



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、800句感人事跡什么叫感動?”小姑娘邊擦邊用甜甜的聲音說:“別難受,裙子臟了,可以洗。這只是我自己的事。落衣盒經(jīng)常被人用,而且很臟,跟很多人有關(guān)?!甭犃怂麄兊膶υ挘胂胛覄偛诺难孕?,不覺臉紅了,羞愧地低下了頭。當(dāng)我再次抬起頭時,我看到他們有說有笑地走開了。我們繼續(xù)往前走,回頭一看,金色的陽光下,干凈的甩衣盒再次閃亮,在金光下,我仿佛看到了小女孩天真無邪的笑臉感動就是心里刺痛的感覺,眼睛不光滑的感覺,渾身暖暖的感覺。感動,久違的經(jīng)歷;感動,一種醉人的味道;感動,難忘的回憶。感動,總是在不經(jīng)意的瞬間,悄悄感動你的心。就是這種溫柔的撫摸,讓多少英雄落淚,多少浪子回頭;正是這種溫柔的撫摸,讓世間那么多
2、悲歡刻骨銘心。感動人的優(yōu)秀事跡2我像愛一樣感動。幾年后,我無法忘記發(fā)生在我身上的感人的事情。一個陽光明媚的下午,放學(xué)的時候,天上飄著幾朵烏云,雷聲大作,電扇雷鳴,覆蓋了整個天空。我驚恐地想:我怎么這么倒霉?今天媽媽遲到了,爸爸有很重要的事情。我甚至沒帶雨具。就算瘋跑回家也不會淋濕,不然會累得喘不過氣來。我能怎么做呢?來吧,讓我們先做一些作業(yè)。過了一會兒,大雨還在下!為什么我這么絕望?在過去,雨似乎服從我的命令。當(dāng)我以為它會停的時候,它停了一會兒。但是現(xiàn)在,我在學(xué)阿彌陀佛的樣子,大雨還在如實(shí)落下。突然,在傾盆大雨中,我發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的身影。一個女人在雨中向大門跑去,穿著一兩件粉色的長袖衣服,噴著
3、白色的水花,飛向天空,但她根本無法停止自己的奔跑速度,仿佛前方有什么東西在吸引著她?!鞍?,怎么來接我了?”我說我忘了。即使放學(xué)后,我先走了,但既然有一件事,你一定知道我臉紅了。那天我媽讓我早上帶傘,我說不下雨,就沒帶傘。下午放學(xué),就像我媽說的下起了傾盆大雨。現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了,只好低著頭坐在自己的座位上。突然聽到有人叫我。我一看,原來是最后一個。他拿了把傘,讓我和他一起去。路上他差點(diǎn)把傘給我,衣服都濕了。我感到很慚愧,于是我們的小手又緊握在一起了。雖然已經(jīng)很久了,但我永遠(yuǎn)不會忘記。感動事跡優(yōu)秀四每個人心里都有感動他們的人。當(dāng)然,我也不例外。有一天,我和爸爸出去散步,路過一家樂器店。我們看到一
4、個女孩在練習(xí)鋼琴。她看起來很笨拙,不能靈活地使用手指。我心想:這姑娘真傻,鋼琴都學(xué)不好。過年了,我和爸媽回老家過年。車站等車的人真多!車上也擠滿了人。爸爸說:“還早呢。在這里等一會兒。等公交車的人少了,我們再上車吧?!本瓦@樣一輛車來一輛車走,我手里拎著好多東西,累死了。于是,我找了個空位子坐下休息。無意中看到一張熟悉的臉,仔細(xì)辨認(rèn),哦!是那個彈鋼琴的小女孩。她提著一盒礦泉水走向報攤,頭上的汗滴下來。哼!動作還是那么笨拙,有時候動了很久都舉不起來,就忍不住笑了。她好像找到了我,向我走來。我向她問好。她坐下來和我說話,很投機(jī)。她和我一樣大。而一不小心,我發(fā)現(xiàn)她的右手沒有手指,空空如也。我疑惑地問:
5、“你的右手怎么了?”她說:“我家條件不好,但是我很喜歡鋼琴。我必須靠自己的努力買一架自己的鋼琴?!薄澳悴皇且呀?jīng)在琴行學(xué)習(xí)了嗎?”她說:“琴行的老師看到我渴望學(xué)習(xí),免費(fèi)教我。我要當(dāng)鋼琴家,讓全世界的人都認(rèn)識我!”那一刻,我深受感動。一個女生這么堅強(qiáng),這么努力的去實(shí)現(xiàn)自己的愿望,是令人敬畏的?!翱禳c(diǎn),我們上車!”媽媽打電話給我,我和她說再見。途中想了很多感動事跡優(yōu)秀五在一天的美術(shù)課上,張老師給我們看了一幅名畫。那是莫奈的一幅風(fēng)景畫,描繪了日出。畫的名字簡單直白:日出印象。張老師做了一個調(diào)查,讓所有喜歡這張圖的同學(xué)舉手。班上大約有三分之一的人舉手,其余的人,包括我在內(nèi),都沒有舉手。雖然不知道別人怎么
6、想,但是我不舉手的原因很簡單,就是在這幅印象派畫作里,我看不到任何能打動我的東西。但同時我心里也知道,海港的日出本身一定深深打動了作者。莫奈看著最觸動他的場景,以他認(rèn)為最好的方式留在畫布上。這就是所謂的瞬間觸摸。生活中自然有這樣的時刻,我能記得很清楚。其中之一就是有一天放學(xué),學(xué)校里人不多。我去老師辦公室拿東西。在回教室的路上,我碰巧經(jīng)過了音樂教室。隨意一瞥,我看到了窗外的夕陽,鮮紅到這個小房間里的一切都被染紅了。鋼琴,黑板,書桌,應(yīng)有盡有。一瞬間,我沉浸在震撼心靈的美好中。陷入了沉思,不小心把剛到地上的班級作業(yè)本掉了。路過的一個不認(rèn)識的女孩幫我把筆記本撿起來放好。夕陽下那張平常的臉笑了,一種淡
7、淡的美感無情地溢出?;叵肫饋?,也許那天我也正面臨初三的畢業(yè),在喧囂的校園下有一點(diǎn)勉強(qiáng)。因?yàn)楹髞?,再好的天,再努力的回到中學(xué),站在那個位置,再努力的看,都再也沒有感動過。感動的瞬間之所以美好,是因?yàn)闊o法復(fù)制。否則不能稱之為“瞬間”。我記得一個夏天的星期天下午,我在我自己的五六平方米的小房子里學(xué)習(xí)。當(dāng)時天上正下著雨,下得很大,而且下了很久。天空既然黑得像水泥一樣難看,我自然沒有心情抬頭,只是不再看書,不再聽音樂。房間里的一種悶悶的感覺,是為了防止雨水進(jìn)來而關(guān)上窗戶。然而偶然一抬頭,又看到了另一個場景。雨云密布,一大片雨云正在消退,明亮的陽光透過云層之間的縫隙照射進(jìn)來。天空分為光明和黑暗兩部分,光明和黑暗成了這幅動圖中不可或缺的兩個因素。我先是愣了一會兒,然后就有了拿起數(shù)碼相機(jī)想拍下這一幕的沖動??上以僭趺磁?,也達(dá)不到我想要的效果。在我失意的心情中,黑夜緩
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年電子油門踏板項(xiàng)目建議書
- 2025年甘肅省白銀市單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫完整
- 黑龍江省佳木斯市三校聯(lián)考2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期1月期末考試地理試題(解析版)
- 2025至2030年中國無水磷酸氫鈣數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025年湖南國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫學(xué)生專用
- 二零二五年度農(nóng)村宅基地租賃服務(wù)協(xié)議(鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施)
- 二零二五年度集體勞動合同在科技創(chuàng)新企業(yè)中的應(yīng)用
- 二零二五年度蔬菜種植基地與農(nóng)產(chǎn)品電商平臺合作物流合同模板
- 二零二五年度安明騎行APP平臺開發(fā)與運(yùn)營合同
- 二零二五年度個人知識產(chǎn)權(quán)運(yùn)營公對私借款合同
- 教育部中國特色學(xué)徒制課題:現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)背景下中國特色學(xué)徒制治理體系與資源配置研究
- 外墻真石漆施工方案
- 森林防火安全生產(chǎn)工作
- 護(hù)理工作十四五規(guī)劃
- 產(chǎn)后抑郁癥講課課件
- 人工智能背景下高職五育并舉的人才培養(yǎng)研究
- 汽車行業(yè)維修記錄管理制度
- 老年護(hù)理團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案
- 公務(wù)員2022年國考申論試題(行政執(zhí)法卷)及參考答案
- IQC檢驗(yàn)作業(yè)指導(dǎo)書
- 城市自來水廠課程設(shè)計
評論
0/150
提交評論