2021年我的老師初一記敘文字初一作文

1、我的老師初一記敘文600字_初一作文毅楠，下課了來我這里，我給你補一下根底，您誨人不倦的給我改正拼音、前鼻音、后鼻音。也給我解說那些是我平常錯患上至多之處，要我留意些多音字，簡單寫錯的字，正在您的仔細的教誨下，我語文根底如今晉升很快。我想對于您說，高教師，您的膝蓋欠好，每一次高低樓梯很費勁，可是你為了咱們不出席任何一節(jié)課，偶然候腳痛的兇猛，你就會找個凳子坐上去給咱們上課，這些咱們都看正在眼里，您真是咱們的好媽媽!我想對于您說：高教師，有能夠正在我進進五年級的時分你曾經沒有教咱們了，可是咱們至心舍沒有患上您，每一次媽媽來接我的時分，媽媽總會問我正在黌舍的工作，我城市說您怎樣對于我好，怎樣對于班級

2、的先生好，媽媽含淚通知我說，毅楠，你有這么好的教師，是你的幸運，但愿你們這個班級的孩子都沒有要孤負高教師對于你們的希冀!我本人內心也正在通知我本人，我必定要好勤學習，惟有成果才是報酬您的體式格局!感謝您。高教師!正在教員節(jié)降臨之際，我用如許的體式格局祝您節(jié)日高興!愿您安康短命，您永久是我最愛的教師!“同窗們好!”咱們立即說：”教師好!”接著開端上課啦，教師以及大師講了雞兔同籠的笑話，同窗們都笑了，教師也笑了，她的笑點便是那末低，正式上課了，明天她教咱們的內收留是四則運算。上了半節(jié)課，突然教師問道：“火車總路途是用加法仍是減法?”同窗們答復：“加法?！敝灰娊處煶尚陌欀碱^說：“哦!是嗎?”她說這

3、句話時臉色變患上嚴峻了，仿佛咱們答錯了似的。咱們心立即繁重了上去，感到出格羞愧、心虛，咱們這幫小兔仔都懷疑了，就連學霸都被搞患上手足無措。教師見咱們都沒有作聲了，持續(xù)說：“假如加法是A選項，減法是B選項，請?zhí)暨xA的站起來?！边@時候只要少少數人站起來，年夜少數同窗大約都是由于教師事先的模樣形狀以及言語變患上拿禁絕該當用哪一種算法了!，接著教師又說：“選B，減法的站起來。”這時候，泰半班同窗都站了起來了，教師話風一轉，哈哈年夜笑起來，你們這幫小鬼怎樣能由于教師的一個反詰而沒有斷定本人的謎底呢?總人數固然用加法了，大師豁然開朗都笑了起來。從這堂課中，教師讓咱們懂了，只需是對于的，哪怕正在質疑，也不克

4、不及保持，要保持本人的觀點。這便是咱們的周教師，她風趣、愛惡作劇、老是出乎意料地磨練咱們的設法主意，讓咱們理解保持謬誤，不克不及被外表景象所困惑?！肮庥心康倪€不敷，還要為本人的尋求而積極斗爭”我記患上已經延續(xù)兩次月考，咱們班的數學成果都沒有是很抱負。數學課上，顏教師頒布發(fā)表：“從下次月考開端，進了年級前50名的，大家有獎?！苯處熯€沒說完，上面就響起了一陣喧嘩以及喝彩。接著，教師又說：“假如期末測驗患了整年級的第一位，你們猜猜?！薄耙话?”有人惡作劇說?！皼]錯，祝賀你答對于了，便是一百!”聽完，同窗們悲痛欲絕。這是真的嗎?咱們都無可置疑，瞪年夜眼睛看著顏教師正在那以后，咱們就愈加積極，咱們的成果竟一次比一次良好，有愈來愈多的同窗進了整年級50名，拿到了獎金。更值患上一提的是余嘉倩同窗奪患了年級第一，