湊十法的課件

1、湊十游戲說課稿 教材分析： 讓孩子愛上數(shù)學(xué)的撲克游戲是由新加坡，尤。阿德里安編寫的他與孫女通過玩撲克游戲快樂學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的一本書。撲克游戲在學(xué)前班開展實驗教學(xué)已一年時間。通過一年的游戲經(jīng)驗的積累，在書中原有的有限的12個簡單的游戲的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)前班的知識特點，開發(fā)并創(chuàng)編了多節(jié)適合本學(xué)段數(shù)學(xué)教學(xué)的撲克游戲，今天我要展示的是關(guān)于湊十法的湊十游戲。之所以將湊十法編入撲克游戲中是因為“湊十法”不僅是進位加法的重要計算方法，更是小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中湊整思想的第一次體現(xiàn)，所以，湊十法的學(xué)習(xí)非常重要，必須讓學(xué)生從多樣化中感受到它的優(yōu)越性并掌握湊十的方法。本節(jié)游戲課采用撲克游戲這本書中比較重要的兩個游戲“釣魚游戲

2、”和 “啪嗒游戲”陪伴孩子在玩中學(xué),在學(xué)中會，突出低段教學(xué)“樂學(xué)”的學(xué)習(xí)特色,學(xué)生分析： 針對學(xué)前班學(xué)生的年齡特點，我采用孩子喜歡的卡通人物故事貫穿本課始終，吸引學(xué)生的注意力滿足好奇心。讓孩子通過游戲結(jié)合自己已有的生活經(jīng)驗去解決問題，會發(fā)現(xiàn)新知識。游戲?qū)訉由钊耄尯⒆釉谔魬?zhàn)中體驗成功,游戲目標(biāo):通過游戲建立湊十法中十的模 型。學(xué)會如何湊十。 。 游戲重點：掌握湊十的幾種方法。 游戲難點：熟練掌握湊十的幾種方法 游戲流程:一、破解密碼，揭示課題。 二、“湊十”果園總結(jié)方法、 “湊十” 兒 歌幫助記憶。 三、釣魚游戲鞏固復(fù)習(xí) 四、運用湊十法解決問題 五、啪嗒游戲過渡提高,你最喜歡羊村的哪只小羊,不

3、好了!小羊們在放學(xué)的路上被灰太郎抓到狼堡去了，很危險您們愿意幫忙救出可憐的小羊嗎,哈哈我早就算到你們會來，想救出小羊，先破解狼堡大門的密碼在說吧,你們給我聽好了： 密碼第一位： 2和4的共同的相鄰數(shù)？ 注意: 用撲克把你破解的每一位密碼按順序擺好。如果順序亂了或密碼計算有錯誤，你們休想就小羊。哈哈哈,你們給我聽好了： 密碼第一位： 2和4的共同的相鄰數(shù)？ 密碼第二位：5 4 = 注意: 用撲克把你破解的每一位密碼按順序擺好。如果順序亂了或密碼計算有錯誤，你們休想就小羊。哈哈哈,你們給我聽好了： 密碼第一位： 2和4的共同的相鄰數(shù)？ 密碼第二位：5 4 = 密碼第三位：2+ 2= 注意: 用撲克把你破解的每一位密碼按順序擺好。如果順序亂了或密碼計算有錯誤，你們休想就小羊。哈哈哈,你們給我聽好了： 密碼第一位： 2和4的共同的相鄰數(shù)？ 密碼第二位：5 4 = 密碼第三位：2+ 2= 密碼第四位：1 +1 +0 = 注意: 用撲克把你破解的每一位密碼按順序擺好。如果順序亂了或密碼計算有錯誤，你們休想就小羊。哈哈哈,湊十果園”摘果要求,想得到好吃的水果，并且成功的把它們帶帶回家。就開