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1、精編word文檔 下載可編輯一、深化“黨建帶團建”,進一步鞏固和加強團的基層組織建設(shè)1、強化“黨建帶團建”,進一步推動團建創(chuàng)新。團區(qū)委進一步完善“黨建帶團建”的工作機制,不斷爭取各級黨政支持,努力推動社區(qū)、農(nóng)村、新型經(jīng)濟組織和社會組織等領(lǐng)域的團建工作。農(nóng)村重點抓好“班子、組織、制度、陣地、檔案”規(guī)范化建設(shè),使農(nóng)村團組織班子健全,分工明確;城口單位進一步加強團工委建設(shè),調(diào)整管理體系,建立科學、高效的管理模式;加強民辦學校和非公經(jīng)濟組織團建工作指導和團干部業(yè)務(wù)培訓,規(guī)范“兩新”領(lǐng)域團建工作。一是規(guī)范建團程序,協(xié)助區(qū)社工委、區(qū)發(fā)改委、區(qū)市政團工委、區(qū)統(tǒng)計局團支部完成團組織成立、變更程序撤銷區(qū)非公經(jīng)濟
2、團工委,成立團社會工委;區(qū)發(fā)改委團支部調(diào)整為團發(fā)改工委,并整合其所轄企事業(yè)單位成立團支部;協(xié)助做好區(qū)市政團工委書記的任免審批和培訓;指導區(qū)統(tǒng)計局成立支部委員會。二是切實加強非公經(jīng)濟組織的團建工作,理順與企業(yè)團組織的關(guān)系,做到相互配合、相互支持,資源共享,合力開展,協(xié)助金藝嘉城團支部完成干部任免和結(jié)構(gòu)調(diào)整;同時對北京青年創(chuàng)業(yè)示范園的團員情況進行摸底,造冊登記,成立北京青年創(chuàng)業(yè)示范園團支部,通過開展積極健康的團組織活動,做好新型經(jīng)濟團組織團結(jié)、凝聚青年的工作,引領(lǐng)和激勵廣大團員青年緊緊圍繞企業(yè)發(fā)展思路和企業(yè)實際情況開展工作。2、不斷深化我區(qū)各級團的委員會建設(shè)。團區(qū)委以推進各級團的委員會建設(shè)為主要途
3、徑,不斷完善我區(qū)各級團的學習型組織和服務(wù)型組織建設(shè),不斷提高團組織的服務(wù)能力、凝聚能力、學習能力、合作能力、執(zhí)行能力、創(chuàng)新能力和科學管理的能力。進一步深化了團的各級委員會的規(guī)范化建設(shè),落實團的各級委員會聯(lián)系服務(wù)基層行動,不斷增強團組織對團員青年的有效覆蓋,推動基層組織全面活躍。3、不斷加強團干部和團員隊伍建設(shè)。團區(qū)委加大團干部培訓力度,以農(nóng)村、機關(guān)、社會力量舉辦學校和非公經(jīng)濟組織團干部為重點,大力做好基層團干部的培訓工作。為促進昌平區(qū)團校各項建設(shè),充分發(fā)揮黨校團校共建在團干部教育培訓中的主渠道作用,本著共創(chuàng)共享、共同提高的原則,昌平區(qū)委黨校與昌平區(qū)團校結(jié)為共建單位,通過共建,完善教育培訓內(nèi)容,
4、建設(shè)黨放心、青年滿意的團干部隊伍;創(chuàng)新教育培訓方式,探索因人施教的有效方法;健全教育培訓制度,建立科學規(guī)范的長效機制。達成共建協(xié)議后,將由昌平區(qū)委黨校、區(qū)團校共同制定昌平區(qū)團干部教育培訓計劃,以區(qū)委黨校為培訓基地,整合資源,實現(xiàn)共享,共同做好全區(qū)青年團員的培訓和教育工作,努力提高基層團干部素質(zhì),切實加強基層團干部隊伍建設(shè),培養(yǎng)造就“黨放心、青年滿意”的基層團干部隊伍,為加強團的基層組織建設(shè)提供切實保障。今年5月25至27日,舉辦了為期3天的昌平區(qū)新任職團干部培訓班,培訓分成理論課程培訓、參觀學習和撰寫心得體會,來自全區(qū)各基層團組織的74名團干部參加了此次培訓班。培訓以團的基礎(chǔ)團務(wù)知識、團組織活
5、動的組織和策劃、青年干部演講與口才、共青團宣傳信息工作為主要內(nèi)容,采取理論專題講授與學習交流互動形式進行。通過培訓,進一步提高基層新任職團干部的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,切實增強昌平區(qū)共青團組織的服務(wù)能力和凝聚能力。二、穩(wěn)步推進,全面加強團建創(chuàng)新工作。1、繼續(xù)堅持“一手抓規(guī)范,一手抓創(chuàng)新”的思路。重點推進農(nóng)村、非公有制經(jīng)濟組織、社會力量舉辦學校團建規(guī)范化工作,一面抓好松散癱軟團支部的整頓、轉(zhuǎn)化工作,一面調(diào)整理順團的組織設(shè)置、工作體系、運行方式等一些列重點、難點問題,建立有利于組織管理、信息交流和青年參與的運行機制和開放、高效、互動的團組織體系。引導各級團組織積極參與大型活動,如青年創(chuàng)業(yè)大賽、秋季國際
6、長走大會等,增強團組織的凝聚力和吸引力。2、積極推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)團組織格局創(chuàng)新試點工作。進一步健全基層共青團組織架構(gòu),充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)共青團的委員會作用,加強對青年的組織覆蓋和工作影響,按照團中央鄉(xiāng)鎮(zhèn)團組織格局創(chuàng)新試點工作實施步驟和操作參考的文件精神,結(jié)合工作實際,團區(qū)委確定了沙河鎮(zhèn)團委作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)團組織格局創(chuàng)新試點單位,開展試點工作。通過開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)團組織格局創(chuàng)新試點工作,進一步加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)共青團的委員會建設(shè),增強基層團組織的創(chuàng)造力、凝聚力和影響力,拓寬鄉(xiāng)鎮(zhèn)團組織聯(lián)系青年和整合資源的渠道,解決普遍存在的團組織缺乏活力、聯(lián)系青年渠道單一等問題,把共青團工作的橋頭堡從目前的縣、區(qū)推進到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道。沙河鎮(zhèn)團委作為區(qū)域統(tǒng)籌
7、城鄉(xiāng)團建工作試點單位,主要考慮到,沙河鎮(zhèn)團委作為團建工作先進單位,結(jié)合所在地區(qū)聚集了大量的高校和企業(yè)資源的實際情況,統(tǒng)籌轄區(qū)內(nèi)高校和企業(yè)共青團資源,建成一個適應(yīng)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展,覆蓋全體青年的共青團組織網(wǎng)絡(luò),形成一套城鄉(xiāng)協(xié)作、整體推進的區(qū)域統(tǒng)籌城鄉(xiāng)團建機制,用切實的服務(wù)增強各類青年對團組織的認同感,通過開展形式多樣的組織、人員工作對接,形成有效的城鄉(xiāng)一體化模式,積極探索城鄉(xiāng)一體化進程中團的工作新途徑、新方法,打造一批有影響力的共青團品牌工作。3、聚人才,強隊伍,大力開發(fā)青年人才資源。團區(qū)委多方整合資源,不斷適應(yīng)青少年學習需求,拓寬組織青少年學習實踐的渠道,努力在活動質(zhì)量、規(guī)模、受益面、影響面等各
8、方面上臺階。加強評選第四屆“昌平區(qū)十大優(yōu)秀青年”等表彰舉薦工作,進一步樹立和宣傳昌平青年中的優(yōu)秀典型,引導和激勵全區(qū)各條戰(zhàn)線、各個行業(yè)優(yōu)秀青年,把自我價值的實現(xiàn)同昌平經(jīng)濟社會發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,充分展示當代昌平青年的時代風采,為昌平的經(jīng)濟社會發(fā)展做出突出貢獻。同時,不斷完善昌平區(qū)優(yōu)秀青年人才庫的建設(shè)和管理,發(fā)揮共青團、青聯(lián)的組織優(yōu)勢和密切聯(lián)系青年的優(yōu)勢,妥善做好“推優(yōu)薦才”工作,努力為黨組織發(fā)現(xiàn)人才和青年人才脫穎而出創(chuàng)造條件和機遇,積極向有關(guān)部門和各行各業(yè)舉薦、輸送人才。三、以全區(qū)開展學習實踐科學發(fā)展觀活動為契機,在各級團組織、廣大團干部和全區(qū)團員青年中興起學習貫徹科學發(fā)展觀的新熱潮。根據(jù)中央
9、和市委關(guān)于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的總體要求,按照中共北京市昌平區(qū)委關(guān)于在全區(qū)黨員中開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施意見的總體部署,團區(qū)委于2xx年3月至2xx年8月,組織全體黨員干部開展了深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,從政治的高度、全局的高度和戰(zhàn)略的高度,充分認識開展學習實踐活動的重大意義,把學習實踐活動作為推動共青團事業(yè)長遠發(fā)展和加強自身建設(shè)的難得機遇,精心組織,扎實推進,圓滿完成了學習調(diào)研、分析檢查、整改落實三個階段的工作,創(chuàng)造性地開展了一系列活動,使學習實踐活動取得了重要階段性成果,實現(xiàn)昌平共青團事業(yè)的科學發(fā)展。1、切實做好學習實踐活動前期準備工作。專門成立學習實踐科學發(fā)展觀活
10、動領(lǐng)導小組,抽調(diào)骨干成立學習實踐科學發(fā)展觀活動領(lǐng)導小組辦公室,做到組織得力,日常工作得到有效落實。扎實搞好學習調(diào)研工作。全體黨員干部將學習與思考相結(jié)合,學習培訓與交流研討相結(jié)合,學習調(diào)研與查找問題相結(jié)合,努力做到在學習中統(tǒng)一思想,在學習中提高認識,在學習中解決問題,進一步深化了對科學發(fā)展觀的理解,增強了貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。3、高質(zhì)量完成分析檢查階段規(guī)定的各項任務(wù)和內(nèi)容。扎實做好分析檢查階段各項工作,重點抓好召開領(lǐng)導班子專題民主生活會、形成領(lǐng)導班子分析檢查報告和組織群眾評議會三個環(huán)節(jié)。4、在整改落實階段,明確主攻方向,解決突出問題。在匯總、整理、分析各方面意見和建議的基礎(chǔ)上,認真
11、梳理了工作中存在的突出問題,針對這些分析檢查報告中提出的突出問題、瓶頸問題、深層次的問題、戰(zhàn)略層面的問題,進行分解細化,落實責任。即將每一方面的問題,明確分管領(lǐng)導、責任部室,制定具體的措施,提出階段性的考核時限和要求。5、搞好學習實踐活動的總結(jié)測評工作。廣泛邀請機關(guān)干部、基層團干部、青年代表對學習實踐活動進行滿意度測評。通過測評引導黨員領(lǐng)導干部在學習實踐活動中傾聽青年群眾呼聲,尊重青年群眾意愿,解決青年反映強烈的突出問題,真正讓廣大青年群眾滿意。在此基礎(chǔ)上,進一步建立健全學習實踐科學發(fā)展觀活動的長效機制,不斷用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)廣大黨員干部的思想,使學習實踐科學發(fā)展觀活動成果真正成為廣大黨員干部促
12、進工作的自覺行動。為期6個月的學習實踐科學發(fā)展觀活動,舉得了顯著的效果期間,舉辦集中學習培訓班、研討班12期,舉辦專題輔導或報告會6場,參加集中培訓的黨員干部244人次,領(lǐng)導班子成員撰寫調(diào)研報告4篇,印發(fā)簡報1期,領(lǐng)導班子分析檢查報告查找和梳理出的突出問題9個,參加領(lǐng)導班子分析檢查報告群眾評議的人員113人,參加群眾滿意度測評的人數(shù)97人,滿意度評測達到99%。同時針對組織動員青年的能力不夠強、教育引導青年的本領(lǐng)不夠?qū)?、關(guān)心服務(wù)青年的程度不夠深、維護青少年合法權(quán)益的途徑不夠多、自身建設(shè)創(chuàng)新的力度不夠等影響和制約科學發(fā)展、群眾反映強烈的問題,團區(qū)委制定出臺了一系列政策規(guī)定和制度措施。整改落實方案
13、中明確了3項近期目標、13項中期目標、1項長期目標,整改態(tài)度積極行動快,成效明顯。團區(qū)委一定加倍珍惜來之不易的學習實踐成果,把學習實踐活動煥發(fā)出來的巨大熱情轉(zhuǎn)化為推動共青團工作的實際行動,努力開創(chuàng)昌平共青團工作新局面。四、不斷適應(yīng)青年日益增長的服務(wù)需求,切實服務(wù)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)的迫切需要。2xx年,在國際金融危機大環(huán)境的影響下,宏觀經(jīng)濟形勢嚴峻,黨中央、國務(wù)院相繼采取了一系列有利措施,市委、市政府做出了重要部署,團區(qū)委在青年創(chuàng)業(yè)服務(wù)方面積極投入力量、尋求突破,開展了豐富的青年創(chuàng)業(yè)實踐活動,搭建了青年創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺,取得了初步成效。1、舉辦創(chuàng)業(yè)大賽,凝聚優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)人才。今年2月-4月,舉辦了北京昌平首屆“晨光杯”青年創(chuàng)業(yè)大賽,共有來自全國各地的549個團隊,超過xx名選手報名參賽。本次大賽參賽項目來源廣、類別全、水平高,其中參賽項目4%來自高校系統(tǒng),6%來自社會各界,共涉及農(nóng)林、網(wǎng)絡(luò)、信息咨詢、生物醫(yī)藥、能源環(huán)保、機械制造、文化創(chuàng)意、教育培訓、旅游休閑等1個領(lǐng)域。參賽項目體現(xiàn)了豐富的青年創(chuàng)業(yè)類型,主要包括產(chǎn)學研結(jié)合型、自主創(chuàng)新型、貼近百姓生活型、創(chuàng)新創(chuàng)意型、項目帶動型等五大類。大賽吸引和凝聚了創(chuàng)業(yè)青年,幫助
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