201X年秋九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第四章 生命之源—水 4.1 我們的水資源 第2課時(shí) 水的凈化和純化練習(xí) 粵教版_第1頁(yè)
201X年秋九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第四章 生命之源—水 4.1 我們的水資源 第2課時(shí) 水的凈化和純化練習(xí) 粵教版_第2頁(yè)
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1、編輯ppt,1,41我們的水資源,編輯ppt,2,第2課時(shí)飲用水,A知識(shí)要點(diǎn)分類練,C高頻考題實(shí)戰(zhàn)練,第四章 生命之源 水,B規(guī)律方法綜合練,編輯ppt,3,A知識(shí)要點(diǎn)分類練,第2課時(shí)飲用水,知識(shí)點(diǎn) 1水的凈化,1自然界的水因含有許多雜質(zhì)而需要凈化。下列操作中不能使水得到凈化的是() A蒸餾 B活性炭吸附 C加入肥皂水 D過(guò)濾,C,編輯ppt,4,第2課時(shí)飲用水,2在災(zāi)區(qū),為防止瘧疾傳染,河水需處理后方可飲用。常用的處理方法有:加熱煮沸,過(guò)濾,投藥消毒,自然沉降。較合理的順序?yàn)?) A B C D,C,編輯ppt,5,第2課時(shí)飲用水,混合物,過(guò)濾,4,編輯ppt,6,第2課時(shí)飲用水,3)把自來(lái)

2、水進(jìn)一步凈化為蒸餾水的實(shí)驗(yàn)方法是 _。實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的蒸餾燒瓶里,通常要加入幾粒沸石或碎瓷片,作用是_,蒸餾,防止爆沸,編輯ppt,7,知識(shí)點(diǎn) 2硬水和軟水,第2課時(shí)飲用水,4長(zhǎng)期飲用硬水會(huì)在體內(nèi)產(chǎn)生結(jié)石。下列有關(guān)硬水、軟水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是() A過(guò)濾不能降低水的硬度 B使用硬水燒水易產(chǎn)生水垢 C硬水和軟水的區(qū)別在于是否含有較多的可溶性鈣、鎂化合物 D硬水是混合物,軟水是純凈物,D,編輯ppt,8,第2課時(shí)飲用水,5某小組同學(xué)對(duì)芙夷河的水質(zhì)狀況進(jìn)行有關(guān)檢測(cè): (1)取水后除去水中難溶性固體雜質(zhì)的操作是_。 (2)含有較多鈣、鎂離子的水稱為_(填“硬”或“軟”)水;人們?nèi)绻L(zhǎng)期飲用硬水,體內(nèi)容易

3、產(chǎn)生結(jié)石,因此,硬水必須軟化才可飲用。日常生活中將水_可使水軟化,區(qū)別硬水和軟水可加入_。 (3)政府加大了對(duì)污水整治的力度,請(qǐng)你提出防治水污染的合理化建議:_,過(guò)濾,硬,煮沸,肥皂水,工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放(合理即可,編輯ppt,9,B規(guī)律方法綜合練,6下列關(guān)于水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是() A過(guò)濾可除去水中的不溶物 B肥皂水可檢驗(yàn)硬水和軟水 C活性炭可降低水的硬度 D蒸餾水是凈化程度較高的水,第2課時(shí)飲用水,C,編輯ppt,10,第2課時(shí)飲用水,解析活性炭具有吸附性,能吸附異味和色素,不能除去水中的鈣、鎂離子,即不能降低水的硬度,編輯ppt,11,第2課時(shí)飲用水,D,編輯ppt,12,第2課時(shí)飲用水

4、,8我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識(shí)。請(qǐng)你回答: (1)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是_。 (2)自來(lái)水廠生產(chǎn)水時(shí),使用的凈水方法有_。 A沉淀 B過(guò)濾 C煮沸 D蒸餾 E吸附,蒸餾,ABE,編輯ppt,13,第2課時(shí)飲用水,3)取水后加入絮凝劑(明礬)的作用是_。 (4)用活性炭?jī)艋抢盟腳,除去水中的雜質(zhì)和異味。 (5)硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中可用_來(lái)區(qū)分硬水和軟水,使懸浮物沉淀(或使懸浮物沉降,吸附性,肥皂水,編輯ppt,14,第2課時(shí)飲用水,解析蒸餾得到純凈水,凈化程度最高;自來(lái)水廠生產(chǎn)水時(shí),使用的凈水方法有沉淀、

5、過(guò)濾、吸附、消毒,煮沸是家庭中的凈水方法,蒸餾是實(shí)驗(yàn)室常用的凈水方法,編輯ppt,15,C高頻考題實(shí)戰(zhàn)練,第2課時(shí)飲用水,92017江西 下列單一操作中,凈化自然界中的水程度最高的是() A過(guò)濾 B蒸餾 C吸附 D靜置沉淀,解析蒸餾可以將水中所有雜質(zhì)除去,得到純凈的水,凈化程度最高,編輯ppt,16,第2課時(shí)飲用水,102016達(dá)州改編 洲河污染嚴(yán)重,政府加大力度治理,水質(zhì)得到明顯改善。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。 (1)檢查洲河水是硬水還是軟水,可向水中加入適量_,攪拌,如果觀察到_,則為軟水。 (2)生活中硬水軟化的方法是_,肥皂水,產(chǎn)生大量泡沫,加熱煮沸,編輯ppt,17,第2課時(shí)飲用水,3)活性炭能除去洲河水中有顏色、有異味的物質(zhì),這是利用活

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