2020年程序員的年度工作總結(jié)

1、程序員的年度工作總結(jié)一年的 ，每當(dāng)自己在 它的 候，感 是那么的短 指一 。而也就是在 一 ，承 著太多太多，有收 與成就，有失 與不足?；?看看2018 年的足跡，伴隨著自己一年的是學(xué) 與 持。以下就是本人的工作 ：2018 年伊始是通 分 源 劃系 （ DRP）拉開序幕。此次 目是一個(gè)相 比 完整的 JavaWeb 目，從最基 的 介 ， 到需求分析，數(shù)據(jù) 分析與 ， 面 ，代 寫。直到整個(gè) 目的完成，通 個(gè) 目學(xué)到了很多新的知 ， 同 很多已 學(xué) 的知 行很好的摩擦和 充。 因 在其中 穿插著其他的內(nèi)容， 所以用了有半年左右的 。從 4 月初到 5 月末，準(zhǔn) 并 行 件 的考 。 是我第

2、二次參加 件 考 。 通 兩次考 的 比可以明 的 生在自己身上的一些改 和 步。 具體可 無 ， 不成熟 件 考 后 但是最 的考 果是沒有通 ，和第一次一 ，差兩分。 然成 的 果沒有通 ， 但是通 次 件 的復(fù) 考 ， 很 力的 自己 充了 算機(jī)基 方面的知 ， 同 也解了自己很多的疑惑，真正的學(xué)到了很多的知 ?；?自己整個(gè)的復(fù) 程，收 是很大的，不 是 算機(jī)基 ，更是一種面 失 的心 收 。而 種心 將會在自己未來的路上會起很大的作用。后半年進(jìn)入 SSH項(xiàng)目的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，年度工作總結(jié)程序員年度工作總結(jié)。SSH為 struts+spring+hibernate的一個(gè)集成框架，是目前較流行

3、的一種輕量級Web應(yīng)用程序開源框架。Struts就是一個(gè) MVC的架構(gòu)，在控制器，視圖和模型方面都有其特定的組件，在SSH框架中，更多的是利用了Controller這個(gè)組件。Spring實(shí)現(xiàn)了反轉(zhuǎn)控制（ InversionofControl）和面向方面編程（Achievement-OrientedProgramming ）。Spring 框架的能實(shí)現(xiàn)應(yīng)用的分層架構(gòu)，在應(yīng)用中要使用的對象可以被一個(gè)簡單的XML文件連在一起，這個(gè) XML文件含有到像事務(wù)管理器、對象工廠、包含業(yè)務(wù)邏輯的服務(wù)對象、和數(shù)據(jù)存取對象這些對象的引用。Hibernate是一種 ORM映射工具，它不僅提供了從Java 類到數(shù)據(jù)表

4、之間的映射，也提供了數(shù)據(jù)查詢和恢復(fù)機(jī)制。相對于使用JDBC和 SQL來手工操作數(shù)據(jù)庫，使用 Hibernate ，可以大大減少操作數(shù)據(jù)庫的工作量。通過對 SSH框架的學(xué)習(xí)，認(rèn)識到框架給我們開發(fā)所帶來的便利，更重要的是在框架形成的過程中所包含的原理和思想。 收獲都在一篇篇的博客中。大概在十月和十一月的時(shí)候準(zhǔn)備第三次軟件設(shè)計(jì)師考試。吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，擺正心態(tài)，認(rèn)真跟八期一起討論和學(xué)習(xí)，這一次不僅僅是自己學(xué)習(xí)和通過考試， 同時(shí)跟穎杰一起組織并帶領(lǐng)八期一同復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)，這本身也是個(gè)鍛煉和學(xué)習(xí)。以上是自己計(jì)算機(jī)方面的主線。相對于計(jì)算機(jī)這條線而言，另外一個(gè)貫穿始終的是英語學(xué)習(xí) ShortBrain 這條線

5、。算算從開始進(jìn)行 ShortBrain 到現(xiàn)在已經(jīng)有兩年左右的時(shí)間了。而今年將會是一個(gè)關(guān)鍵的年份， 關(guān)鍵是從聽到說的突破， 從沉默期中開始爆發(fā)。今年這一年也是英語中探索和收獲比較大的一年， 發(fā)現(xiàn)了更多符合 ShortBrain 思想的資料，收集各種資料，數(shù)據(jù)和文檔。因?yàn)槭窃谔剿髦斑M(jìn)，中間也走了不少的彎路，其中一個(gè)什么時(shí)候開始說就在今年進(jìn)行了三次以上的探索， 在一次次的探索中積累了經(jīng)驗(yàn)，通過對比自己一次次開口說的錄音， 發(fā)現(xiàn)的確是隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。對于兩年前的我， 我的英語聽力和口語能力有了很大的提高。這種提高通過看自己以前的記錄會發(fā)現(xiàn)非常的明顯。 這種提高也是在正確的理念下的積累中所收獲的。英語習(xí)得的核心是像小孩一樣去習(xí)得英語，是通過小孩的學(xué)習(xí)的過程逐漸的建立去英語思維， 在原有的母語思維的基礎(chǔ)之上建立第二思維。而在學(xué)習(xí)的過程中最切記的是急功近利，這是很多人進(jìn)行