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1、 2021年鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)工作總結(jié)范文撰寫人:_日 期:_2021年鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)工作總結(jié)范文本年度,我校堅持以“德育為首,以人為本,質(zhì)量強?!钡霓k學(xué)思想,以活動促進學(xué)生全面發(fā)展為基本點,以加強團隊建設(shè)為切入點,以落實教學(xué)常規(guī)管理為著力點,堅持科學(xué)發(fā)展觀,依法治校,認真抓好學(xué)校各項管理工作,努力構(gòu)建和諧校園、平安校園,較好地完成了本年度的工作任務(wù)?,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:一、優(yōu)化了學(xué)校管理運行機制,確保了學(xué)校各項工作扎實有效推進。1、按照團結(jié)協(xié)作、分工負責的總管理原則,在學(xué)校支部的_領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮學(xué)校各個管理、執(zhí)行工作機構(gòu)的作用,促進學(xué)校科學(xué)化決策、規(guī)范化管理、民主化參與、務(wù)實性執(zhí)行。本學(xué)年學(xué)校的各項

2、工作完成情況都走在了其他學(xué)校的前面,尤其是去年秋季我校作為山區(qū)寄宿制小學(xué)代表谷城縣接受省均衡發(fā)展驗收,獲得了上級部門的高度評價。2、本學(xué)年以來,學(xué)校進一步強化了領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責”管理目標和包年級組管教學(xué)責任制。牢固樹立值周干部在值周期間是學(xué)?!暗谝回熑稳恕庇^念,每天必須堅守工作崗位,巡查校園,掌握學(xué)校工作狀況,協(xié)調(diào)處理各部門工作中出現(xiàn)的問題,確保了學(xué)校的安全和穩(wěn)定。3、學(xué)校不斷在優(yōu)化和創(chuàng)新學(xué)校日常工作管理手段,建立能夠充分激發(fā)和調(diào)動教職工工作積極性的體制和機制,強化學(xué)校工作過程精細化管理。_教職工“積分兌獎”實施辦法是我校在優(yōu)化和創(chuàng)新學(xué)校日常管理的一大舉措,旨在鼓勵教職工立足平凡崗位、做好平

3、凡小事、規(guī)劃平凡人生。通過這一辦法的實施,使我校由于教師年齡結(jié)構(gòu)老化而引起的暮氣沉沉現(xiàn)象得到了改善,很多老師又煥發(fā)了教育教學(xué)工作的“第二春”。4、加強基層_建設(shè),增強年級組、教研組工作活力。學(xué)校的基礎(chǔ)工作都以年級組為單位開展,增強了年級組內(nèi)的凝聚力,提高了各年級組之間的競爭力,在和諧的基礎(chǔ)上有不失活力。二、強化師德師風(fēng)建設(shè),促進校園和諧發(fā)展教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現(xiàn)。師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要每位教師的自我修養(yǎng)。1、思想上高度重視。先后多次專題開會學(xué)習(xí)了上級有關(guān)教師作風(fēng)建設(shè)文件,堅決執(zhí)行“五個一律”和“七條禁令”會

4、議精神,要求教師在平時的教學(xué)工作中時時嚴格要求自己,時時自我反省,做學(xué)生的表率。2、開展師德培訓(xùn),塑造教師為人師表的良好形象。學(xué)校有針對性地提出了幾點要求,一是要求全體教師愛護關(guān)心學(xué)生,走近學(xué)生的心靈,和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長交朋友,不準冷嘲熱諷傷害家長,更不準教師訓(xùn)斥家長;二是嚴禁教師體罰和變相體罰學(xué)生;三是禁止教師有償補課、私自為學(xué)生亂訂資料。結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動,開展師德師風(fēng)自查活動,全體教師進一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),提高了辦事效率,文明執(zhí)教,優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高。三、堅持以教學(xué)為中心,全面提高教學(xué)質(zhì)量教學(xué)工作始終堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,

5、以教學(xué)常規(guī)管理為切入點,強化本年度的教學(xué)工作。、規(guī)范教學(xué)秩序、強化教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校嚴格執(zhí)行教學(xué)“六認真”,教師做到認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置批改作業(yè),認真輔導(dǎo)學(xué)生,教導(dǎo)處做到認真檢查、認真考核評價,強化教學(xué)過程每個環(huán)節(jié)的實效。除堅持每月進行一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時通報檢查結(jié)果外,平時校委會成員還對教師授課進行不定期的抽查。教導(dǎo)處將常規(guī)教學(xué)檢查融入到平常的教學(xué)過程之中,采取了分學(xué)科進行指導(dǎo),將檢查結(jié)果及時反饋給校長和任課教師,教導(dǎo)主任負責提出改進意見,不斷完善和提高教學(xué)水平。嚴抓教學(xué)計劃的制定和落實,加大了聽課、查課的力度,要求校委會成員每期聽課不得少于18節(jié),其他老師不得少于12節(jié)。對教學(xué)過

6、程中出現(xiàn)的問題及時處理并做好記載,根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細則有針對性地提出改進措施。認真_了期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測活動,并結(jié)合日常教學(xué)工作不定期檢查教師的備課、聽課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及作業(yè)批改等情況并及時記載,作為學(xué)期結(jié)束,教師績效考核的依據(jù)之一。同時也要求各位教師平時要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練如:作業(yè)分層次,抓好錯題過關(guān),作業(yè)布置有針對性、講究實效,做到精而少,輔導(dǎo)及時、針對性強。特別要重視個別輔導(dǎo),充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生,為了每一個學(xué)生的宗旨。2、抓好教師隊伍建設(shè),提高教師素質(zhì)。繼續(xù)開展幫教活動。學(xué)校每學(xué)期集中安排了公開教學(xué)周,通過聽課、評課,反饋教學(xué)情況,使教師比較迅速地成長起來。發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)

7、作用,積極參加“四課競賽活動”。在中心校的統(tǒng)一部署下,教導(dǎo)處_了語文數(shù)學(xué)老師參加外出聽課、講課、評課活動。此外,學(xué)校還開展了一系列教研活動,促使教師學(xué)習(xí)課改精神和理念,積極鉆研新教材,本學(xué)期又有_名老師參加了“_計劃”培訓(xùn),都已優(yōu)異成績結(jié)業(yè)。3、嚴格執(zhí)行“減負”規(guī)定,向課堂教學(xué)要效益。學(xué)校要求每位教師要樹立“向四十分鐘要質(zhì)量意識”,充分利用好課堂教學(xué)平臺和教育資源,切實提高教學(xué)質(zhì)量。要求任課教師結(jié)合學(xué)科特點,提升自己的專長,為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用。同時改進教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力,發(fā)展學(xué)生的個性特長。四

8、、堅持以德育為首位,全面實施素質(zhì)教育實施素質(zhì)教育,既是學(xué)校工作的基本點,也是最關(guān)鍵的部分。我校一直以德育工作為首位。結(jié)合“_核心價值觀”通過“主題月、展示周、訓(xùn)練日”的形式開展豐富多彩的活動。(1)、以主題月為指導(dǎo),開學(xué)初,我們就制定了本學(xué)年的主題月活動方案,確定了各月的活動主題,有環(huán)境文化、經(jīng)典誦讀、陽光體育和科技文藝等。每月一個主題,當月的各項活動都圍繞這個主題來開展。使學(xué)校的德育教育形成了一個體系。(2)、以展示周為核心,在每月的最后一周為當月主題的展示周,在這周內(nèi)結(jié)合本月主題開展了豐富多彩的學(xué)生課外活動,如我是最文明學(xué)生的評比、運動會、六一兒童節(jié)慶?;顒?、古詩文誦讀比賽、漢字書寫大賽、

9、書畫展、慶祝元旦等,在這一系列的活動中讓學(xué)生得到了展示的平臺,從中既得到了快樂又學(xué)到了知識。(3)、以“訓(xùn)練日”為基點,注重常規(guī)教育,堅持每周一的升旗儀式。精心準備升旗儀式,利用國旗下講話、校會、班隊、夕會等時間以小學(xué)生守則、中小學(xué)生日常行為規(guī)范為標準,對學(xué)生進行文明禮貌、行為習(xí)慣等教育,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。在全校范圍內(nèi)開展爭做規(guī)范生活動。(4)、堅持文明班級評比,繼續(xù)開展了“流動紅旗”評比活動。給學(xué)生創(chuàng)造一種積極向上的氛圍,通過少先隊_和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的建設(shè),讓學(xué)生自己管理自己。五、充分發(fā)揮“家長學(xué)校”的職能,做好家校聯(lián)系和互動。由于時代不同,部分家長的知識和思想觀念有些落后,往往只有良好的愿望

10、,但效果未必好,為了孩子的健康成長。學(xué)校要求各位教師加強與學(xué)生父母或監(jiān)護人進行交流與溝通;采取家長課、家訪、電話訪談等形式,了解家長的需求,及時掌握好學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)(范本)。把家長請進來,進行經(jīng)驗交流,不斷探索新方法、新措施,提高對學(xué)生的教育管理水平。六、加強學(xué)校安全和后勤服務(wù)工作,強化安全管理責任學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全,關(guān)系到社會和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則,努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,為教育教學(xué)提供安全保障,盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。1、堅持常規(guī)工作不放松,確保教育教學(xué)的正常進行。、在開學(xué)初及時發(fā)放了辦公用品;檢修了樓梯道和各教室照明設(shè)施;維修了學(xué)生損壞

11、窗戶玻璃;做好開學(xué)典禮和校會的準備等。、對各功能室、各班級的財產(chǎn)和物品進行核查并登記入冊,落實固定資產(chǎn)的管理工作。在去年秋季我校抓住均衡發(fā)展的契機,增添了大量的教育教學(xué)設(shè)備,使學(xué)生的學(xué)習(xí)條件得到了很大的改善。、每月進行了安全排查,平時也不定期對學(xué)校電器進行安全檢查,并將檢查記錄進行匯總,發(fā)現(xiàn)問題及時維修。對學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也及時進行了維修。2、強化安全意識,緊抓安全工作不放松。開學(xué)初,向每位學(xué)生家長都發(fā)放了致家長的一封信,并要求在回執(zhí)上簽字。學(xué)校也與教職工、特別是班主任老師簽訂了安全目標責任書。進一步完善了各項安全制度和應(yīng)急預(yù)案,加大了安全宣傳力度,認真落實了安全課進課堂,每期都_了不少于兩次的小學(xué)生安全知識競賽和學(xué)生緊急疏散演練,使學(xué)生的安全意識得到了很大的提高。對學(xué)校教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、電路等,不定期進行了檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。加強學(xué)校內(nèi)保工作,嚴格執(zhí)行學(xué)校各項管理制度,把教師輪值制度落到實處,認真履行職責,嚴禁閑雜人等進入校園,確保校園安全?;仡櫼粚W(xué)年來的工作,雖取得一些成績,但在看到成績的同時,更需要冷靜地進

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