實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)-口頭雙向拍賣(mài)【驕陽(yáng)書(shū)苑】

1、口頭雙向拍賣(mài)實(shí)驗(yàn),統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)及分析,1,專(zhuān)業(yè)課堂,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析步驟,第一步：根據(jù)假設(shè)數(shù)據(jù)作出供求表； 第二步：根據(jù)以上數(shù)據(jù)做出理論上的需求、供給曲線； 第三步：根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果作出相關(guān)數(shù)據(jù)； 第四步：對(duì)比實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與理論上數(shù)據(jù)，結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆治鰧?shí)驗(yàn)效果,2,專(zhuān)業(yè)課堂,例子1適用于09經(jīng)濟(jì)學(xué)2班15輪,發(fā)牌情況： 買(mǎi)方：3、4、5、6、7、8、9、10、11、12 賣(mài)方： 1、2、3、4、5、6、7、8、9、10,表1 -1 基于以上條件的理論上的供求表,3,專(zhuān)業(yè)課堂,圖1-1 理論上完全競(jìng)爭(zhēng)均衡示意圖,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,

2、數(shù)量,價(jià)格,供給曲線,需求曲線,4,專(zhuān)業(yè)課堂,表1-2 例子2：完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)理論上的均衡（虛構(gòu),9,5,0,注：8個(gè)人的實(shí)驗(yàn) (1)如果所發(fā)牌為： 買(mǎi)方：3、4、5、6、7、8、9、10； 賣(mài)方：1、2、3、4、5、6、7、8 (2)對(duì)交易方均不征稅,價(jià)格,數(shù)量,1,1,4,5,8,圖1-2 基于上述數(shù)據(jù)的理論上供求均衡,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,1,2,3,4,5,6,7,8,5,專(zhuān)業(yè)課堂,表1-3：完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)理論上的均衡- 適用09投資1、2、3；貿(mào)易經(jīng)濟(jì)1、2和經(jīng)濟(jì)學(xué)1班15輪,10,5,0,注： (1)如果所發(fā)牌為： 買(mǎi)方：3、3、4、4、5、5、6、6、7、7、

3、8、8、9、9、10、10； 賣(mài)方：1、1、2、2、3、3、4、4、5、5、6、6、7、7、8、8 (2)對(duì)交易方均不征稅,價(jià)格,數(shù)量,1,1,4,6,8,10,3,7,需求量a,需求量b,供給量a,供給量b,圖1-3 基于以上數(shù)據(jù)的均衡,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,1,2,3,4,5,6,7,8,9,6,專(zhuān)業(yè)課堂,610輪理論上的 供求表(09投資1、2；貿(mào)易經(jīng)濟(jì)1、2；經(jīng)濟(jì)學(xué)1、2,發(fā)牌情況： 610輪、征收生產(chǎn)稅（1元/單位） 買(mǎi)方：3、4、5、6、7、8、9、10、11、12 賣(mài)方： 1、2、3、4、5、6、7、8、9、10,2021/3/8,7,西方經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) 201

4、1年春季,表1-4 基于上面數(shù)據(jù)的理論上的供求表,7,專(zhuān)業(yè)課堂,圖1-4 6 10輪理論上的完全競(jìng)爭(zhēng)均衡,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,數(shù)量,價(jià)格,供給曲線(未征稅,需求曲線,2021/3/8,8,西方經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) 2011年春季,供給曲線(征稅后,8,專(zhuān)業(yè)課堂,1115輪理論上的供求表(09投資1、2；貿(mào)易經(jīng)濟(jì)1、2；經(jīng)濟(jì)學(xué)1、2,發(fā)牌情況： 1115輪、征收消費(fèi)稅（1元/單位） 買(mǎi)方：3、4、5、6、7、8、9、10、11、12 賣(mài)方： 1、2、3、4、5、6、7、8、9、10,2021/3/8,9,西方經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

5、 2011年春季,表 1-5 基于以上數(shù)據(jù)的供求表,9,專(zhuān)業(yè)課堂,圖1-5 11 15輪理論上完全競(jìng)爭(zhēng)均衡,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,數(shù)量,價(jià)格,供給曲線,需求曲線（征稅前,2021/3/8,10,西方經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) 2011年春季,需求曲線(征稅后,10,專(zhuān)業(yè)課堂,2009級(jí)投資學(xué)3班（上課時(shí)間：周一、1-2節(jié),口頭雙向拍賣(mài)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),11,專(zhuān)業(yè)課堂,15輪： 2009級(jí)投資學(xué)3班,發(fā)牌情況(16張)： 買(mǎi)方：3、3、4、4、5、5、6、6、7、7、8、8、9、9、10、10 賣(mài)方： 1、1、2、2、3、3、4、4、5、

6、5、6、6、7、7、8、8 具體理論分析參見(jiàn)第6頁(yè)，表1-3、圖1-3分析,2021/3/8,12,西方經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) 2011年春季,15輪 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)匯總（09投資3,12,專(zhuān)業(yè)課堂,610輪：2009級(jí)投資學(xué)3班,發(fā)牌情況【每方各發(fā)牌16張】： 買(mǎi)方：3、3、4、4、5、5、6、6、7、7、8、8、9、9、10、10 賣(mài)方：1、1、2、2、3、3、4、4、5、5、6、6、7、7、8、8 對(duì)賣(mài)方征稅，每成交1單位向賣(mài)方收取稅收1元。 1115輪： 發(fā)牌情況： 買(mǎi)方：3、3、4、4、5、5、6、6、7、7、8、8、9、9、10、10 賣(mài)方：1、1、2、2、3、3、4、4、5、5、6、6、7、7

7、、8、8 對(duì)買(mǎi)方征稅，每成交1單位向買(mǎi)方收取稅收1元。 #理論上的分析參見(jiàn)前面7、8、9、10頁(yè)表1-3、1-4、1-5和圖1-3、1-4、1-5。 實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下,2021/3/8,13,西方經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) 2011年春季,13,專(zhuān)業(yè)課堂,610輪：第二步：實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,610輪實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)匯總（09投資3,2021/3/8,14,西方經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) 2011年春季,1115輪實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)匯總（09投資3,14,專(zhuān)業(yè)課堂,2009級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)2班（上課時(shí)間：周二、3-4節(jié),口頭雙向拍賣(mài)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),15,專(zhuān)業(yè)課堂,15輪： 2009級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)2班,發(fā)牌情況（每方發(fā)牌10張）： 買(mǎi)方：3、4、5、6、7、8、

8、9、10、11、12 賣(mài)方： 1、2、3、4、5、6、7、8、9、10 具體分析參見(jiàn)第6頁(yè)，表1-3、圖1-3分析,2021/3/8,16,西方經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) 2011年春季,15輪 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)匯總（09經(jīng)濟(jì)學(xué)2班,16,專(zhuān)業(yè)課堂,610輪：2009級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)2班,發(fā)牌情況【每方各發(fā)牌10張】： 買(mǎi)方：3、4、5、6、7、8、9、10、11、12 賣(mài)方：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10 對(duì)賣(mài)方征稅，每成交1單位向賣(mài)方收取稅收1元。 1115輪 發(fā)牌情況： 買(mǎi)方：3、4、5、6、7、8、9、10、11、12 賣(mài)方：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10 對(duì)買(mǎi)方征稅，每成交1單位向買(mǎi)方收取稅

9、收1元。 #理論上的分析參見(jiàn)前面7、8、9、10頁(yè)表1-4、1-5和圖1-4、1-5。 實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下,2021/3/8,17,西方經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) 2011年春季,17,專(zhuān)業(yè)課堂,610輪：第二步：實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,610輪 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)匯總（09經(jīng)濟(jì)學(xué)2,2021/3/8,18,西方經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) 2011年春季,1115輪 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)匯總（09經(jīng)濟(jì)學(xué)2,18,專(zhuān)業(yè)課堂,2009級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)1班（上課時(shí)間：周三、1-2節(jié),口頭雙向拍賣(mài)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),19,專(zhuān)業(yè)課堂,15輪： 2009級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)1班,發(fā)牌情況（每方16張）： 買(mǎi)方：3、3、4、4、5、5、6、6、7、7、8、8、9、9、10、10 賣(mài)方： 1、1

10、、2、2、3、3、4、4、5、5、6、6、7、7、8、8 具體理論分析參見(jiàn)第6頁(yè)，表1-3、圖1-3分析,2021/3/8,20,西方經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) 2011年春季,15輪 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)匯總（09經(jīng)濟(jì)學(xué)1班,20,專(zhuān)業(yè)課堂,610輪：2009級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)1班,發(fā)牌情況【每方各發(fā)牌10張】： 買(mǎi)方：3、4、5、6、7、8、9、10 賣(mài)方：1、2、3、4、5、6、7、8 對(duì)賣(mài)方征稅，每成交1單位向賣(mài)方收取稅收1元。 1115輪 發(fā)牌情況： 買(mǎi)方：3、4、5、6、7、8、9、10 賣(mài)方：1、2、3、4、5、6、7、8 對(duì)買(mǎi)方征稅，每成交1單位向買(mǎi)方收取稅收1元。 #理論上的分析參見(jiàn)前面7、8、9、10頁(yè)表1

11、-4、1-5和圖1-4、1-5。 實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下,2021/3/8,21,西方經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) 2011年春季,21,專(zhuān)業(yè)課堂,第二步：實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,610輪 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)匯總（09經(jīng)濟(jì)學(xué)1,2021/3/8,22,西方經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) 2011年春季,1115輪 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)匯總（09經(jīng)濟(jì)學(xué)1,22,專(zhuān)業(yè)課堂,2009級(jí)貿(mào)易經(jīng)濟(jì)1班（上課時(shí)間：周三、3-4節(jié),口頭雙向拍賣(mài)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),23,專(zhuān)業(yè)課堂,15輪： 2009級(jí)貿(mào)易經(jīng)濟(jì)1班,發(fā)牌情況（每方16張）： 買(mǎi)方：3、3、4、4、5、5、6、6、7、7、8、8、9、9、10、10 賣(mài)方： 1、1、2、2、3、3、4、4、5、5、6、6、7、7、8、8 具

12、體理論分析參見(jiàn)第6頁(yè)，表1-3、圖1-3分析,2021/3/8,24,西方經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) 2011年春季,15輪 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)匯總（09貿(mào)易經(jīng)濟(jì)1班,24,專(zhuān)業(yè)課堂,610輪：2009級(jí)貿(mào)易經(jīng)濟(jì)1班,發(fā)牌情況【每方各發(fā)牌10張】： 買(mǎi)方：3、4、5、6、7、8、9、10 賣(mài)方：1、2、3、4、5、6、7、8 對(duì)賣(mài)方征稅，每成交1單位向賣(mài)方收取稅收1元。 1115輪 發(fā)牌情況： 買(mǎi)方：3、4、5、6、7、8、9、10 賣(mài)方：1、2、3、4、5、6、7、8 對(duì)買(mǎi)方征稅，每成交1單位向買(mǎi)方收取稅收1元。 #理論上的分析參見(jiàn)前面7、8、9、10頁(yè)表1-4、1-5和圖1-4、1-5。 實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下,20

13、21/3/8,25,西方經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) 2011年春季,25,專(zhuān)業(yè)課堂,第二步：實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,610輪 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)匯總（09貿(mào)易經(jīng)濟(jì)1,2021/3/8,26,西方經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) 2011年春季,1115輪 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)匯總（09貿(mào)易經(jīng)濟(jì)1,26,專(zhuān)業(yè)課堂,2009級(jí)投資學(xué)1班（上課時(shí)間：周四1-2節(jié),口頭雙向拍賣(mài)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),27,專(zhuān)業(yè)課堂,2009級(jí)投資學(xué)1班,15輪： 發(fā)牌情況： 買(mǎi)方：3、3、4、4、5、5、6、6、7、7、8、8、9、9、10、10、11、11 賣(mài)方： 1、1、2、2、3、3、4、4、5、5、6、6、7、7、8、8、9、9,28,專(zhuān)業(yè)課堂,15輪：第一步：作出理論上的供求表,買(mǎi)

14、方最有利的偏好：11、11、10、10、9、9、8、8、7、7 （對(duì)應(yīng)需求a） 買(mǎi)方最不利的偏好：7、7、6、6、5、5、4、4、3、3 （對(duì)應(yīng)需求b） 賣(mài)方最有利的成本：1、1、2、2、3、3、4、4、5、5 （對(duì)應(yīng)需求a） 買(mǎi)方最不利的成本：6、6、7、7、8、8、9、9、10、10 （對(duì)應(yīng)需求b,29,專(zhuān)業(yè)課堂,理論上完全競(jìng)爭(zhēng)均衡,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,數(shù)量,價(jià)格,供給曲線a,需求曲線a,需求曲線b,供給曲線b,30,專(zhuān)業(yè)課堂,15輪：第二步：實(shí)驗(yàn)結(jié)果的相關(guān)數(shù)據(jù),31,專(zhuān)業(yè)課堂,32,專(zhuān)業(yè)課堂,15輪實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)匯

15、總,33,專(zhuān)業(yè)課堂,15輪社會(huì)總福利的變化趨勢(shì),34,專(zhuān)業(yè)課堂,15輪平均價(jià)格的變化趨勢(shì),35,專(zhuān)業(yè)課堂,2009級(jí)投資學(xué)1班,610輪： 發(fā)牌情況： 買(mǎi)方：3、4、5、6、7、8、9、10、11、12 賣(mài)方： 1、2、3、4、5、6、7、8、9、10 對(duì)賣(mài)方征稅，每成交1單位向賣(mài)方收取稅收1元。 1115輪： 發(fā)牌情況： 買(mǎi)方：3、4、5、6、7、8、9、10、11、12 賣(mài)方： 1、2、3、4、5、6、7、8、9、10 對(duì)買(mǎi)方征稅，每成交1單位向買(mǎi)方收取稅收1元。 #理論上的分析參見(jiàn)前面7、8、9、10頁(yè)。 實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下,36,專(zhuān)業(yè)課堂,610輪：第二步：實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,610輪實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

16、匯總,2021/3/8,37,西方經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) 2011年春季,1115輪實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)匯總,37,專(zhuān)業(yè)課堂,2009級(jí)貿(mào)易經(jīng)濟(jì)2班（上課時(shí)間：周四3-4節(jié),口頭雙向拍賣(mài)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),38,專(zhuān)業(yè)課堂,15輪： 2009級(jí)貿(mào)易經(jīng)濟(jì)2班,發(fā)牌情況（每方16張）： 買(mǎi)方：3、3、4、4、5、5、6、6、7、7、8、8、9、9、10、10、11、11 賣(mài)方： 1、1、2、2、3、3、4、4、5、5、6、6、7、7、8、8、9、9 具體理論分析參見(jiàn)第6頁(yè)，表1-3、圖1-3分析及09投資學(xué)1班15輪的理論分析,2021/3/8,39,西方經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) 2011年春季,15輪 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)匯總（09貿(mào)易經(jīng)濟(jì)2班,3

17、9,專(zhuān)業(yè)課堂,610輪：2009級(jí)貿(mào)易經(jīng)濟(jì)2班,發(fā)牌情況【每方各發(fā)牌10張】： 買(mǎi)方：3、4、5、6、7、8、9、10 賣(mài)方：1、2、3、4、5、6、7、8 對(duì)賣(mài)方征稅，每成交1單位向賣(mài)方收取稅收1元。 1115輪 發(fā)牌情況： 買(mǎi)方：3、4、5、6、7、8、9、10 賣(mài)方：1、2、3、4、5、6、7、8 對(duì)買(mǎi)方征稅，每成交1單位向買(mǎi)方收取稅收1元。 #理論上的分析參見(jiàn)前面7、8、9、10頁(yè)表1-4、1-5和圖1-4、1-5。 實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下,2021/3/8,40,西方經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) 2011年春季,40,專(zhuān)業(yè)課堂,第二步：實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,610輪 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)匯總（09貿(mào)易經(jīng)濟(jì)2,2021/3/

18、8,41,西方經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) 2011年春季,1115輪 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)匯總（09貿(mào)易經(jīng)濟(jì)2,41,專(zhuān)業(yè)課堂,2009級(jí)投資學(xué)2班（上課時(shí)間：周五、1-2節(jié),口頭雙向拍賣(mài)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),42,專(zhuān)業(yè)課堂,15輪： 2009級(jí)投資學(xué)2班,發(fā)牌情況（每方16張）： 買(mǎi)方：3、3、4、4、5、5、6、6、7、7、8、8、9、9、10、10、11、11 賣(mài)方： 1、1、2、2、3、3、4、4、5、5、6、6、7、7、8、8、9、9 具體理論分析參見(jiàn)第6頁(yè)，表1-3、圖1-3分析和09投資學(xué)1班15輪的理論分析,2021/3/8,43,西方經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) 2011年春季,15輪 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)匯總（09投資學(xué)2班,43,專(zhuān)業(yè)課堂,610輪：2009級(jí)投資學(xué)2班,發(fā)牌情況【每方各發(fā)牌10張】： 買(mǎi)方：3、4、5、6、7、8、9、10 賣(mài)方