa0， b 所受摩擦力fb=0，現(xiàn)將右側(cè)細(xì)繩剪斷，a、 b 均靜止，則剪斷后a fa 大小不變b fa 方向改變c fb 仍然為零d fb0, 方向向右4、如圖所示，與水平面夾角為300 的固定斜面上有一質(zhì)量m=1.0kg 的物體。細(xì)繩的一端與物體相連。 另一端經(jīng)摩擦不計(jì)的定滑輪與固定的彈簧秤相連。物體靜止在斜面上， 彈簧秤的示數(shù)為 4.9

3、n。關(guān)于物體受力的判斷（取g=9.8m/s 2） . 下列說(shuō)法正確的是a、斜面對(duì)物體的摩擦力大小為零b、斜面對(duì)物體的摩擦力大小為4.9n, 方向沿斜面向上c、斜面對(duì)物體的支持力大小為4.9 錯(cuò)誤！未找到引用源。n，方向豎直向上d、斜面對(duì)物體的支持力大小為4.9n ，方向垂直斜面向上5、從塔頂釋放一小球a，1s 后從同一地點(diǎn)再釋放一小球b。設(shè)兩球都做自由落體運(yùn)動(dòng)，則兩球落地前他們之間的距離a、保持不變b、不斷增大c 、不斷減小d 、有時(shí)增大，有時(shí)減小6、小球每隔0.2s從同一高度拋出， 做初速為6m/s 的豎直上拋運(yùn)動(dòng)， 設(shè)它們?cè)诳罩胁幌嗯?。?1 個(gè)小球在拋出點(diǎn)以上能遇到的小球個(gè)數(shù)為，（g 取

4、 10m/s2）a、三個(gè)b、四個(gè)c、五個(gè)d、六個(gè)7、有一些問(wèn)題你可能不會(huì)求解，但是你仍有可能對(duì)這些問(wèn)題的解是否合理進(jìn)行分析和判斷。例如從解的物理量單位，解隨某些已知量變化的趨勢(shì)，解在一些特殊條件下的結(jié)果等方面進(jìn)行分析，并與預(yù)期結(jié)果、實(shí)驗(yàn)結(jié)論等進(jìn)行比較，從而判斷解的合理性或正確性。用心愛(ài)心專心1舉例如下：如圖所示。質(zhì)量為 m、傾角為 的滑塊 a 放于水平地面上。 把質(zhì)量為 m的滑塊 b 放在 a 的斜面上。 忽略一 切 摩 擦 ， 有 人 求 得b相 對(duì) 地 面 的 加 速 度a=m mg sin, 式中 g 為重力加速度。msin2m對(duì)于上述解， 某同學(xué)首先分析了等號(hào)右側(cè)量的單位，沒(méi)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

5、 他進(jìn)一步利用特殊條件對(duì)該解做了如下四項(xiàng)分析和判斷，所得結(jié)論都是“解可能是對(duì)的”。但是，其中有一項(xiàng)是錯(cuò)誤 的。請(qǐng)你指出該項(xiàng)。a、當(dāng)=0 時(shí)，該解給出a=0，這符合常識(shí)，說(shuō)明該解可能是對(duì)的b、當(dāng) 900 時(shí)，該解給出 a=g, 這符合實(shí)驗(yàn)結(jié)論，說(shuō)明該解可能是對(duì)的c、當(dāng) m遠(yuǎn)大于 m時(shí)，該解給出a=gsin, 這符合預(yù)期的結(jié)果，說(shuō)明該解可能是對(duì)的d、當(dāng) m遠(yuǎn)大于 m時(shí)，該解給出a=g/sin這符合預(yù)期的結(jié)果，說(shuō)明該解可能是對(duì)的8、如圖所示是某質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的速度圖像，由圖像得到的正確結(jié)果是a、 01 s 內(nèi)的平均速度是2m/sb、01s 內(nèi)的位移大小是3 mc、 01s 內(nèi)的加速度大于24s 內(nèi)的加速度

6、d、 01s 內(nèi)的運(yùn)動(dòng)方向與24s 內(nèi)的運(yùn)動(dòng)方向相反用心愛(ài)心專心29、如圖，表面處處同樣粗糙的楔形木塊abc 固定在水平地面上，ab 面和 bc 面與地面的夾角分別為 和 ，且 。一初速度為 v0 的小物塊沿斜面 ab 向上運(yùn)動(dòng)，經(jīng)時(shí)間 t o 后到達(dá)頂點(diǎn) b 時(shí)，速度剛好為零；然后 讓 小 物 塊 立即 從 靜 止 開(kāi) 始 沿斜 面 bc 下 滑 。在 小 物塊 從 a 運(yùn)10、如圖為兩個(gè)物體a 和 b 在同一直線上沿同一方向同時(shí)作勻加速運(yùn)動(dòng)的v t圖線。已知在 3s 末兩個(gè)物體在途中相遇，則物體的出發(fā)點(diǎn)的關(guān)系是a、從同一地點(diǎn)出發(fā)b、 a 在 b 前 3m處c、 b 在 a 前 3m處d 、

7、 b 在 a 前 5m處11、如圖所示，a、 b 兩物塊疊放在一起，在粗糙的水平面上保持相對(duì)靜向向右做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中b 受到的摩擦力a、方向向左，大小不變b、方向向左，逐漸減小c、方向向右，大小不變d、方向向右，逐漸減小12、如圖所示， 甲乙兩人在冰面上“拔河” 兩人中間位置處有一分界線，約定先使對(duì)方過(guò)分界線者為贏若繩子質(zhì)量不計(jì)，冰面可看成光滑的，則下列說(shuō)法正確的是a、甲對(duì)繩的拉力與繩對(duì)甲的拉力是一對(duì)平衡力b、甲對(duì)繩的拉力與乙對(duì)繩的拉力是作用力與反作用力c、若甲的質(zhì)量比乙大，則甲能贏得“拔河”比賽的勝利。d、若乙收繩的速度比甲快，則乙能贏得“拔河”比賽的勝利。13、跳高運(yùn)動(dòng)員從地面

8、上起跳的瞬間，下列說(shuō)法中正確的是a 、運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的壓力大于運(yùn)動(dòng)員受到的重力b、地面對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力大于運(yùn)動(dòng)員受到的重力c、地面對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力大于運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的壓力用心愛(ài)心專心3d、運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的壓力等于運(yùn)動(dòng)員受到的重力14、如圖所示，一足夠長(zhǎng)的木板靜止在光滑水平面上，靜止在木板一物塊和物塊間有摩擦?，F(xiàn)用水平力向右拉木板，當(dāng)物塊相對(duì)木板滑動(dòng)了一段距離但仍有相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，撤掉拉力，此后木板和物塊相對(duì)于水平面的運(yùn)動(dòng)情況為a、物塊先向左運(yùn)動(dòng)，再向右運(yùn)動(dòng)b、物塊向右運(yùn)動(dòng)，速度逐漸增大，直到做勻速運(yùn)動(dòng)c、木板向右運(yùn)動(dòng)，速度逐漸變小，直到做勻速運(yùn)動(dòng)d、木板和物塊的速度都逐漸變小，直到為零15、一有固定斜面

9、的小車在水平面上做直線運(yùn)動(dòng)，小球通過(guò)細(xì)繩與車頂相連。小球某時(shí)刻正處于圖示狀態(tài)。設(shè)斜面對(duì)小球的支持力為 n，細(xì)繩對(duì)小球的拉力為 t，關(guān)于此時(shí)刻小球的受力情況，下列說(shuō)法正確的是a、若小車向左運(yùn)動(dòng)，b 、若小車向左運(yùn)動(dòng)，c、若小車向右運(yùn)動(dòng)，d、若小車向右運(yùn)動(dòng)，n可能為零t 可能為零n不可能為零t 不可能為零二實(shí)驗(yàn)題（本題共3 小題，共12 分）16（ 3 分）在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，用m、n 兩個(gè)測(cè)力計(jì)拉橡皮條的結(jié)點(diǎn)p，使其位于e 處，此時(shí) + =900，如圖所示；然后保持 m 的讀數(shù)不變，當(dāng) 角由圖中所示的值減小時(shí)，要使結(jié)點(diǎn)仍在e處，可采用的辦法是a增大 n 的讀數(shù)，減小 角b減小

10、n的讀數(shù)，減小 角c減小 n 的讀數(shù)，增大 角d增大 n的讀數(shù)，增大 角17（ 3 分）一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧 a 和 b，得到彈力與彈簧長(zhǎng)度的圖象如右圖所示下列表述正確的是 _( 填選項(xiàng)前的字母 )a a 的原長(zhǎng)比b 的長(zhǎng)b a 的勁度系數(shù)比b 的大c a 的勁度系數(shù)比b 的小d a 測(cè)得的彈力與彈簧的長(zhǎng)度成正比（ 1）在該實(shí)驗(yàn)中必須采用控制變量法，應(yīng)保持小車質(zhì)量不變，用鉤碼所受的重力作為_(kāi)，用 dis 測(cè)小車的加速度。（ 2）改變所掛鉤碼的數(shù)量，多次重復(fù)測(cè)量。在某次實(shí)驗(yàn)中根據(jù)測(cè)得的多組數(shù)據(jù)可畫出 a- f 關(guān)系圖線（如圖所示） 。分析此圖

11、線的oa段可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_ 。此圖線的ab段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是用心愛(ài)心專心4a小車與軌道之間存在摩擦b導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)c所掛鉤碼的總質(zhì)量太大d所用小車的質(zhì)量太大三計(jì)算題（本題共 2 小題，滿分 28 分。每題均要求寫出必要的文字說(shuō)明，重要的物理規(guī)律，答題時(shí)應(yīng)寫出完整的數(shù)值和單位。只有結(jié)果沒(méi)有過(guò)程的不能得分，過(guò)程不完整的不能得滿分）19（ 14 分）一個(gè)熱氣球與沙包的總質(zhì)量為60kg ，在空氣中以加速度=5m/s2 下降。求（ 1）為了使它勻速下降，應(yīng)拋掉沙的質(zhì)量是多少？（ 2）為了使它以同樣大小的加速度上升，應(yīng)拋掉沙的質(zhì)量是多少？（取 g=10m/s2）20（ 14 分

12、）一傳送帶與水平面夾角為370，頂?shù)降组L(zhǎng)為12.8m，以 4m/s 勻速向下運(yùn)動(dòng)?，F(xiàn)將一物塊輕輕從頂端放在帶上，物塊與帶間動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5 ，求從頂運(yùn)動(dòng)到底端的時(shí)間。（取 g=10m/s2、 sin37 0=0.6 、 cos37 0=0.8 ）北城中學(xué) 2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期第一次月考用心愛(ài)心專心5高三物理試題參考答案二、實(shí)驗(yàn)題（ 12 分）16、 b、 17、 b18、（ 1）小車受到的合力； （2）小車的加速度跟所受的合力成正比；（ 3） c。三、計(jì)算題（ 28 分）19、解：（ 1）設(shè)浮力為f，以加速度a=5m/s2 下降時(shí)有：mg-f=ma（2 分）設(shè)勻速下降時(shí)系統(tǒng)總質(zhì)量為m，則有1m1g-f=0（3 分）應(yīng)拋掉沙的質(zhì)量為：m=m- m（21分）由以上三式代入數(shù)據(jù)得m=30kg（1分）（ 2）設(shè)以同樣大小的加速度上升時(shí)系統(tǒng)總質(zhì)