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文檔簡介

1、800句感人事跡什么叫感動?”小姑娘邊擦邊用甜甜的聲音說:“別難受,裙子臟了,可以洗。這只是我自己的事。落衣盒經(jīng)常被人用,而且很臟,跟很多人有關(guān)?!甭犃怂麄兊膶υ挘胂胛覄偛诺难孕?,不覺臉紅了,羞愧地低下了頭。當(dāng)我再次抬起頭時,我看到他們有說有笑地走開了。我們繼續(xù)往前走,回頭一看,金色的陽光下,干凈的甩衣盒再次閃亮,在金光下,我仿佛看到了小女孩天真無邪的笑臉感動就是心里刺痛的感覺,眼睛不光滑的感覺,渾身暖暖的感覺。感動,久違的經(jīng)歷;感動,一種醉人的味道;感動,難忘的回憶。感動,總是在不經(jīng)意的瞬間,悄悄感動你的心。就是這種溫柔的撫摸,讓多少英雄落淚,多少浪子回頭;正是這種溫柔的撫摸,讓世間那么多

2、悲歡刻骨銘心。感動人的優(yōu)秀事跡2我像愛一樣感動。幾年后,我無法忘記發(fā)生在我身上的感人的事情。一個陽光明媚的下午,放學(xué)的時候,天上飄著幾朵烏云,雷聲大作,電扇雷鳴,覆蓋了整個天空。我驚恐地想:我怎么這么倒霉?今天媽媽遲到了,爸爸有很重要的事情。我甚至沒帶雨具。就算瘋跑回家也不會淋濕,不然會累得喘不過氣來。我能怎么做呢?來吧,讓我們先做一些作業(yè)。過了一會兒,大雨還在下!為什么我這么絕望?在過去,雨似乎服從我的命令。當(dāng)我以為它會停的時候,它停了一會兒。但是現(xiàn)在,我在學(xué)阿彌陀佛的樣子,大雨還在如實(shí)落下。突然,在傾盆大雨中,我發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的身影。一個女人在雨中向大門跑去,穿著一兩件粉色的長袖衣服,噴著

3、白色的水花,飛向天空,但她根本無法停止自己的奔跑速度,仿佛前方有什么東西在吸引著她?!鞍?,怎么來接我了?”我說我忘了。即使放學(xué)后,我先走了,但既然有一件事,你一定知道我臉紅了。那天我媽讓我早上帶傘,我說不下雨,就沒帶傘。下午放學(xué),就像我媽說的下起了傾盆大雨。現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了,只好低著頭坐在自己的座位上。突然聽到有人叫我。我一看,原來是最后一個。他拿了把傘,讓我和他一起去。路上他差點(diǎn)把傘給我,衣服都濕了。我感到很慚愧,于是我們的小手又緊握在一起了。雖然已經(jīng)很久了,但我永遠(yuǎn)不會忘記。感動事跡優(yōu)秀四每個人心里都有感動他們的人。當(dāng)然,我也不例外。有一天,我和爸爸出去散步,路過一家樂器店。我們看到一

4、個女孩在練習(xí)鋼琴。她看起來很笨拙,不能靈活地使用手指。我心想:這姑娘真傻,鋼琴都學(xué)不好。過年了,我和爸媽回老家過年。車站等車的人真多!車上也擠滿了人。爸爸說:“還早呢。在這里等一會兒。等公交車的人少了,我們再上車吧?!本瓦@樣一輛車來一輛車走,我手里拎著好多東西,累死了。于是,我找了個空位子坐下休息。無意中看到一張熟悉的臉,仔細(xì)辨認(rèn),哦!是那個彈鋼琴的小女孩。她提著一盒礦泉水走向報攤,頭上的汗滴下來。哼!動作還是那么笨拙,有時候動了很久都舉不起來,就忍不住笑了。她好像找到了我,向我走來。我向她問好。她坐下來和我說話,很投機(jī)。她和我一樣大。而一不小心,我發(fā)現(xiàn)她的右手沒有手指,空空如也。我疑惑地問:

5、“你的右手怎么了?”她說:“我家條件不好,但是我很喜歡鋼琴。我必須靠自己的努力買一架自己的鋼琴?!薄澳悴皇且呀?jīng)在琴行學(xué)習(xí)了嗎?”她說:“琴行的老師看到我渴望學(xué)習(xí),免費(fèi)教我。我要當(dāng)鋼琴家,讓全世界的人都認(rèn)識我!”那一刻,我深受感動。一個女生這么堅強(qiáng),這么努力的去實(shí)現(xiàn)自己的愿望,是令人敬畏的?!翱禳c(diǎn),我們上車!”媽媽打電話給我,我和她說再見。途中想了很多感動事跡優(yōu)秀五在一天的美術(shù)課上,張老師給我們看了一幅名畫。那是莫奈的一幅風(fēng)景畫,描繪了日出。畫的名字簡單直白:日出印象。張老師做了一個調(diào)查,讓所有喜歡這張圖的同學(xué)舉手。班上大約有三分之一的人舉手,其余的人,包括我在內(nèi),都沒有舉手。雖然不知道別人怎么

6、想,但是我不舉手的原因很簡單,就是在這幅印象派畫作里,我看不到任何能打動我的東西。但同時我心里也知道,海港的日出本身一定深深打動了作者。莫奈看著最觸動他的場景,以他認(rèn)為最好的方式留在畫布上。這就是所謂的瞬間觸摸。生活中自然有這樣的時刻,我能記得很清楚。其中之一就是有一天放學(xué),學(xué)校里人不多。我去老師辦公室拿東西。在回教室的路上,我碰巧經(jīng)過了音樂教室。隨意一瞥,我看到了窗外的夕陽,鮮紅到這個小房間里的一切都被染紅了。鋼琴,黑板,書桌,應(yīng)有盡有。一瞬間,我沉浸在震撼心靈的美好中。陷入了沉思,不小心把剛到地上的班級作業(yè)本掉了。路過的一個不認(rèn)識的女孩幫我把筆記本撿起來放好。夕陽下那張平常的臉笑了,一種淡

7、淡的美感無情地溢出?;叵肫饋?,也許那天我也正面臨初三的畢業(yè),在喧囂的校園下有一點(diǎn)勉強(qiáng)。因?yàn)楹髞?,再好的天,再努力的回到中學(xué),站在那個位置,再努力的看,都再也沒有感動過。感動的瞬間之所以美好,是因?yàn)闊o法復(fù)制。否則不能稱之為“瞬間”。我記得一個夏天的星期天下午,我在我自己的五六平方米的小房子里學(xué)習(xí)。當(dāng)時天上正下著雨,下得很大,而且下了很久。天空既然黑得像水泥一樣難看,我自然沒有心情抬頭,只是不再看書,不再聽音樂。房間里的一種悶悶的感覺,是為了防止雨水進(jìn)來而關(guān)上窗戶。然而偶然一抬頭,又看到了另一個場景。雨云密布,一大片雨云正在消退,明亮的陽光透過云層之間的縫隙照射進(jìn)來。天空分為光明和黑暗兩部分,光明和黑暗成了這幅動圖中不可或缺的兩個因素。我先是愣了一會兒,然后就有了拿起數(shù)碼相機(jī)想拍下這一幕的沖動??上以僭趺磁?,也達(dá)不到我想要的效果。在我失意的心情中,黑夜緩

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