2021年教師專業(yè)能力測評工作總結(jié)

1、 精編范文 教師專業(yè)能力測評工作總結(jié)溫馨提示：本文是筆者精心整理編制而成，有很強(qiáng)的的實(shí)用性和參考性，下載完成后可以直接編輯，并根據(jù)自己的需求進(jìn)行修改套用。教師專業(yè)能力測評工作總結(jié) 本文簡介：教師專業(yè)能力測評工作總結(jié)教師專業(yè)能力測評工作總結(jié)（1）教師是辦學(xué)之本, 是立校之本, 是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。全面推進(jìn)素質(zhì)教育, 深入進(jìn)行課程改革, 培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生, 必須要有高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè), 提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平是提高教師教育教學(xué)能力的一條重要途徑, 更是影響教育質(zhì)量的教師專業(yè)能力測評工作總結(jié) 本文內(nèi)容：教師專業(yè)能力測評工作總結(jié)教師專業(yè)能力測評工作總結(jié)（1）教師是

2、辦學(xué)之本, 是立校之本, 是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。全面推進(jìn)素質(zhì)教育, 深入進(jìn)行課程改革, 培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生, 必須要有高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè), 提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平是提高教師教育教學(xué)能力的一條重要途徑, 更是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素。教師基本能力測評是一項(xiàng)旨在提高教師教學(xué)基本功、促進(jìn)教師專業(yè)成長的教研活動, 其目的在于通過這樣一項(xiàng)活動, 促進(jìn)廣大教師研究課程標(biāo)準(zhǔn)、研究教材教法, 不斷提高教學(xué)基本能力, 進(jìn)而提高課堂教學(xué)效益, 提高整體教育教學(xué)質(zhì)量。我們學(xué)校將在日常教學(xué)管理中注重對教師基本能力的培養(yǎng), 加大對每年度的教師基本能力測評的重視力度, 制定相關(guān)的制度、措施

3、、考核辦法并加以落實(shí), 以便在未來的教師教學(xué)基本能力測評中取得優(yōu)異的成績。下面將我校本學(xué)期教師專業(yè)能力測評工作工作總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視, 認(rèn)識到位, 制度保證。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視本次測評工作, 成立了校長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組, 加強(qiáng)了對測評過程的管理, 通過測試、評價相結(jié)合的形式, 對教師產(chǎn)生激勵作用。二、抓好常規(guī)學(xué)習(xí)培訓(xùn), 提高教師政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)校充分利用集中學(xué)習(xí)時間, 組織教師學(xué)習(xí), 提高教師素質(zhì)。學(xué)校定期組織政治學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí), 采用專題講座、集中組織研討、自學(xué)等形式進(jìn)行培訓(xùn)。三、創(chuàng)造條件, 讓培訓(xùn)邁上新的臺階。1、提供培訓(xùn)的時間。為保證學(xué)習(xí)的時間, 每月組織政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)各一次, 每月開

4、展專題講座一次, 并把出席情況列入教師日?？记谥小?、拓寬交流的平臺。四、本次培訓(xùn)存在的問題：1、我們在開展各項(xiàng)活動時, 有個別教師出現(xiàn)應(yīng)付了事的現(xiàn)象, 沒有認(rèn)真對待。2、有些活動流于形式, 沒有真正認(rèn)識到其重要性。五、專業(yè)能力培訓(xùn)今后努力方向與措施：1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督, 定時定量地檢查布置的各項(xiàng)工作。2、結(jié)合我校實(shí)際情況, 制定各類考評方案, 對廣大教師進(jìn)行量化考評, 學(xué)期末、年終公開考評結(jié)果。3、穿插不定期的抽查形式, 發(fā)現(xiàn)問題, 及時例會說明。總之, 通過本次教師專業(yè)能力培訓(xùn), 促進(jìn)了教師隊(duì)伍整體水平的提高, 教師水平的提高又促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展, 促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。從教師的精神狀態(tài)和

5、發(fā)展趨勢看, 通過不斷的培訓(xùn), 潛能將得到充分的發(fā)展。今后, 我們將與時俱進(jìn), 探索教師專業(yè)能力培訓(xùn)的新思路、新形式、新內(nèi)容, 為建設(shè)一支合格穩(wěn)定、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍而不懈努力。教師專業(yè)能力測評工作總結(jié)（2）根據(jù)中共山西省委教育工委、山西省教育廳關(guān)于做好2021年度山西省教育系統(tǒng)管理崗位干部專業(yè)技術(shù)崗位人員專業(yè)能力測評工作的通知要求, 按照市、縣教育局的工作安排和具體布署, 進(jìn)一步強(qiáng)化“三基建設(shè)”, 促進(jìn)全縣教師隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)提升, 全面提升教師工作水平, 進(jìn)一步加強(qiáng)全縣事業(yè)單位工作人員基本能力建設(shè), 提升干部能力素質(zhì)和工作效能。我縣在開展事業(yè)單位干部專業(yè)能力測試工作中, 各科室共同謀劃、多措并

6、舉, 確保測評工作的順利開展。一、組織準(zhǔn)備工作扎實(shí)到位。為確保圓滿完成測試工作, 我局通過研究制定測評方案并及時進(jìn)行安排部署。聯(lián)合教研、人事等部門聯(lián)合制定測評方案, 明確了測評對象、內(nèi)容、步驟、時間, 確保測評工作準(zhǔn)備到位、責(zé)任到位。二、嚴(yán)明考場紀(jì)律規(guī)范有序。根據(jù)相關(guān)安排, 及時組織全縣符合考試條件的教師參加了測評工作, 全縣24個學(xué)區(qū)（校）共有1888人參加此次測評, 嚴(yán)格執(zhí)行人事考試紀(jì)律。測試成績優(yōu)秀率84.6%, 合格率100%。機(jī)關(guān)人員參加測評人數(shù)為45人, 測試成績優(yōu)秀率88.9%, 合格率100%。三、測評成效顯著提升能力。此次測評內(nèi)容包括教師應(yīng)具備的政治鑒別能力、依法執(zhí)政執(zhí)教能力、創(chuàng)新工作理念等多種基本能力, 真正使參加此次測評人員達(dá)到以測促學(xué), 以學(xué)促干的效果?？傊? 專業(yè)能力測評是一項(xiàng)旨在提高廣大干部教師教育教學(xué)基本功、促進(jìn)干部教師隊(duì)伍專業(yè)成長的活動, 其目的在于通過這樣一項(xiàng)活動, 促進(jìn)廣大干部教師研究教育、研究教法, 不斷提高執(zhí)政執(zhí)教基本能力, 進(jìn)而教育教學(xué)效益, 提高整體教育教學(xué)水平。我們將在今后工作中加大對干部教師基本能力的培養(yǎng), 加大對每年度的干部教師基本能力測評的重視力度, 制定相關(guān)的制度、措施、考核辦法并加以落實(shí), 以便在未來的干部教師基本能力測評中取得優(yōu)異