小學(xué)語文五年級(jí)下學(xué)期期中試題

1、五年級(jí)語文期中調(diào)研試題（60 分鐘）一、讀拼音寫詞語。（ 7 分）kuj sh lyunkixu n（） （）世步（）深（）（）d h o h n cn k n g n g bin真（） （）慚 ( ) ()( )子二、選擇正確的讀音打“” 。（3 分）打著旋兒（ xun xu n）坐騎（ j q）怒發(fā)沖冠（ gun gu n）夾在中間（ ji ji）載重（ zi zi）娛樂（ y w ）三、比一比，組成詞語。 （6 分）鍵（） 煉（） 狽（）戚（） 趟（） 魂（）?。ǎ?練（） 壩（）威（） 躺（） 魄（）四、補(bǔ)充詞語。（5 分）（）云（）霧（）頭（）氣迫不（）待（）山（）嶺五彩（）（）出人

2、（）料五、按要求寫句子 (8分 )(1) 花，理應(yīng)呈送給凱旋的英雄，難道也要獻(xiàn)給黯淡無光的失敗者?( 改為陳述句 )(2) 海浪沖上來，又害羞似的退回去。 ( 仿照修辭手法寫句子 )(3) 我想念王老師。 ( 擴(kuò)句 )(4) 千家萬戶都高高興興地在傍晚時(shí)分貼上了象征吉祥幸福的春聯(lián)。( 縮句 )六、積累。1. 中國(guó)人是龍的傳人，耳聞心記，你一定知道一些帶有“龍”的成語和寓言吧，請(qǐng)你在括號(hào)里填入一個(gè)字，構(gòu)成成語。在橫線上填寫關(guān)于龍的寓言。(4 分)龍 ()() 躍 () 龍 () 睛 ()() 龍 () ()()() 龍?jiān)⒀裕海ㄖ辽?2 個(gè)）2. 根據(jù)課文內(nèi)容填空 (10 分 )(1) 憶讀書的作

3、者是 () 。(2)微笑一文 人把微笑比 成 () 。(3)中國(guó)的 象征著 () ，所以中國(guó)人常常自稱 () 。3. 默寫蜂蜂_，_。_ ，_ 。七、 游 園( 一 )(14 分)葉公子高好 ( ) ， 以寫 ， ( ) 以寫 ，屋室雕文以寫 。于是天 而下之， ( ) 于牖，施尾于堂。葉公 之，棄而 走，失其魂魄，五色無主。是葉公非好 也，好夫似 而非 者也。 1. 寓言加個(gè) 目： 。(1 分)2. 在括號(hào)里 點(diǎn)的字注音。 (3 分)3. 解 目的意思：(2分)4. 翻 下列句子。 (4 分 )(1) 葉公子高好 。(2) 于是天 而下之， 于牖，施尾于堂。5. 寓言 刺了什么 ?(2 分)

4、6. 寫出你喜 的 4 個(gè)寓言故事的 目。 (2 分)（二） 迅 的故事 迅小的 候， ， 抄 ，把 看做寶 一 。 在 “三味 屋”前，他在自己的啟蒙老 一位 房叔祖父那里看了不 的 。 位老 曾 告 他，有一部 的山海 ，畫著人面的 ，九 的怪物可惜一 找不到了。 么有趣的一本 ，可把 迅吸引住了。他念念不忘，就 在睡夢(mèng)中也想著它， 可把她的保姆 感 了。 不 字，她探 回來 ，就 法 迅 回了 部 。一 面， 把一包 迅，高 地 ：“哥兒，有畫兒的山海 ，我 你 來了！”一聽 消息， 迅 得就像 了狂似的，趕 把 接 來，打開 包看了起來。這是魯迅最初得到心愛的書。后來，識(shí)字漸漸多起來了

5、，他自己攢錢買書。過年，有種習(xí)俗，大人往往給孩子一點(diǎn)錢，叫作“壓歲錢”。魯迅得到這些錢后，總是舍不得花，攢起來買書看。魯迅小時(shí)候，（ ）酷愛書，（ ）還喜歡抄書，他抄過很多書。顯然，抄書使他獲益非淺。他的記憶那么好，讀過的書經(jīng)久不忘，這與他抄書的愛好是密切相關(guān)的。魯迅小時(shí)候?qū)τ跁貏e愛護(hù)。他買回來書，一定要仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)有污跡，或者裝訂有毛病，就不怕麻煩地到書店調(diào)換。有些線裝書，很容易脫線，他就自己動(dòng)手改換封面，重新裝訂?？磿臅r(shí)候，她總是把桌子擦得干干凈凈，看看手指臟不臟。臟桌子上是不放書的，臟手是不翻書的。他最恨用中指或食指在書頁(yè)上一刮，使書角翹起來，再捏住它翻過去的翻書習(xí)慣。他還特意為

6、自己準(zhǔn)備了一只箱子，把各種各樣的書整整齊齊地放在里面，箱子里還放了樟腦丸，防止蟲蛀。魯迅小時(shí)候養(yǎng)成的愛書如寶的好習(xí)慣，貫穿了他的一生。他讀過的書多得無法計(jì)算。他置的書，僅據(jù)魯迅日記上的“書帳統(tǒng)計(jì)”從 1912 年至 1939 年，就有九千多冊(cè)。他收藏的書，總是捆扎得有條有理，絲毫不亂。魯迅一生清貧，最大的財(cái)產(chǎn)，就是他的這些寶貴的藏書了。1. 將下面加點(diǎn)的部分換成成語，并寫在括號(hào)里。（ 3 分）（1）一聽這消息，魯迅歡樂得就像發(fā)了狂似的，趕緊把書接過來，打開紙包看了起來。（）（2）他讀過的書多得無法計(jì)算。（）（3）他收藏的書，總是捆扎得有條有理，絲毫不亂。（）2. 選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填在文中的括

7、號(hào)里，并用另外一個(gè)關(guān)聯(lián)詞語造句。（3 分）不僅 , 而且 ,雖然 , 但是 ,3. “啟”字用部首查字法應(yīng)先查部首（ ），再查（字典中有四種解釋：（ 1）打開（ 2）開導(dǎo)（ 3）開始（ 4）陳述中應(yīng)選擇第（ ）種解釋。（ 3 分）畫；在在“啟蒙”一詞4. 選擇正確的答案。（ 3 分）（1）“他在自己的啟蒙老師一位遠(yuǎn)房叔祖父那里看了不帶圖的書?！本渥又械钠普厶?hào)作用是（）。A 表示轉(zhuǎn)折B 表示語音的中斷C 表示解釋說明（2）過年，有種習(xí)俗，大人往往給孩子一點(diǎn)錢，叫作“壓歲錢”。句子中的引號(hào)作用是（）。A 引用對(duì)話B 表示諷刺C 特定稱謂（3）和“魯迅一生清貧，最大的財(cái)產(chǎn)，就是他的這些寶貴的藏書了。

8、”這句話的意思不一樣的句子是（）。A 魯迅一生清貧，最大的財(cái)產(chǎn)，不就是他的這些寶貴的藏書了嗎？B 魯迅雖然一生清貧，但是他最大的財(cái)產(chǎn)就是這些寶貴的藏書了。C 魯迅一生清貧，不過最大的財(cái)產(chǎn)，就屬他的這些寶貴的藏書了。D 魯迅一生清貧，最大的財(cái)產(chǎn)，不能否認(rèn)不是他的這些寶貴的藏書了。5. 按要求回答問題。（ 4 分）（1）用曲線畫出本文的中心句。（2）文中畫橫線的句子是（）句，它的作用是（）。八、妙筆生花 (25分 )你愛讀書嗎 ?平時(shí)你是怎樣讀書的 ?把你讀書的感受寫出來。五年級(jí)（以評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的分值為準(zhǔn)）一、每錯(cuò)一個(gè)字減0.5 分。愧疚逝履淵凱旋諦浩瀚慚愧尷尬辮二、每個(gè) 0.5 分。三、每個(gè) 0.5 分。合理即可。四、錯(cuò)一個(gè)減一分。合理即可。五、每個(gè) 2 分，合理即可。六、 1.，每個(gè) 1 分。每個(gè) 2 分。2.每個(gè)空 1 分。3.每句一分。七、（一）略（二）略八、一類 21-25 分：內(nèi)容符