初地理下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃(二篇)

1、參考范本初地理下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃(二篇 )目錄：初地理下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃一初政治上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃二- 1 -只有嘗試過，努力過，堅(jiān)持過，才能有收獲。一分耕耘，一分收獲，只有努力了，才能綻放出成功的花朵。只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信，只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗，堅(jiān)持不懈，那么，我就一定會(huì)成功！只有嘗試過，努力過，堅(jiān)持過，才能有收獲。一分耕耘，一分收獲，只有努力了，才能綻放出成功的花朵。只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信，只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗，堅(jiān)持不懈，那么，我就一定會(huì)成功！初地理下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃一今學(xué)期本人擔(dān)任初三（ 1）、（2）、（3）、（4）班的地理課的教學(xué)，今學(xué)期本人將認(rèn)真地做好教學(xué)工作。現(xiàn)作計(jì)劃如

2、下：一、指導(dǎo)思想以全日制義務(wù)教育中地理課程標(biāo)準(zhǔn) 為依據(jù)，在繼承我國(guó)現(xiàn)行地理教學(xué)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，力求更加關(guān)注學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)；更加強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)，增加實(shí)踐環(huán)節(jié)。使每一個(gè)學(xué)生通過學(xué)習(xí)地理，能夠?qū)Φ乩韺W(xué)知識(shí)有更深入的理解，能夠?qū)窈蟮膶W(xué)習(xí)方向有更多的思考；能夠在探究能力、學(xué)習(xí)能力和解決問題能力方面有更多的發(fā)展；能夠在責(zé)任感、合作精神和創(chuàng)新意識(shí)等方面得到提高。為學(xué)生們參加社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，適應(yīng)社會(huì)和繼續(xù)學(xué)習(xí)，打下必要的基礎(chǔ)。二、學(xué)生基本情況分析：通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情較高，對(duì)地理這門課比較有興趣，但也存在著許多問題：（1）班與班差別比較大。（2）班中成績(jī)差別懸殊，兩極分化嚴(yán)重。（3）優(yōu)

3、秀率不很突出，雙優(yōu)率不太理想。針對(duì)以上問題，我要對(duì)學(xué)生加以鼓勵(lì)和引導(dǎo)，爭(zhēng)取在上一個(gè)新臺(tái)階，以期待在畢業(yè)會(huì)考和中考中能取得好的成績(jī)。四個(gè)班共有學(xué)生 220 余人。這些學(xué)生基礎(chǔ)高低參差不齊，有的基礎(chǔ)較牢，成績(jī)較好，有的則較差。當(dāng)然也有個(gè)別學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。教師要做好每一個(gè)學(xué)生的工作，因材施教，使他們?cè)诟髯栽械幕A(chǔ)上不斷發(fā)展進(jìn)步。2 / 11只有嘗試過，努力過，堅(jiān)持過，才能有收獲。一分耕耘，一分收獲，只有努力了，才能綻放出成功的花朵。只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信，只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗，堅(jiān)持不懈，那么，我就一定會(huì)成功！只有嘗試過，努力過，堅(jiān)持過，才能有收獲。一分耕耘，一分

4、收獲，只有努力了，才能綻放出成功的花朵。只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信，只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗，堅(jiān)持不懈，那么，我就一定會(huì)成功！三、教材分析：1本學(xué)期講授義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)教材. 該教材針對(duì)初中生的特點(diǎn)，設(shè)置了多個(gè)學(xué)生活動(dòng)，同時(shí)還有課外讀及小資料對(duì)學(xué)生的知識(shí)面的拓展起積極作用，同時(shí)活動(dòng)又利于學(xué)生主體作用的發(fā)揮。每一章內(nèi)容之前設(shè)置學(xué)習(xí)導(dǎo)語(yǔ)，使學(xué)生提高了學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)每單元未尾又有單元小結(jié)，進(jìn)一步深化及強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)。既增強(qiáng)了學(xué)生的主體性，又有利基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。四、教學(xué)目的和要求：1、教學(xué)目的和要求（1）思想教育目標(biāo)：理解科學(xué)上存在爭(zhēng)議是正?，F(xiàn)象，合理的懷疑是科學(xué)進(jìn)步的動(dòng)力，初步形成敢于懷疑和嚴(yán)謹(jǐn)

5、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。（2）文化知識(shí)目標(biāo)：繼續(xù)了解地理知識(shí)。（3）能力培養(yǎng)目標(biāo)：發(fā)展提出問題的能力。在更具自主性的前提下，通過獨(dú)立思考和小組合作完成較完整的科學(xué)探究活動(dòng)。提高運(yùn)用證據(jù)和邏輯進(jìn)行推理、論證、預(yù)測(cè)和評(píng)價(jià)的探究技能。通過嘗試培養(yǎng)參與意識(shí)和實(shí)踐能力。五、具體措施：（一）、備課備課是上好課的基礎(chǔ)，是保證教學(xué)質(zhì)量的必要措施。備課應(yīng)包括以下過程和內(nèi)容：l 、鉆研教學(xué)大綱，訂好教學(xué)工作計(jì)劃。(1) 鉆研教學(xué)大綱，通讀教材，了解教學(xué)任務(wù)、目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)及“雙基”內(nèi)容。3 / 11只有嘗試過，努力過，堅(jiān)持過，才能有收獲。一分耕耘，一分收獲，只有努力了，才能綻放出成功的花朵。只要功夫深，鐵杵磨成針。我相

6、信，只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗，堅(jiān)持不懈，那么，我就一定會(huì)成功！只有嘗試過，努力過，堅(jiān)持過，才能有收獲。一分耕耘，一分收獲，只有努力了，才能綻放出成功的花朵。只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信，只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗，堅(jiān)持不懈，那么，我就一定會(huì)成功！(2) 了解任教班級(jí)學(xué)生的思想狀況、學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)風(fēng)氣、知識(shí)狀況等，做到“有的放矢”地進(jìn)行教學(xué)。(3) 制定改進(jìn)和提高質(zhì)量的措施，編制教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度表。(4) 確定本學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。2、寫好教案。(1) 按照大綱要求，反復(fù)閱讀鉆研教材，明確教學(xué)目的、重點(diǎn)、難點(diǎn)和“雙基”的內(nèi)容，明確每一課時(shí)的講述內(nèi)容。(2) 根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和要求，搜集、整理、

7、精選參考資料。(3) 全面了解學(xué)生生理、心理特點(diǎn)、學(xué)習(xí)規(guī)律和已有的基礎(chǔ)知識(shí)，結(jié)合教材內(nèi)容寫出具體教案。(4) 教案內(nèi)容包括：課題、目的和要求，重點(diǎn)、難點(diǎn)，課型、課時(shí)、教學(xué)方法，教具、作業(yè)等。（二）、上課上好課是教學(xué)的中心環(huán)節(jié)，不僅要求具有淵博的知識(shí)，而且要掌握進(jìn)行政治思想教育，傳授知識(shí)和開發(fā)智力的教學(xué)藝術(shù)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。應(yīng)做到：1、教學(xué)目標(biāo)明確，每節(jié)課要緊緊圍繞目標(biāo)進(jìn)行。2、教學(xué)內(nèi)容必須正確。要把基本概念、基本觀點(diǎn)，正確無誤地傳授給學(xué)生。3、做到分清主次，突出重點(diǎn)，分散難點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，詳略得當(dāng)，快慢適中。4、要重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義和愛國(guó)主義教育。5、結(jié)合教材內(nèi)容有

8、計(jì)劃地進(jìn)行勞動(dòng)技能訓(xùn)練。4 / 11只有嘗試過，努力過，堅(jiān)持過，才能有收獲。一分耕耘，一分收獲，只有努力了，才能綻放出成功的花朵。只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信，只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗，堅(jiān)持不懈，那么，我就一定會(huì)成功！只有嘗試過，努力過，堅(jiān)持過，才能有收獲。一分耕耘，一分收獲，只有努力了，才能綻放出成功的花朵。只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信，只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗，堅(jiān)持不懈，那么，我就一定會(huì)成功！6、教學(xué)方法得當(dāng)。對(duì)不同的內(nèi)容靈活選用恰當(dāng)?shù)慕谭?，在教學(xué)中要大膽探索，勇于創(chuàng)新。(1) 學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生積極思考。(2) 重視對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。(3) 教給學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律和方法

9、( 理論聯(lián)系實(shí)際，看圖記憶等 ) 。教給學(xué)生思考和解決問題的方法，提高學(xué)生自學(xué)的能力。(4) 在學(xué)的過程中，可將現(xiàn)代化的教學(xué)手段如幻燈、投影、錄像等交叉進(jìn)行，以提高教學(xué)效果。(5) 為使教與學(xué)的雙方密切配合，學(xué)生集中精力聽課，要求學(xué)生記好課堂筆記。 ?7、科學(xué)地安排教學(xué)過程。每節(jié)課一般應(yīng)包括：提問、復(fù)習(xí)舊課、導(dǎo)入新課、檢查效果和布置作業(yè)等。每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，力求連貫、緊湊，時(shí)間分配合理，提高課堂教學(xué)藝術(shù)。8、不斷提高課堂教學(xué)藝術(shù)。（三）、作業(yè)批改精選作業(yè)，認(rèn)真批改，可使及時(shí)獲得反饋信息，利于改進(jìn)教學(xué)。每月布置一、二次課外作業(yè)。1、作業(yè)內(nèi)容要根據(jù)大綱要求，注意“雙基”的訓(xùn)練，精心選題。2、在布置作業(yè)

10、前，掌握作業(yè)的深度和廣度，突出理論聯(lián)系實(shí)際的原則。3、及時(shí)批改作業(yè)，堅(jiān)持講評(píng)，對(duì)普遍存在的問題要在全班進(jìn)行糾錯(cuò)，要求重作和口答，以便加深印象。（四）、考試5 / 11只有嘗試過，努力過，堅(jiān)持過，才能有收獲。一分耕耘，一分收獲，只有努力了，才能綻放出成功的花朵。只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信，只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗，堅(jiān)持不懈，那么，我就一定會(huì)成功！只有嘗試過，努力過，堅(jiān)持過，才能有收獲。一分耕耘，一分收獲，只有努力了，才能綻放出成功的花朵。只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信，只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗，堅(jiān)持不懈，那么，我就一定會(huì)成功！考試是了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，檢查教學(xué)效果，督促學(xué)生學(xué)習(xí)的重要手段。

11、1、注意平時(shí)考查，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題，不斷改進(jìn)和提高教學(xué)水平。平時(shí)考查包括：課堂提問、作業(yè)、測(cè)驗(yàn)等。2、期中、期末考試前組織好復(fù)習(xí)。制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)行復(fù)習(xí)動(dòng)員并指導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)復(fù)習(xí)，有針對(duì)性地進(jìn)行章、單元的摸底考試。3、考試內(nèi)容應(yīng)以大綱為依據(jù)，題型多樣，難易適度，試題覆蓋面要大，應(yīng)是絕大數(shù)學(xué)生經(jīng)過努力可以完成的。另外要有一定的提高。4、認(rèn)真閱卷，考試后作出全面的質(zhì)量分析和試卷分析，并進(jìn)行講評(píng)。對(duì)考試中反映出的問題，歸類整理，找出原因，以作為改進(jìn)以后教學(xué)的參考。5、認(rèn)真登記考試成績(jī)，提供全面認(rèn)識(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)程度的依據(jù)。五、教學(xué)要求1教師在教學(xué)中要繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)課程提出的課程理念：面向

12、全體學(xué)生，實(shí)現(xiàn)因材施教，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的充分發(fā)展；努力提高學(xué)生們的生物科學(xué)素養(yǎng)，教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和評(píng)價(jià)都應(yīng)有利于提高每個(gè)學(xué)生的地理科學(xué)素養(yǎng)。2大力倡導(dǎo)“問題即課題，教學(xué)即研究，成果即成長(zhǎng)”的教育科研觀。教學(xué)中要有科研意識(shí)，力爭(zhēng)做一名科研型的教育工作者。3在教學(xué)中，要努力使學(xué)生在知識(shí)、能力、情感、態(tài)度和價(jià)值觀等方面有所發(fā)展，必須引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與和體驗(yàn)各種科學(xué)探究活動(dòng)。6 / 11只有嘗試過，努力過，堅(jiān)持過，才能有收獲。一分耕耘，一分收獲，只有努力了，才能綻放出成功的花朵。只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信，只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗，堅(jiān)持不懈，那么，我就一定會(huì)成功！只有嘗試過，努力過，堅(jiān)持過，才能有收獲

13、。一分耕耘，一分收獲，只有努力了，才能綻放出成功的花朵。只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信，只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗，堅(jiān)持不懈，那么，我就一定會(huì)成功！4教師在傳授知識(shí)的同時(shí)要特別注意科學(xué)研究方法的培養(yǎng)。要注意對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。教師要通過組織學(xué)生參加各種實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教師要力爭(zhēng)創(chuàng)造條件開全教材中提出的調(diào)查、技能訓(xùn)練、練習(xí)、探究和資料分析活動(dòng)。5教學(xué)中要注意合理選擇和組合好直觀教具與現(xiàn)代教學(xué)手段的整合。7 / 11只有嘗試過，努力過，堅(jiān)持過，才能有收獲。一分耕耘，一分收獲，只有努力了，才能綻放出成功的花朵。只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信，只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗，堅(jiān)持不懈，那么

14、，我就一定會(huì)成功！只有嘗試過，努力過，堅(jiān)持過，才能有收獲。一分耕耘，一分收獲，只有努力了，才能綻放出成功的花朵。只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信，只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗，堅(jiān)持不懈，那么，我就一定會(huì)成功！初政治上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃二自從我成為中學(xué)教師以來, 我所教授的課程就是政治。在政治方面我感覺自己還是比較有天賦的, 對(duì)各種時(shí)事政治都能夠有自己敏感準(zhǔn)確的判斷 , 正是在這種條件下 , 學(xué)校讓我擔(dān)任政治教師, 我對(duì)自己政治教師的崗位還是很滿意的。在我教授了幾年政治以后, 我對(duì)政治教學(xué)已經(jīng)有了自己最準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)了, 在今后的教學(xué)中 , 我相信自己可以做的更好 ! 這學(xué)期是初三第一學(xué)期, 學(xué)生們還有一年就要

15、中考了, 我相信他們會(huì)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)的, 我也會(huì)為他們的學(xué)習(xí)進(jìn)步作出自己最大的努力 !一、學(xué)生教材情況分析 :( 一) 學(xué)生情況分析 :1. 本級(jí)學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入初三階段的學(xué)習(xí)了 , 已進(jìn)一步懂得了初中學(xué)習(xí)生活的基本要求和思路 , 特別是經(jīng)過每學(xué)期幾次大型考試的鍛煉和磨礪 , 學(xué)生對(duì)本門學(xué)科的答題規(guī)范和答題要領(lǐng)有了一定程度的認(rèn)識(shí),但是仍不夠細(xì)致和全面, 還需要在深度和廣度方面進(jìn)行進(jìn)一步的訓(xùn)練和提高。2. 學(xué)生的嚴(yán)謹(jǐn)、上進(jìn)的學(xué)風(fēng)比較缺乏 , 仍有相當(dāng)一部分中下游學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正 , 學(xué)習(xí)任務(wù)不明確 , 學(xué)習(xí)方法不得要領(lǐng) , 這就要求教師要在本學(xué)期教學(xué)中做好轉(zhuǎn)后遞進(jìn)工作 , 縮小兩頭差距 , 充實(shí)中間

16、力量。3. 本學(xué)期由于學(xué)校統(tǒng)籌安排 , 所教班級(jí)將有進(jìn)一步調(diào)整 , 新分配的班級(jí)間會(huì)存在很大的差異 , 情況比較陌生 , 本學(xué)期在熟悉學(xué)生的重點(diǎn)上應(yīng)特別予以傾斜 , 爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)掌握不同學(xué)生的詳細(xì)情況 ,使教學(xué)工作更有針對(duì)性, 增強(qiáng)實(shí)效性。8 / 11只有嘗試過，努力過，堅(jiān)持過，才能有收獲。一分耕耘，一分收獲，只有努力了，才能綻放出成功的花朵。只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信，只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗，堅(jiān)持不懈，那么，我就一定會(huì)成功！只有嘗試過，努力過，堅(jiān)持過，才能有收獲。一分耕耘，一分收獲，只有努力了，才能綻放出成功的花朵。只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信，只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗，堅(jiān)持

17、不懈，那么，我就一定會(huì)成功！( 二) 教材情況分析 :1. 本學(xué)期教材是上冊(cè)教材的延續(xù) , 主要研究三個(gè)主題 , 那就是一、飛速發(fā)展的現(xiàn)代科技 ; 二、依法治國(guó) ; 三、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。2. 本學(xué)期主要學(xué)習(xí)的是下冊(cè)教材 , 共有三單元 , 六課內(nèi)容 , 分別研究熱愛科技、崇尚科學(xué) ; 走創(chuàng)新之路 ; 治國(guó)安邦的總章程 ; 建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家 ; 公平、正義人們永恒的追求 ; 在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)六個(gè)主題。3. 本冊(cè)教材內(nèi)容難度相對(duì)上學(xué)期有所增強(qiáng) , 知識(shí)的理論性、系統(tǒng)性、綜合性更加緊密 , 需要幫助學(xué)生從整體上把握教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)和知識(shí)框架 , 進(jìn)一步培養(yǎng)能力、提高認(rèn)識(shí)和滲透覺悟。二、本學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)

18、、難點(diǎn)、大綱要求和應(yīng)達(dá)到的教學(xué)目標(biāo):( 一) 教學(xué)重點(diǎn) :1. 創(chuàng)新與科技發(fā)展 2. 憲法是國(guó)家的根本大法3. 維護(hù)社會(huì)公平對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定的重要性和辨別正義行為和非正義行為 , 培養(yǎng)正義感( 二) 教學(xué)難點(diǎn) :1. 搭起創(chuàng)新的橋梁2. 憲法是全體公民的最高行為準(zhǔn)則3. 公平、正義的含義( 三) 情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):1. 引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)精神 , 培養(yǎng)創(chuàng)新精神 , 增強(qiáng)熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)的情感 , 增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感 , 激發(fā)自身潛能 , 努力提高自身素質(zhì)。2. 樹立憲法意識(shí) , 增強(qiáng)憲法觀念 , 積極宣傳憲法 , 自覺維護(hù)憲法的權(quán)威。深刻認(rèn)識(shí)依法治國(guó)對(duì)建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的重

19、要作用 , 自覺樹立法制觀念 , 增強(qiáng)守法意識(shí)。9 / 11只有嘗試過，努力過，堅(jiān)持過，才能有收獲。一分耕耘，一分收獲，只有努力了，才能綻放出成功的花朵。只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信，只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗，堅(jiān)持不懈，那么，我就一定會(huì)成功！只有嘗試過，努力過，堅(jiān)持過，才能有收獲。一分耕耘，一分收獲，只有努力了，才能綻放出成功的花朵。只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信，只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗，堅(jiān)持不懈，那么，我就一定會(huì)成功！3. 樹立公平意識(shí) , 積極參與良好的合作 , 樹立規(guī)則意識(shí) , 尊重規(guī)則 , 尊重權(quán)利 , 尊重法律 , 追求公正 , 具有強(qiáng)烈的社會(huì)正義感。增強(qiáng)公平意識(shí) , 勇于承擔(dān)自已負(fù)有的社會(huì)責(zé)任 , 服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì) , 做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。 4. 增強(qiáng)法律意識(shí) , 勇于承擔(dān)自己負(fù)有的社會(huì)責(zé)任 , 服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì) , 做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。( 四) 能力目標(biāo) :1. 培養(yǎng)學(xué)生搜集、整理、加工和應(yīng)用信息 , 尋找解決問題的途徑和方法的能力。2 增強(qiáng)區(qū)別科學(xué)與迷信的能力, 在現(xiàn)實(shí)生活中 , 不參加各種迷信活動(dòng)。3. 維護(hù)憲法尊嚴(yán) , 自覺同違反憲法的行為作斗爭(zhēng)。培養(yǎng)守法觀念 , 在日常生活中自覺維護(hù)社會(huì)秩序。提高辨別是非善惡的能力