小升初個(gè)人簡歷模板

1、小升初個(gè)人簡歷表2019年最新小升初簡歷模板免費(fèi)word格式可編輯含自我介紹，家長寄語，封面，自我評價(jià)，班主任自薦信歡迎下載使用我的簡歷姓名:小可愛學(xué)校：南京金陵小學(xué) 聯(lián)系電話： 1234567890目錄資料一 個(gè)人簡歷資料二 獎(jiǎng)狀以及證書資料三 興趣特長資料四 社會實(shí)踐資料五 自薦信資料六 班主任推薦信基本情況學(xué)習(xí)情況個(gè) 人 簡 歷 姓名：小可愛性別：男出 生 年 月： 2005 年 6月 戶籍：南京市就讀小學(xué)：南京金陵小學(xué)家庭住址：南京市金陵路 888 號身份證號： 123456789012345678勤奮學(xué)習(xí)，能獨(dú)立思考學(xué)習(xí)問題，勤學(xué)好問，成績優(yōu)秀經(jīng)常結(jié)合 課堂外的拓展實(shí)踐，汲取更多知識

2、，不斷開闊自己的視野六年級 上學(xué)期第一次統(tǒng)考考試總分全班排名第三每個(gè)學(xué)期都被評為 “ 三 好學(xué)生 ” ，榮獲 “ 成績優(yōu)秀獎(jiǎng) ”興趣特長喜愛鋼琴， 2016 年順利通過國家考級委員會六級考核喜愛朗誦， 南京市第九屆藝術(shù)比賽中獲朗誦一等獎(jiǎng)在主要獲獎(jiǎng)2016 年 09 月第六屆小超人作文 “ 全國總決賽 ” 中獲小學(xué)組作文一等獎(jiǎng) 2016 年 12 月南京杯“黨在我心中”征文比賽三等獎(jiǎng)2017 年 03 月南京市“心中的太陽”詩歌創(chuàng)作比賽中榮獲一等獎(jiǎng)家庭情況父親母親王先生應(yīng)女士金陵辦公有限公司 123 456 7890 金陵辦公有限公司 123 456 7890獎(jiǎng) 勵(lì) 以 及 證 書2015 年

3、06 月 被南京金陵小學(xué)評為“三好學(xué)生”2016 年 09 月 在第六屆小超人作文“全國總決賽”中獲小學(xué)組作文一等獎(jiǎng) 2016 年 12 月 南 京 杯 “ 黨 在 我 心 中 ” 征 文 比 賽 三 等 獎(jiǎng)2017 年 03 月 南京市“心中的太陽”詩歌創(chuàng)作比賽中榮獲一等獎(jiǎng)2015 年 06 月 被 南 京 金 陵 小 學(xué) 評 為 “ 三 好 學(xué) 生 ”2016 年 09 月 在第六屆小超人作文“全國總決賽”中獲小學(xué)組作文一等獎(jiǎng) 2016 年 12 月 南京杯“黨在我心中”征文比賽三等獎(jiǎng)xx 獎(jiǎng) 狀xx 獎(jiǎng) 狀xx 獎(jiǎng) 狀xx 獎(jiǎng) 狀獎(jiǎng) 勵(lì) 以 及 證 書xx 獎(jiǎng) 狀xx 獎(jiǎng) 狀xx 獎(jiǎng) 狀

4、xx 獎(jiǎng) 狀xx 獎(jiǎng) 狀xx 獎(jiǎng) 狀xx 獎(jiǎng) 狀xx 獎(jiǎng) 狀興 趣 特 長籃 球 / 古箏 / 舞蹈 / 小 提 琴 / 鋼琴 / 吉 他社 會 實(shí) 踐請 在 此 處 輸 入 內(nèi) 容請 在 此 處 輸 入 內(nèi) 容請 在 此 處 輸 入 內(nèi) 容請 在 此 處 輸 入 內(nèi) 容請 在 此 處 輸 入 內(nèi) 容請 在 此 處 輸 入 內(nèi) 容自 薦 信 尊敬的南京金陵中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：您好！當(dāng) 您 看 到 這 封 信 時(shí) ， 我 由 衷 地 感 謝 您 能 抽 出 寶 貴 的 時(shí) 間 來 閱 讀 。 即 將 升 入 初 中 的 我 懷 著 對 金 陵 中 學(xué) 的 向 往 寫 下 這 封 信 ， 以 表 達(dá) 我 的

5、 熱 情 和 誠 實(shí) 。 我 對 貴 校 倡 導(dǎo) 的 “ 求 實(shí) 、 奮 進(jìn) 、 博 學(xué) 、 謙 遜 ” 的 校 訓(xùn) 以 及 優(yōu) 異 的 辦 學(xué) 成 績 敬 仰 不 已 ，這 里 是 我 夢 寐 以 求 的 學(xué) 習(xí) 勝 地 ！ 結(jié) 合 我 的 自 身 條 件 ， 我 確 信 金 陵 中 學(xué) 是 最 適 合 我 的 中 學(xué) ， 我 渴 望 能 夠 成 為 貴 校 的 一 名 學(xué) 生 ， 在 貴 校 度 過 我 的 中 學(xué) 時(shí) 光 。在 小 學(xué) 六 年 里 ， 我 勤 奮 學(xué) 習(xí) ， 能 獨(dú) 立 思 考 學(xué) 習(xí) 問 題 ， 勤 學(xué) 好 問 ， 成 績 優(yōu) 秀 。 除 了 夯 實(shí) 課 堂 上 的 基

6、 礎(chǔ) 知 識 ， 還 經(jīng) 常 結(jié) 合 課 堂 外 的 拓 展 實(shí) 踐 ， 開 闊 自 己 的 視 野 。 我 不 斷 充 實(shí) 自 己 ， 全 面 發(fā) 展 ， 贏 得 了 老 師 和 同 學(xué) 的 信 任 和 贊 譽(yù) 。我學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異。其中，六年級上學(xué)期全校第一次統(tǒng)考考試總分全班排名第三，全年級排名第十， 得到學(xué)校 領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的一致贊譽(yù)。通過自己堅(jiān)持不懈的努力，每個(gè)學(xué)期我都被評為“三好學(xué)生”， 榮獲“成績優(yōu)秀獎(jiǎng)”。 幾 年 來 ， 一 直 擔(dān) 任 班 干 部 ， 能 協(xié) 助 各 科 老 師 開 展 班 上 的 各 項(xiàng) 有 益 活 動 ， 在 自 己 努 力 學(xué) 習(xí) 的 同 時(shí) ， 沒

7、有 忘 記 幫 助 班 上 其 他 同 學(xué) 與 自 己 一 起 進(jìn) 步 ； 對 老 師 交 給 的 任 務(wù) ， 能 做 得 有 條 不 紊 ， 成 為 各 科 老 師 的 得 力 小 助 手 。 我 處 處 以 身 作 則 ， 為同學(xué)們樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。除了掌握豐富的學(xué)科知識以外，老師和家長從來也沒放松對我綜合素質(zhì)方面的培養(yǎng)和教育。我喜愛鋼琴， 2016 年順 利通過國家考級委員會六級考核，成績優(yōu)秀。今年四月通過藝術(shù)特長生鋼琴考核。我喜愛朗誦，在北京第九屆藝術(shù)比 賽中獲朗誦一等獎(jiǎng)， 北京市“祖國，我為您喝彩”朗誦比賽中獲小學(xué)二等獎(jiǎng)。面 對 取 得 的 這 些 成 績 ， 我 并 沒 有 驕

8、 傲 ， 沒 有 沉 浸 在 自 我 陶 醉 之 中 ， 而 是 更 加 努 力 、 刻 苦 地 學(xué) 習(xí) ， 時(shí) 刻 告 誡 自 己 ：在 人 生 的 學(xué) 習(xí) 生 涯 中 ，自 己 才 邁 出 一 小 步 ，要 堅(jiān) 持 不 懈 地 努 力 朝 自 己 的 人 生 目 標(biāo) 成 為 一 名 一 專 多 能 的 二 十 一 世 紀(jì) 的 新 少 年 而 奮 進(jìn) 。作 為 一 名 即 將 小 學(xué) 畢 業(yè) 的 小 學(xué) 生 ， 我 的 未 來 ， 還 有 很 久 的 路 要 走 。 父 母 常 說 ， 寶 劍 鋒 從 磨 礪 出 ， 梅 花 香 自 苦 寒 來 。 我 知 道 ， 想 要 達(dá) 到 目 標(biāo) ，

9、 光 有 愿 望 是 不 夠 的 ， 還 要 獻(xiàn) 出 努 力 、 汗 水 ， 并 不 斷 堅(jiān) 持 。我 會 記 住 父 母 的 話 ，堅(jiān) 持 不 懈 地 完 善 自 己 ，挑 戰(zhàn) 自 己 ，每一天都比昨天進(jìn)步一點(diǎn)。因此，我對我自己， 對自己的未來充滿了信心，也懇請金陵中學(xué)能對我有信心，接納我、培養(yǎng)我。我期待貴校的佳音!此致敬禮！南京金陵小學(xué)六(八)班學(xué)生小可愛2018 年5月20 日班主任推薦信 尊敬的南京市金陵中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：您好！作為小可愛的語文老師、班主任，我很高興將這個(gè)小姑娘推薦給貴校。同時(shí)感謝您在百忙之中閱讀這篇推薦信。小可愛同學(xué)是一名活潑開朗、積極上進(jìn)的孩子，現(xiàn)任班級的數(shù)學(xué)課代表。這個(gè)學(xué)

10、生品學(xué)兼優(yōu)，興趣愛好廣泛， 發(fā)展全面， 助人為樂，深受老師和同學(xué)的喜愛。從一年級以來，曾多次獲得?！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀班干部” 、“優(yōu)秀少先隊(duì)員” 等稱號， 是班級乃至全校學(xué)生學(xué)習(xí)的好榜樣。下面向您簡要介紹一下小可愛同學(xué)：一、學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異小 學(xué) 六 年 來 ， 小 可 愛 美 同 學(xué) 能 保 持 勤 奮 踏 實(shí) 的 學(xué) 習(xí) 態(tài) 度 ， 學(xué) 習(xí) 態(tài) 度 嚴(yán) 肅 認(rèn) 真 ， 學(xué) 習(xí) 目 的 明 確 。 課 堂 上 專 心 聽 講 、 積 極 發(fā) 言 ， 時(shí) 刻 跟 著 老 師 的 思 維 學(xué) 習(xí) 。 做 作 業(yè) 時(shí) ， 面 對 難 題 往 往 能 多 角 度 思 考 、 多 方 式 解 題

11、，需 要 動 腦 筋 的 作 業(yè) 總 是 完 成 得 又 快 又 好 。從 不 偏 科 ，每 次 考 試 綜 合 成 績 都 能 排 在 全 班 前 1 0 名 以 內(nèi) 。 二 、 品 學(xué) 兼 優(yōu) ， 樂 于 助 人品 行 端 正 ， 心 胸 開 闊 ， 待 人 真 誠 。 能 模 范 遵 守 “ 小 學(xué) 生 日 常 行 為 規(guī) 范 ” 和 學(xué) 校 有 關(guān) 規(guī) 章 制 度 ， 積 極 參 加 各 項(xiàng) 社 會 實(shí) 踐 和 公 益 活 動 。 更 重 要 的 是 ， 該 同 學(xué) 有 一 顆 純 潔 善 良 的 心 ， 經(jīng) 常 熱 情 幫 助 他 人 ， 有 的 同 學(xué) 在 學(xué) 習(xí) 上 有 困 難

12、，能 主 動 針 對 該 同 學(xué) 學(xué) 習(xí) 中 的 薄 弱 環(huán) 節(jié) 進(jìn) 行 耐 心 指 導(dǎo) ， 并 提 出 合 理 化 的 建 議 ， 使 班 里 很 多 同 學(xué) 的 學(xué) 習(xí) 成 績 有 了 明 顯 提 高 。三、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)一 直 擔(dān) 任 班 干 部 。 在 工 作 中 ， 一 盡 心 盡 責(zé) ， 每 天 幫 助 老 師 組 織 管 理 班 級 事 務(wù) 及 各 項(xiàng) 活 動 ， 積 極 主 動 地 做 好 每 件 事 ， 也 經(jīng) 常 協(xié) 助 老 師 完 成 校 內(nèi) 各 種 公 益 工 作 ， 具 有 很 強(qiáng) 的 組 織 能 力 ， 深 得 老 師 和 同 學(xué) 們 的 喜 愛 。 作 為 一

13、 名 少 先 隊(duì) 員 ， 能 團(tuán) 結(jié) 同 學(xué) ， 關(guān) 心 集 體 ， 和 同 學(xué) 相 處 融 洽 ， 經(jīng) 常 組 織 同 學(xué) 們 參 加 一 些 有 益 的 課 外 活 動 ， 在 班 級 同 學(xué) 心 中 有 很 高 的 威 信 。四 、 興 趣 廣 泛 ， 全 面 發(fā) 展該 生 興 趣 愛 好 廣 泛 ， 喜 愛 閱 讀 ， 學(xué) 校 圖 書 室 的 書 大 部 分 都 看 過 ， 知 識 面 較 寬 。 乒 乓 球 、 跑 步 、 聽 音 樂 也 是 該 生 課 余 時(shí) 間 娛 樂 鍛 煉 的 喜 愛 項(xiàng) 目 。 軟 筆 書 法 達(dá) 到 中 國 美 術(shù) 學(xué) 院 社 會 美 術(shù) 七 級 ， 鋼 琴 、