蘇教版四年級(jí)下學(xué)期綜合突破語(yǔ)文期末試卷

1、蘇教版四年級(jí)下學(xué)期綜合突破語(yǔ)文期末試卷時(shí)間： 90 分鐘滿分： 100 分班級(jí) _姓名 _成績(jī) _一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)k i xu nz o t ji n k ngf nglu n xi ng wi_wn ynl ng yy chnwif nw l _2. 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)mngli oxi nf n_碌_天_開(kāi)_越mngli oxi nf n_童_闊_弱_茄tu ji ncu c zh n y ngq ng r y j _3. 我會(huì)填，我會(huì)分千 _百態(tài) 喜出 _外 _苗助長(zhǎng)談笑風(fēng) _ 七嘴八 _ _假虎威表示心情高興的： _ _出自寓言故事的： _ _含有數(shù)字的： _

2、4. 模仿秀：大雨如注（帶比喻方法的詞語(yǔ)）_、_翻山越嶺（有一對(duì)近義詞的詞語(yǔ)）_、_5. 選詞填空視 察考 察觀 察驚 奇奇 異神奇劇烈激烈猛烈1. （1）科學(xué)家經(jīng)常外出 _。2. （2）領(lǐng)導(dǎo)來(lái)村里 _工作，解決了當(dāng)?shù)卮迕癯运y的問(wèn)題。3. （3）我經(jīng)過(guò)連續(xù)幾天的認(rèn)真 _，終于看清了蜘蛛是怎樣結(jié)網(wǎng)的。4. （4）這些古代的神話傳說(shuō)， 都被人們?nèi)旧狭艘粚?_的色彩。5. （5）盲童竟然攏住了蝴蝶，真令我 _。6. （6）雙龍洞景色 _。7. （7）_的海風(fēng)襲擊了漁船。8. （8）他的身心經(jīng)常被一陣 _的疼痛折磨著。9. （9）同學(xué)們展開(kāi)了一場(chǎng) _的唇槍舌劍。6. 黃河是我們的“母親河”， 現(xiàn)在要

3、發(fā)起一個(gè)“保護(hù)母親河”的活動(dòng)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條公益廣告語(yǔ)。7. 根據(jù)詞語(yǔ)的不同意思造句。1 / 3溫和：氣候不冷不熱：_。不嚴(yán)厲，不粗暴；使人感到親切：_。8. 判斷題1. （1）觸摸春天的主人公安靜是個(gè)聾啞女孩。2. （2）“這次，我為自己的女兒 14 歲的溫迪而驕傲！”特意強(qiáng)調(diào)溫迪的年齡，是為了與文章開(kāi)頭當(dāng)年14 歲的“我”進(jìn)行照應(yīng)，形成對(duì)比，從而引發(fā)讀者的深刻思考。3. （3）“荷蘭，是水之國(guó)，花之國(guó)，也是牧場(chǎng)之國(guó)。”這是一個(gè)總起句。4. （4）扁鵲治病告訴我們?cè)诖箅y來(lái)臨時(shí)，要善于想辦法保護(hù)自己。9. 你喜歡什么植物呢？請(qǐng)你描寫(xiě)一個(gè)吧。自擬題目，字?jǐn)?shù) 400 左右。10. 節(jié)日的大街上人真多

4、啊，這讓我想起了_、 _、_、_等四字詞語(yǔ)。11. 補(bǔ)充完整葉紹翁的游園不值一詩(shī)中寓理于景，表現(xiàn)“一切新生的美好事物是封鎖不了、禁錮不了的”這一道理的兩句詩(shī)是_，_。天路一文中多處運(yùn)用了比喻的修辭手法，如將神鷹比作一片_，將鐵路比作一條條 _，抒發(fā)了藏家兒女對(duì)黨和祖國(guó)的 _和_之情。在這學(xué)期我們學(xué)過(guò)的課文中，我最喜歡的人物是_，因?yàn)樗ㄋ?_，最敬佩的英雄是 _，因?yàn)樗?_，值得我們學(xué)習(xí)。二、閱讀理解(30 分 )12. 閱讀下文，回答問(wèn)題紀(jì)昌學(xué)射 紀(jì)昌對(duì)自己的成績(jī)感到很滿意，以為學(xué)得差不多了，就再次去拜見(jiàn)飛衛(wèi)。飛衛(wèi)對(duì)他說(shuō)：“雖然你已經(jīng)取得了不小的成績(jī)，但你的眼力還不夠。等到練得能夠把極小的

5、東西，看成一件很大東西的時(shí)候，你再來(lái)見(jiàn)我吧！”紀(jì)昌記住了飛衛(wèi)的話，回到家里，又開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。他用一根長(zhǎng)頭發(fā)，綁住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁邊，聚精會(huì)神地盯著它。那只小虱子，在紀(jì)昌的眼里一天天大起來(lái)，練到后來(lái)，大得竟然像車輪一樣。1. （1）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。滿意 _ 記住 _ 開(kāi)始 _2. （2）“紀(jì)昌記住了飛衛(wèi)的話，回到家里，又開(kāi)始練習(xí)起來(lái)?！边@句話寫(xiě)出了 _。3. （3）紀(jì)昌是如何練習(xí)眼力的？結(jié)果如何？13. 點(diǎn)擊人物。格羅培斯給迪斯尼樂(lè)園設(shè)計(jì)的路徑被評(píng)為“_”，他的設(shè)計(jì)策略是 _， _。通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們從課文中認(rèn)識(shí)了不少人，有_的劉備，_的祁黃羊，_的明明，_的公儀休， _的竺可楨爺爺。14. 親近自然。地球上大片森林的消亡， 沙漠綠洲迪拜的誕生給你這樣的啟示：_。2 / 3本冊(cè)課文中，一些可愛(ài)的小動(dòng)物值得你來(lái)贊美，如_的天鵝， _的老羚羊。三、寫(xiě)作 (30 分)15. 上一題短文中的清潔工真讓人敬佩！ 在生活中 , 還有誰(shuí)讓你敬佩？你敬佩他（她）什么？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。（