蘇教版五年級下學期語文同步考點期末試卷

1、蘇教版五年級下學期語文同步考點期末試卷時間： 90 分鐘滿分： 100 分班級 _姓名 _成績 _一、基礎練習 (40 分 )1. 讀下面的話，看拼音寫詞語。本學期的學習，讓我們走進了cusyli _的大草原，感受了j n pi o di w_的蒙族人民的熱情好客；走進 xi oyn_彌漫的朝鮮戰(zhàn)場，感受中朝人民的shnqnghuy_ ；來到河道znghngjio ch_的 威 尼 斯 ， 體 驗 船 夫co zngzr _的 駕 駛 技 術(shù) 。 我 們 認 識 了f j ngqngzu_的廉頗、shnj miosun_ 的諸葛亮、bngdyoc_ 的胖墩，j ngshn du su_的小嘎子

2、。2. 形近字組詞騙 _ 璧_ 漿_ 怔_ 挺_編_ 壁_ 槳_ 證_ 誕_3.寫出下列詞語的近義詞或反義詞近義詞：清脆 _ 探聽 _ 吩咐 _反義詞：膽怯 _ 削弱 _推辭 _4. 下面幾組詞語中沒有錯別字的一組是 _，有錯的把錯別字畫出來，再把正確的字寫在橫線上。A、遮掩俊馬集腋成裘魚貫而出 _B、靜謐蒼蠅花繁葉茂突如其來 _C、攀登綿緞突兀森郁紅葉似火 _D、震撼疆硬接連不斷成百上千 _5. 我能填。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用 _ ， 不用 _的畫那樣，到處 _，輕輕流入云際。本學期我學到的寫兒童的古詩詞還真不少，舟過安仁中有兩個聰明的孩子，人們“ _”，原來“不是遮頭是使風”。

3、清平樂村居中有三個可愛的兒子： 大兒鋤豆溪東， _。最喜小兒無賴， _。路漫漫其修遠兮， _。這是屈原離騷中的千古佳句，德國的歌德曾經(jīng)說過一句名言： 你若要喜愛你自己的價值， _。夏日的天氣總是多變，剛才還是晴空萬里，現(xiàn)在卻已是烏云密布，真像是 _。（用本學期學過的一句歇后語）本學期我們又認識了不少值得我們欽佩的人物。我佩服_的楊氏之子； _的晏子金錢能買到鐘表，但買不到時間；金錢能買到藥品，但買不到健康；金錢能買到 _，但買不到 _。（仿照例子續(xù)寫）6. 根據(jù)課文內(nèi)容填空本學期（蘇教版五年級下學期） 我們學習的課文中， 有宇航員：_，航海家 _，史學家 _，將軍：_，音樂家：_，其中 _給你

4、的印象最深。因為：_。本學期（蘇教版五年級下學期）我們還去了許多地方旅游。有埃及的： _，音樂之都： _，西安的： _，還去了1 / 3地球的“孿生兄弟”_上看了看，來到這些地方你的感受是： _。本學期（蘇教版五年級下學期）我們還學習了許多文字優(yōu)美、內(nèi)容感人的課文，如：二泉映月望月月光啟蒙愛如茉莉等，請寫幾句你覺得最美、 感受最深的句子。 _（至少兩句）7. 小明特別討厭勞動， 每次大掃除總是找各種理由逃避。 作為組長，你打算勸說他改掉這個缺點。以下勸說的話中最得體的一句是（）A . 你太自私自利，凈拖咱們組后退。你再這樣我就告訴老師了！B . 你參加了大掃除，我就把游戲機借你玩。C . 勞動

5、是我們的義務，也是我們的責任。來，我陪你一起干！ D . 你看你都胖成什么樣兒了，該勞動勞動減減肥啦。8. 某小學為幫助貧困學生讀書， 在全校組織一次獻愛心捐款活動。請你為這次活動擬一條校園公益廣告。9. 根據(jù)課文內(nèi)容填空1. （1）歸來飯飽黃昏后， _2. （2）怪生五雨都張傘， _3. （3）大兒鋤豆 _，中兒正織 _。最喜小兒 _，溪頭 _。這三首詩分別描寫了作者對童年 _，表現(xiàn)了作者喜歡 _。4. （4）再見了，親人一課中那么多朝鮮人民前來送行，為什么只寫大娘、小金花、大嫂三個人？10. 用自己的話說說下面句子的意思。草鋪橫野六七里，笛弄晚風三四聲。11. 草船借箭一文是根據(jù)我國著名長

6、篇歷史小說 _的相關(guān)內(nèi)容改編的。景陽岡出自 _。二、閱讀理解(30 分 )12. 閱讀下列文段，回答問題。材料一：武松見大蟲撲來，一閃，閃在大蟲背后。大蟲背后看人最難，就把前爪搭在地下， 把腰胯一掀。武松一閃，又閃在一邊。大蟲見掀他不著，吼一聲，就像半天里起了個霹靂，震得那山岡也動了，接著把鐵棒似的虎尾豎起來一剪。武松一閃，又閃在一邊。原來大蟲抓人，只是一撲，一掀，一剪，三般都抓不著，勁兒先就泄了一半。那只大蟲剪不著，再吼了一聲，一兜兜回來。武松見大蟲翻身回來，就雙手掄起哨棒，使盡平生氣力，從半空劈下來。材料二：洪教頭惱恨林沖，又想贏得這錠銀子，便用了渾身的功夫，使出個“把火燒天”的招式。林沖

7、把棒一橫，還了個“撥草尋蛇”的招式。洪教頭跳起來大喊：“來！來！來！”舉起棒劈頭打來，林沖往后一退。洪教頭一棒落空，他一個踉蹌，還沒有站穩(wěn)腳跟，就又提起了棒。林沖看他雖然氣勢洶洶， 但腳步已亂，便掄起棒一掃，那棒直掃到他的小腿骨上。 洪教頭措手不及， “撲”2 / 3的一聲倒在地上，棒也甩出老 。眾人 此情景，哈哈大笑起來。1. （1） 材料一， 系上下文 文中劃 的意思。三般： _。平生： _。2. （2） 材料一，找出文中表示 非常短促的 ：_；我知道 的 有 _、_。3. （3） 材料一，老虎抓人主要靠三招： _、_、_，武松 付老虎的三招，只用了一個 法 _， 做的好 是 _。4. （

8、4） 材料二， 想象，填空。眾人 此情景，哈哈大笑起來，有的 ：_?！庇械?：“_。” 有的 ：“ _?！?. （5）通 材料一，二， 你 水 中英雄人物的印象。13. 短文，回答 ?！疤?蛋”一天，松鼠 著一群小松鼠到山坡下找吃的。 它 走啊走，來到一條小溪 ，看到 多多又光又 的蛋，小松鼠 高 得又 又跳，又喊又叫：“??！天 蛋！”松鼠 ： “快，快把天 蛋搬回家去。 ”小松鼠 立即行 。有的用手棒，有的用 子捆住蛋背在背上， 有的抱著蛋在地上 ， 有的兩只小松鼠一起抬，哼 哼 ，把天 蛋搬回了家。大家累得 大汗，松鼠 ：“ 一下我 可以吃得 的了。 ” 小松鼠忙得 ，有的拿著 子把蛋一個一個放在 子上，有的拿叉子叉蛋， 有的拿小刀砍蛋，可是它 怎么也敲不開天 蛋。松鼠 拿來了一把斧 ，用力向天 蛋 去，只聽 出 的聲音，天 蛋 是又光又 ，可蛋下面的 子 碎了。 小松鼠才知道：“啊， 不是天 蛋，是 卵石！”1. （1）在括號內(nèi)填上合適的量 。一_蛋一_松鼠一_小溪一_ 子一_斧 一_石 2. （2）在文中找出下列 的同 。 _ _敲 _ _14. 古 出塞，文學常 填空王昌 (698 756 ），字 _，河 晉陽（今山西太原）人。_著名