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1、大學(xué)團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)怎么寫(xiě)一、活動(dòng)主題:為了宣傳*大提出的“歸屬感”,我們班決定舉辦以“歸屬感”為主題的團(tuán)日活動(dòng),這次活動(dòng)的主要目的是為了消除在異地求學(xué)的莘莘學(xué)子的思鄉(xiāng)、思家之情,消除他們?cè)谛颅h(huán)境下產(chǎn)生的陌生感與孤獨(dú)感,使他們?cè)诖髮W(xué)感到一樣具有家的溫暖,努力營(yíng)造一種“大學(xué)我們家園”的氣氛,響應(yīng)商大所提出的“子女戰(zhàn)略”的口號(hào)。二、活動(dòng)單位:物流07甲班三、準(zhǔn)備工作:海報(bào)制作,50張自制特色卡片,氣球購(gòu)買(mǎi),數(shù)碼相機(jī)租用四、活動(dòng)地點(diǎn):清風(fēng)食堂廣場(chǎng),行云食堂廣場(chǎng),金沙港生活區(qū)花園五、活動(dòng)用具:多部數(shù)碼照相機(jī)、氣球、卡片桌子、海報(bào)、橫幅。六、活動(dòng)時(shí)間:x月X日0*月X日七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:金增強(qiáng) 聯(lián)系號(hào)碼:謝
2、奕奕 聯(lián)系號(hào)碼:陳祎村 聯(lián)系號(hào)碼:八、活動(dòng)內(nèi)容 :(一)前期工作:海報(bào)制作,特色卡片制作,氣球采購(gòu)和數(shù)碼相機(jī)租用。(二)宣傳階段:兩張海報(bào)宣傳,傳單宣傳和口頭宣傳相結(jié)合(以達(dá)到宣傳范圍廣度和效果)(三)主體工作:、我們?cè)谇屣L(fēng)食堂廣場(chǎng),行云食堂廣場(chǎng),金沙港生活區(qū)花園各設(shè)一個(gè)站點(diǎn),用4名學(xué)生各負(fù)責(zé)一個(gè)站點(diǎn),各站點(diǎn)配2部數(shù)碼相機(jī)。首先我們自己班以寢室為單位、班級(jí)為主體進(jìn)行合影,每寢室一張合家福。、邀請(qǐng)路過(guò)的同學(xué)一起合影,并為一起到達(dá)的寢室成員拍合家福,并送上帶有我們?nèi)w同學(xué)祝福的特色卡片,表達(dá)我們的心愿。、本活動(dòng)并設(shè)立流動(dòng)攝影,為行走中親密的朋友們拍照留念,將他們的大學(xué)美好的友情記錄在紙上。、在這次
3、活動(dòng)中我們自己也參與,我們可邀請(qǐng)任何一位不認(rèn)識(shí)的人照相,來(lái)結(jié)識(shí)更多的朋友。、本次活動(dòng)對(duì)象不單單僅停留在學(xué)生方面,也邀請(qǐng)老師們一起合影,并請(qǐng)老師們?cè)诳ㄆ蠈?xiě)祝福給我們。、每一次拍照我們都會(huì)做記錄,詢問(wèn)他們是否索要照片,并詢問(wèn)他們是否同意我們將照片公開(kāi)展覽。、邀請(qǐng)輔導(dǎo)員、任課老師和代理班主任共進(jìn)晚餐。(四)后期工作:1、清理現(xiàn)場(chǎng)2、我們會(huì)在第三天設(shè)立站點(diǎn)統(tǒng)一發(fā)放照片,并將一系列精彩照片集成冊(cè),掛在海報(bào)板上展覽,供大家欣賞。九、活動(dòng)目的:1本次活動(dòng)是為宣傳十七*提出的歸屬感,消除在異地求學(xué)的學(xué)子們思家之情,努力營(yíng)造大學(xué)我們家園”的氣氛,響應(yīng)商大所提出的“子女戰(zhàn)略”的口號(hào)。、整個(gè)活動(dòng)由全班同學(xué)參與,以
4、體現(xiàn)班級(jí)的主體性和互助性,加強(qiáng)班級(jí)體的團(tuán)結(jié)性和凝聚力,展現(xiàn)浙江工商大學(xué)商學(xué)院物流07甲班的風(fēng)采。、拍合家福是為了消除同學(xué)們?cè)谛颅h(huán)境下產(chǎn)生的陌生感與孤獨(dú)感,使他們感到在大學(xué)一樣具有家的溫暖,并且此次活動(dòng)有較強(qiáng)的互動(dòng)交流,能使同學(xué)們結(jié)交到更多的朋友。、與老師們合影,共進(jìn)晚餐,以此來(lái)表達(dá)我們師生和睦,體現(xiàn)了師如父母,響應(yīng)商大所提出的“子女戰(zhàn)略”的口號(hào)。十、活動(dòng)流程:(一)前期工作:1、前期的海報(bào)制作和道具制作2、提前幾天海報(bào)宣傳,傳單宣傳和口頭宣傳3、提前通知團(tuán)委記者前來(lái)進(jìn)行活動(dòng)拍照和跟蹤報(bào)道(二)活動(dòng)階段:、設(shè)立站點(diǎn)和布置活動(dòng)背景、活動(dòng)當(dāng)天活動(dòng)負(fù)責(zé)人做簡(jiǎn)單的活動(dòng)介紹、自己班同學(xué)們積極參與活動(dòng)、邀請(qǐng)路過(guò)的同學(xué)參與活動(dòng),發(fā)放特色卡片、邀請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)
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