2021年老師的眼神作文字初二作文

1、老師的眼神作文1000字_初二作文夜，悄悄地來臨；月，把它皎潔的柔光慢慢地灑向地面。平時此刻，我的眼皮早就像灌了鉛似的，抬不起來了，可是今晚，我始終無法入眠，腦袋里時刻都被同學們的譏笑諷刺聲塞滿，我恐懼，甚至想逃離清晨，我?guī)е林氐男那樽哌M教室，下課時分的教室如同往常，仍然是嘰嘰喳喳的吵鬧聲，追追打打的歡笑聲但這一切好似與我無關，我的耳邊縈繞著的仍是：哈哈班長的聽寫只得了84分，快來看啦的吆喝聲。此刻我又一次感覺孤獨與無助，有一次想逃離這個被嘲笑和譏諷籠罩的教室。思彤，來辦公室一下！一個熟悉的聲音鉆入我的耳朵，我抬起頭，是唐老師，我的班主任，確認過眼神，唐老師的眼神仍是那么溫柔而堅定。頓時，我

2、好像找到了一點依靠唐老師摸著我的頭，此刻那眼神又與我的目光相撞，溫柔而堅定的眼神溫暖著我的心。我咬住嘴唇，眼角泛起淚花，忍不住大聲道出我的委屈：昨天的聽寫，我因為忘記寫拼音，只考了84分，然后然后同學們便開始譏笑我，諷刺我，甚至有幾個同學在班上大肆宣揚說著，說著，兩行熱淚止不住地沿著我的臉頰往下淌，我再也無法說下去唐老師似乎看懂了我復雜的心情，她溫柔的地拍著我的頭，那眼神與我的目光再次相撞，還是那么溫柔與堅定：思彤，做自信的自己，做自由的自己。唐老師的語言非常堅定。我有點似懂非懂，但我好像又已經(jīng)在唐老師那溫柔而堅定的眼神中讀懂了一些什么，有了些許釋懷上課鈴聲響起，我朝教室方向走去，可離教室越近

3、我心里越忐忑，同學們的譏諷與嘲笑聲又在我耳邊回蕩伴著沉重的心情，我挪進了那個熟悉而又似乎很陌生的教室，上課了，像往常一樣，唐老師帶著微笑走上講臺，而心情沉重的我，卻無心觀察教室里的一切一陣雷鳴般的掌聲打斷了我的思緒，只見唐老師已經(jīng)在黑板上寫上：班會心靈溝通幾個大字。原來語文課改成了班會課，還聽到唐老師在講著我的事情。此時我的內心充滿了疑惑驚訝：唐老師為了我決定開一次心靈溝通的班會。我的內心充滿了感激，眼淚又情不自禁流了下來對不起，王思彤，我錯了，我不該一聲聲道歉，伴著一個個誠懇的眼神。我抬起頭，唐老師的眼神，那溫柔而堅定的眼神，又一次觸動了我孤獨而恐懼的心，唐老師朝我點點頭，我頓時充滿了自信。我目光掃視著整個教室，看到同學們的臉上都寫滿了真誠，整個教室被自由和自信籠罩著，我笑了，感覺大家都向我投來了認同、鼓勵和關切的目光，我又成了大家心目中那個自信而優(yōu)秀的班長。不知怎么的，我又淚目了，眼前又一次浮現(xiàn)一道眼神，確認過，那就是唐老師那溫柔而又堅定的眼神，因為她一直在溫暖著我的心。此刻我徹