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1、六年往事_敘事作文 楓楊婆娑，陪伴我們走過(guò)六載青蔥歲月； 亦剛亦柔，無(wú)聲示范著成長(zhǎng)的品格； 梔子花開(kāi)，芬芳在校園的每一個(gè)角落； 馨香習(xí)習(xí)，沁入我們稚嫩純真的心田。 究竟是什么讓我如此依依不舍，目光一遍一遍“撫觸”校園里的一草一木？ 難舍的，是老師無(wú)私的愛(ài)。 猶記得那年，胡老師您擔(dān)任我們的班主任，上課鈴聲響起后，您帶著盈盈的笑容走上講臺(tái)，娟秀的筆鋒中帶著端莊，輕言細(xì)語(yǔ)有如春風(fēng)拂面，吸引了我們的目光。趙老師您來(lái)了，心里有一份童真，不久就與我們打成一片，從此我們不僅喜歡上了您，也喜歡上探究數(shù)字的奧妙。你們的一次次教誨，傾述肺腑之言時(shí)，如今依然久久縈繞于我們的耳畔。三尺講臺(tái)，培育三千桃李；十年樹(shù)木，培

2、育十萬(wàn)棟梁。你們就是那辛勤的園丁，日復(fù)一日播撒下愛(ài)與美好的種子，我們深深的感謝您們！ 難忘的，是同學(xué)間真摯的友情。 我們?cè)诎倌昝?，在楓楊?shù)的陪伴下，共處了六年，從懵懵懂懂到逐漸成長(zhǎng)，那條淡淡的“三八線”記載著我們的成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。同學(xué)之情，最純潔，最樸素，最平凡，最動(dòng)人，最堅(jiān)實(shí)，最永恒！我們一起面對(duì)榮耀、失敗，開(kāi)心.大家早已把彼此當(dāng)成兄弟姐妹一樣相處。 操場(chǎng)靜下來(lái)了，往日與同學(xué)們的吶喊聲藏在哪了呢？有多少心事來(lái)不及分享？有多少個(gè)公式還沒(méi)記牢？有多少面孔來(lái)不及銘記？隨著“咔嚓”一聲，畢業(yè)照上純純的笑為這一切畫(huà)上了完美的句號(hào)。當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白，一點(diǎn)點(diǎn)消磨，是否會(huì)再也叫不出你的名字？我的同學(xué)，我的朋友們??！今日一別，何時(shí)才能相見(jiàn)呢？流水不因石而阻，友誼不因遠(yuǎn)而疏。待到六年后，我們帶著彼此的人生答卷，重回母校，再次聚首. 畢業(yè)前的日子，像流沙看起來(lái)漫長(zhǎng)，無(wú)時(shí)不刻的在逝去，想挽留卻從指尖悄悄的溜走了。不久我們將分開(kāi)，在那記憶匣子中，將保留著我

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