小學(xué)美術(shù)教研組計劃共3篇

1、小學(xué)美術(shù)教研組計劃_共3篇小學(xué)美術(shù)教研組計劃一：小學(xué)美術(shù)教研組計劃（一）、指導(dǎo)思想：本學(xué)期繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針，依據(jù)本校工作要點，認真貫徹落實教育部新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，落實各項要求，充分發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)管理、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)的功能作用，引領(lǐng)教師參與教學(xué)研究，進一步推進課堂教學(xué)的改革，提高新課程實施水平，促進教師的專業(yè)發(fā)展，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。認真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗，深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況，尋找解決問題的對策。日常工作中，要認真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗，加強對本學(xué)科青年教師的培養(yǎng)，抓好課題研究工作，積極開展課堂教學(xué)研討活動，全面提高課堂教

2、學(xué)質(zhì)量與效益。組織并開展好學(xué)校興趣小組活動并落實到實處。（二）、重點工作：（1）、更新教學(xué)理念，明確課改方向。（2）、繼續(xù)研究如何轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。（3）、繼續(xù)研究課堂上如何形成互動的局面。（4）、教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)新能力的研究（5）、研究如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（三）、主要措施：（1）、完善校本研究制度，落實具體要求。推出以理論學(xué)習(xí)、案例分析、教學(xué)反思、經(jīng)驗交流、聽課、說課、評課、教學(xué)咨詢與指導(dǎo)等校本研究的基本形式，促進教師的專業(yè)成長和發(fā)展。（2）、強化備課組的建設(shè)。集體備課活動，每次活動認真研究教材、教參，確定集體備課的教學(xué)內(nèi)容、重點、難點，討論教學(xué)疑點，談重點內(nèi)容的教學(xué)

3、設(shè)想，設(shè)計每天的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)。（3）、以“課堂教學(xué)評比展示”為主要形式開展教學(xué)研究活動。進一步完善課堂教學(xué)質(zhì)量評估機制，對全校老師的課堂教學(xué)進行評估。（4）、繼續(xù)開展本美術(shù)課堂生活化教學(xué)的研究與運用，本組所有教師根據(jù)自己實情制定相關(guān)措施。（5）、加強網(wǎng)絡(luò)研修交流學(xué)習(xí)。推薦優(yōu)秀教育網(wǎng)站xx教育資源庫等網(wǎng)站，完善泗小教師發(fā)展平臺的個人內(nèi)容。（6）、嚴格教研活動紀(jì)律，相關(guān)人員應(yīng)積極認真準(zhǔn)備按時完成；活動情況將納入期末考核。（四）、具體工作三月份（1）、制定教學(xué)研究計劃李歡歡（2）、教師節(jié)準(zhǔn)備工作工藝制作（4）、組織教師參加校內(nèi)外聽課交流學(xué)習(xí)全體美術(shù)教師（5）、進行課堂教學(xué)常規(guī)檢查四月份（1）、

4、進行市美術(shù)教研展示活動準(zhǔn)備工作（2）、聘請市美術(shù)特級教師進行工作指導(dǎo)（3）、參加區(qū)讀書節(jié)主題和標(biāo)識的設(shè)計活動（4）、進行課堂教學(xué)常規(guī)檢查五月份（1）、本組教師準(zhǔn)備參加區(qū)教育論文比賽（2）、開展市美術(shù)教研展示活動（3）、各位教師拿出所輔導(dǎo)學(xué)生作品準(zhǔn)備校園美術(shù)展覽（4）、參加組內(nèi)聽課評課活動（5）、進行課堂教學(xué)常規(guī)檢查。六月份（1）、優(yōu)秀教學(xué)案例分析（2）、準(zhǔn)備參加區(qū)中小學(xué)生“迎世博”書法比賽（3）、參加組內(nèi)聽課評課活動（4）、準(zhǔn)備校本教材的編寫工作（5）、進行課堂教學(xué)常規(guī)檢查。七月份（1）、布置校園美展（2）、組織制定復(fù)習(xí)計劃、上好美術(shù)復(fù)習(xí)課。（3）、進行教研教學(xué)工作總結(jié)。（4）、開展讀書活動全

5、組教師（每位教師介紹一本書）小學(xué)美術(shù)教研組計劃二：小學(xué)美術(shù)教研組工作計劃（一）、指導(dǎo)思想：本學(xué)期繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針，依據(jù)本校工作要點。以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),針對我校實際,以藝術(shù)學(xué)校,弘揚我?！绊樅油蕖鄙倌陮m特色教學(xué)品牌,倡導(dǎo)和諧人文科學(xué)自然的教育教學(xué)理念,遵循學(xué)生身心健康發(fā)展規(guī)律,提高學(xué)生的審美能力,創(chuàng)新能力,積極配合校做好少年宮藝術(shù)繪畫工作的安排。日常工作中，要認真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗，加強對本學(xué)科教師的素質(zhì)培養(yǎng)，做好好課題研究工作，積極開展課堂教學(xué)研討活動，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。（二）、重點工作：（1）、加強理論學(xué)習(xí),樹立新教學(xué)理念，明確美術(shù)課課程改革方向。（

6、2）、積極開展各項美術(shù)教研活動.提高每位教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)基本功,做到互幫互助,群策群力,我校少年宮藝術(shù)特色而努力。（3）、結(jié)合美術(shù)學(xué)科特點,積極探索教學(xué)新路子,把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識作為課堂教學(xué)探索的方向。（4）、加強學(xué)生的校內(nèi)外一體化進程,以我校的版畫為平臺,真對不同基礎(chǔ)的學(xué)生進行分組教學(xué),努力挖掘每一個學(xué)生的特長和潛能.做好校少年宮藝術(shù)展演美術(shù)工作。（5）、繼續(xù)開展繪畫特色教學(xué),完善各級興趣小組.切實抓好學(xué)生的基本功和美術(shù)基礎(chǔ)知識.（三）、主要措施：（1）、完善校本版畫教學(xué)，落實具體要求。推出以理論學(xué)習(xí)、案例分析、教學(xué)反思、經(jīng)驗交流、聽課、說課、評課

7、、教學(xué)咨詢與指導(dǎo)等校本研究的基本形式，促進教師的專業(yè)成長和發(fā)展。（2）、強化集體備課活動，每次活動認真研究教材、教參，確定集體備課的教學(xué)內(nèi)容、重點、難點，討論教學(xué)疑點，談教學(xué)設(shè)想。（3）、以“繪畫特色為主的第二課堂教學(xué)”為主要形式開展校本教學(xué)研究活動。進一步完善校興趣小組教學(xué)和地方特色課程。（4）、繼續(xù)開展本美術(shù)課教學(xué)的研究，本組所有教師根據(jù)自己實情總結(jié)經(jīng)驗,撰寫教育教學(xué)心得體會,反思,積極投稿參加各級論文評比。（5）、加強繪畫特長生的培訓(xùn),多出繪畫精品,組織參加局組織的各類競賽爭取獲得好成績。（6）、積極做好全國和市、縣少兒藝術(shù)展演美術(shù)示范現(xiàn)場和比賽工作。（7）、學(xué)習(xí)開展網(wǎng)絡(luò)研修交流學(xué)習(xí)。充

8、分利用我校的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢擴大繪畫藝術(shù)教學(xué)的影響力，建立,完善美術(shù)教師的個人博客、郵箱等。（四）、具體工作九月份1周、制定教研組活動計劃;各年級美術(shù)教學(xué)計劃。2周、開展教學(xué)。（4）、5周、進行課堂教學(xué)常規(guī)檢查和美術(shù)教師素質(zhì)大賽的準(zhǔn)備十月份6周、進行教師讀書演講,檢查教學(xué)反思和讀書筆記8周、舉行“順河娃”少年宮藝術(shù)節(jié)匯展。9周、進行課堂教學(xué)常規(guī)檢查:互聽課活動:十一月份10周、本組教師準(zhǔn)備參加教育論文比賽11周、參加市美術(shù)教研展示活動12周、各位教師輔導(dǎo)學(xué)生畫創(chuàng)作,準(zhǔn)備參加藝術(shù)展演。13周、協(xié)助學(xué)校搞好市公開教學(xué)周。十二月份14周、布置全國少兒藝術(shù)展演美術(shù)現(xiàn)場。15周、參加市美術(shù)教師素質(zhì)大賽培訓(xùn).16

9、周、檢查教學(xué)反思和讀書心得17周、準(zhǔn)備校本教材和興趣小組活動的總結(jié)與成果展示元月份18周、布置校園櫥窗19周、組織制定復(fù)習(xí)計劃、上好美術(shù)復(fù)習(xí)課。20周、進行教研教學(xué)工作總結(jié)。小學(xué)美術(shù)教研組計劃三：小學(xué)美術(shù)教研組工作計劃美術(shù)學(xué)科是全面推進素質(zhì)教育的切入點，美術(shù)是基礎(chǔ)教育課程體系的一個重要組成部分，是實施美育的主要途徑之一，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是基礎(chǔ)教育階段的一門必修課，也是實施素質(zhì)教育的手段，更是學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑和內(nèi)容。我們要用新的教育思想觀念和素質(zhì)教育理論來指導(dǎo)素質(zhì)教育，推進課程改革的進程。由此我們美術(shù)組圍繞學(xué)校的中心工作經(jīng)過醞釀、討論特制定下列教研計劃：（1）、嚴格執(zhí)行國家課程方

10、案。上好美術(shù)課程，把著眼點放在提高課堂教學(xué)水平上來，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。（2）、優(yōu)化集體備課和個人備課模式。創(chuàng)造性的開展教研活動，活動力求形式多樣，重視和強化業(yè)務(wù)理論知識學(xué)習(xí)，根據(jù)教學(xué)中出現(xiàn)的典型問題展開研討，開展優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計的賞析、研討、觀摩優(yōu)秀教學(xué)錄象等活動。（3）、加大課堂教學(xué)的改革力度，以新的教改理念指導(dǎo)美術(shù)課堂教學(xué)，積極探索，創(chuàng)建課堂教學(xué)新模式。發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，強化年青教師的業(yè)務(wù)培養(yǎng)和提高。計劃組織好組內(nèi)示范課、研究課、匯報課等活動。（4）、積極圍繞美術(shù)學(xué)科各學(xué)段確立的創(chuàng)新、實踐類教研課題，開展豐富多彩的校本教研活動。加強集體備課活動的組織，嚴格請假制度，每單周集體備

11、課所有人員無特殊原因必須參加。并作好每次的活動紀(jì)錄，材料整理。（5）、在教學(xué)中要加強對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力，增強學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識，促進學(xué)生個性形成和全面發(fā)展，同時，也要重視特長生的培養(yǎng)。（6）、加強教學(xué)管理，規(guī)范教師的教學(xué)行為，嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃，開足開好美術(shù)課，嚴禁無故缺課改課換課。要不斷優(yōu)化美術(shù)集體備課和個體備課制度，增強備課的實效性。樹立“以科研求突破，以特色求發(fā)展”的意識，結(jié)合自己的實際，找準(zhǔn)切入點，選好突破口，創(chuàng)出自己教研品牌。（7）、終生學(xué)習(xí)的意識：知識經(jīng)濟時代是人才的競爭，教育的競爭。新時代要求我們要不斷更新知識

12、，逐步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)與理論水平。本組教師必須掌握自制設(shè)計課件的能力。上組內(nèi)研究課必須使用自制的課件和教學(xué)掛圖。并能協(xié)助學(xué)校參與校園網(wǎng)站的設(shè)計與使用，提高自身水平。（8）、促進個人全方位能力素養(yǎng)的提升：教育教學(xué)基本能力、與人合作交流能力、教育觀察實驗?zāi)芰?、教育科研能力、較強的學(xué)習(xí)能力、獲取和處理信息的能力。（9）、培養(yǎng)自身的質(zhì)量意識：不斷搜尋外部信息，把握現(xiàn)代化教學(xué)發(fā)展方向，提高理論層次。鼓勵“四自”活動，即“自選內(nèi)容”，“自己請人聽課或送課”，“自看錄像”，“自己評課”。（10）、培養(yǎng)自身的服務(wù)意識：重師德，講奉獻，為提高教學(xué)質(zhì)量獻計獻策，共同參與教育教學(xué)輔導(dǎo)，使我校美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。協(xié)助大隊輔導(dǎo)員搞好我校德育工作。1（1）、培養(yǎng)自身的目標(biāo)意識：每一名教師每學(xué)期上出一節(jié)好課，寫出一片高質(zhì)量的論文，兩篇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計和反思，力爭在各級各類比賽中取得好的成績。（二）、活動內(nèi)容：三月份：（1）、作好開學(xué)準(zhǔn)備工作，提前備好一周課。（2）、制定本學(xué)期教研工作計劃。（3）、教研組堅持每周一次集體備課，兩周一次教研活動。4 、組織參加區(qū)美術(shù)學(xué)科備課研討會活動，認真撰寫發(fā)言材料。四月份（1）、繼續(xù)開展校本教研“周重點研究課”活動。（2）、認真做好“第五批xx省美術(shù)教學(xué)