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文檔簡(jiǎn)介
1、上海市文建中學(xué)2012學(xué)年度國(guó)旗班新成員培訓(xùn)方案一、指導(dǎo)思想加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,使學(xué)生真正懂得國(guó)旗的內(nèi)涵,激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)旗、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的熱情,培養(yǎng)學(xué)生為國(guó)爭(zhēng)光,為國(guó)旗添色的高尚情操,使學(xué)生通過(guò)升降國(guó)旗這一具有教育意義的儀式受到深刻的愛(ài)國(guó)主義教育。同時(shí)促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成和校園精神文明建設(shè)。二、帶訓(xùn)考評(píng)小組組長(zhǎng):徐 輝 帶訓(xùn)小組成員:李倩雯 盧征輝 潘文杰 顧夢(mèng)蕾 馬光昌 夏秋杰 吳宇杰 胡治平 潘文青 姚藝婷 沈 超 盛宇峰 何 超 葉夢(mèng)頔三、培訓(xùn)流程(一)培訓(xùn) 由國(guó)旗班各組長(zhǎng)擔(dān)任主講,對(duì)新成員如何做好一名合格的國(guó)旗班成員、國(guó)旗班成員要做些什么,如何做等進(jìn)行培訓(xùn)(二)實(shí)踐帶訓(xùn) 由各組組長(zhǎng)對(duì)
2、新成員正步、齊步走等進(jìn)行培訓(xùn),讓新成員充分了解國(guó)旗班的工作流程。(三)考核 在理論培訓(xùn)和實(shí)踐帶訓(xùn)后進(jìn)行考核。學(xué)生工作部老師及國(guó)旗班成員擔(dān)任考核員,對(duì)國(guó)旗班新成員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考核。四、考核方法通過(guò)對(duì)新國(guó)旗班成員在齊步走、正步走、口令、升旗、交接旗等方面進(jìn)行綜合考核,考核通過(guò)后新成員方可正式成為一名正式的國(guó)旗班成員。上海市文建中學(xué) 學(xué)生工作部2012年9月上海市文建中學(xué)2012學(xué)年度國(guó)旗班新成員培訓(xùn)材料如何做一名合格的國(guó)旗班成員 中華人民共和國(guó)國(guó)旗法(摘錄)中華人民共和國(guó)國(guó)旗法是為了維護(hù)國(guó)旗的尊嚴(yán),增強(qiáng)公民的國(guó)家觀念,發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,根據(jù)憲法,全國(guó)人民代表大會(huì)制定的法規(guī)。第一條為了維護(hù)國(guó)旗的尊嚴(yán),增
3、強(qiáng)公民的國(guó)家觀念,發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,根據(jù)憲法,制定本法。 第二條中華人民共和國(guó)國(guó)旗是五星紅旗。 中華人民共和國(guó)國(guó)旗按照中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議主席團(tuán)公布的國(guó)旗制法說(shuō)明制作。 第三條中華人民共和國(guó)國(guó)旗是中華人民共和國(guó)的象征和標(biāo)志。 每個(gè)公民和組織,都應(yīng)當(dāng)尊重和愛(ài)護(hù)國(guó)旗。 第六條國(guó)務(wù)院各部門(mén),地方各級(jí)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)、人民政府、人民法院、人民檢察院,中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議地方各級(jí)委員會(huì),應(yīng)當(dāng)在工作日升掛國(guó)旗。 全日制學(xué)校,除寒假、暑假和星期日外,應(yīng)當(dāng)每日升掛國(guó)旗。 第八條舉行重大慶祝、紀(jì)念活動(dòng),大型文化、體育活動(dòng),大型展覽會(huì),可以升掛國(guó)旗。 第十二條依照本法第五條、第六條、第七條的規(guī)
4、定升掛國(guó)旗的,應(yīng)當(dāng)早晨升起,傍晚降下。 依照本法規(guī)定應(yīng)當(dāng)升掛國(guó)旗的,遇有惡劣天氣,可以不升掛。 第十三條升掛國(guó)旗時(shí),可以舉行升旗儀式。 舉行升旗儀式時(shí),在國(guó)旗升起的過(guò)程中,參加者應(yīng)當(dāng)面向國(guó)旗肅立致敬,并可以奏國(guó)歌或者唱國(guó)歌。 全日制中學(xué)小學(xué),除假期外,每周舉行一次升旗儀式。 第十五條升掛國(guó)旗,應(yīng)當(dāng)將國(guó)旗置于顯著的位置。 列隊(duì)舉持國(guó)旗和其他旗幟行進(jìn)時(shí),國(guó)旗應(yīng)當(dāng)在其他旗幟之前。 國(guó)旗與其他旗幟同時(shí)升掛時(shí),應(yīng)當(dāng)將國(guó)旗置于中心、較高或者突出的位置。 第十六條在直立的旗桿上升降國(guó)旗,應(yīng)當(dāng)徐徐升降。升起時(shí),必須將國(guó)旗升至桿頂;降下時(shí),不得使國(guó)旗落地。 下半旗時(shí),應(yīng)當(dāng)先將國(guó)旗升至桿頂,然后降至旗頂與桿頂之間
5、的距離為旗桿全長(zhǎng)的三分之一處;降下時(shí),應(yīng)當(dāng)先將國(guó)旗升至桿頂,然后再降下。 第十七條不得升掛破損、污損、褪色或者不合規(guī)格的國(guó)旗。 第十八條國(guó)旗及其圖案不得用作商標(biāo)和廣告,不得用于私人喪事活動(dòng)。 第十九條在公共場(chǎng)合故意以焚燒、毀損、涂劃、玷污、踐踏等方式侮辱中華人民共和國(guó)國(guó)旗的,依法追究刑事責(zé)任;情節(jié)較輕的,由公安機(jī)關(guān)處以十五日以下拘留。一、國(guó)旗班的職責(zé)1、每周一升旗儀式做好出旗、升旗、降旗工作;2、學(xué)校大型活動(dòng)時(shí)最好升校旗和節(jié)旗;3、指導(dǎo)值周班升旗同學(xué)升旗; 4、遇到有同學(xué)升降時(shí)不肅立等情況及時(shí)向同學(xué)指出;5、遇到下雨或值周班同學(xué)沒(méi)有降旗時(shí)及時(shí)降旗。二、一名合格的國(guó)旗班成員所必備的條件1、熱愛(ài)國(guó)
6、旗,以身作則;2、嚴(yán)于律己,寬以待人;團(tuán)結(jié)同學(xué),謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁;3、相互幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作;4、有較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí);5、認(rèn)真訓(xùn)練,認(rèn)真完成每一次升旗任務(wù);6、全心全意為同學(xué)服務(wù),任勞任怨,不計(jì)較個(gè)人得失;7、嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),勇于同不良行為作斗爭(zhēng);8、維護(hù)國(guó)旗榮譽(yù),愛(ài)護(hù)國(guó)旗 三、出旗程序四位旗手持旗,組長(zhǎng)站于旗之前,旗手一手持旗,一手?jǐn)[臂,持旗手務(wù)必將旗繃直兩側(cè),齊步走向旗桿,在組長(zhǎng)下達(dá)“正步走”口令后改變步伐并同時(shí)將旗高舉過(guò)肩;行進(jìn)至國(guó)旗下后待組長(zhǎng)下達(dá)“立定”口令后立定,在組長(zhǎng)下達(dá)“向左向右轉(zhuǎn)”、“向前三步走”等口令后,四位持旗手互相面對(duì)面將旗折疊,兩位升旗手走上升旗臺(tái)升旗,升旗時(shí)應(yīng)徐徐升起至
7、桿頂。四、具體動(dòng)作要求除假期外,每周一早晨舉行一次升旗儀式。舉行升旗儀式時(shí),在校的全體師生參加,整齊列隊(duì),面向國(guó)旗,肅立致敬。(一) 立正要領(lǐng):兩腳跟靠攏并齊,兩腳尖向外分開(kāi)約60度;兩腿挺直;小腹微收,自然挺胸;上體正直,微向前傾;兩肩要平,稍向后張;兩臂自然下垂,手指并攏自然微屈,拇指尖貼于食指的第二節(jié),中指貼于褲縫;頭要正,頸要直,口要閉,下頜微收,兩眼向前平視。(二) 跨立要領(lǐng):左腳向左跨出約一腳之長(zhǎng),兩腿自然伸直,上體保持立正姿勢(shì),身體重心落于兩腳之間。兩手后背,左手握右手腕,右手手指并攏自然彎曲,手心向后。 (三) 稍息 要領(lǐng):左腳順腳尖方向伸出約全腳的23,兩腿自然伸直,上體保持
8、立正姿勢(shì),身體重心大部分落于右腳。稍息過(guò)久,可自行換腳。(四) 停止間轉(zhuǎn)法要領(lǐng):以右(左)腳跟為軸,右(左)腳跟和左(右)腳掌前部同時(shí)用力,迅速靠攏右(左)腳,成立正姿勢(shì)。轉(zhuǎn)動(dòng)和靠腳時(shí),兩腳挺直,上體保持立正姿勢(shì)。向后轉(zhuǎn)要領(lǐng):按向右轉(zhuǎn)的要領(lǐng)向后轉(zhuǎn)180度。半面向右(左)轉(zhuǎn)要領(lǐng):按向右(左)轉(zhuǎn)要領(lǐng)半面向右(左)轉(zhuǎn)45度。(五)行進(jìn)1、齊步要領(lǐng):左腳向正前方邁出約75厘米著地,身體重心前移,右腳照此法動(dòng)作;上體正直,微向前傾;手指輕輕握攏,拇指貼于食指第二節(jié);兩臂前后自然擺動(dòng),向前擺臂時(shí),肘部彎屈,小臂自然向里合,手心向內(nèi)稍向下,拇指根部對(duì)正衣扣線,并與最下方衣扣同高。每分鐘36122步。 2、正
9、步 要領(lǐng):左腳向正前方踢出(腿要繃直,腳尖下壓,腳掌與地面平行)約75厘米,適當(dāng)用力使全腳掌著地,同時(shí)身體重心前移,右腳照此法動(dòng)作;上體正直,微向前傾;手指輕輕握攏,拇指貼于食指第二節(jié);向前擺臂時(shí),肘部彎屈,小臂略成水平,手心向內(nèi)稍向下;向后擺臂時(shí),手腕前側(cè)距褲縫線約30厘米。每分鐘110116步。3、跑步 要領(lǐng):聽(tīng)到預(yù)令,兩手迅速握拳,提到腰際,約與腰帶同高,拳心向內(nèi),肘部稍向里合。聽(tīng)到動(dòng)令,上體微向前傾,兩腿微彎,同時(shí)左腳利用右腳掌的蹬力躍出,前腳掌先著地,身體重心前移,右腳照此法動(dòng)作;兩臂前后自然擺動(dòng),向前擺臂時(shí),大臂略直,肘部貼于腰際,小臂略平,稍向里合;后擺臂時(shí),拳貼于腰際。行進(jìn)速度
10、每分鐘170180步。(六)立定要領(lǐng):齊步和正步時(shí),聽(tīng)到口令,左腳再向前大半步著地,兩腿挺直,右腳取捷徑迅速靠攏左腳,成立正姿勢(shì)。跑步時(shí),聽(tīng)到口令,再跑2步,然后左腳向前大半步(兩拳收于腰際,停止擺動(dòng))著地,右腳靠攏左腳,同時(shí)將手放下,成立正姿勢(shì)。踏步時(shí),聽(tīng)到口令,左腳踏1步,右腳靠攏左腳,原地成立正姿勢(shì)(跑步的踏步,聽(tīng)到口令,繼續(xù)踏2步,再按上述要領(lǐng)進(jìn)行)(七)步法變換1、齊步、正步互換要領(lǐng):齊步行進(jìn)中,聽(tīng)到“正步-走”的口令,右腳再向前一步,即從左腳開(kāi)始按正步要領(lǐng)進(jìn)行;正步行進(jìn)中,聽(tīng)到“齊步走”的口令,右腳再向前一步,即從左腳開(kāi)開(kāi)始按齊步要領(lǐng)行進(jìn)。(八)敬禮1、注目禮要領(lǐng):面向國(guó)旗成立正姿
11、勢(shì),同時(shí)注視國(guó)旗上海市文建中學(xué) 學(xué)生工作部2012年9月上海市文建中學(xué)2012學(xué)年度 國(guó)旗班新成員培訓(xùn)名單及出勤情況班級(jí)姓名9月3日(培訓(xùn))9月4日(培訓(xùn))9月10日(帶訓(xùn))9月11日(帶訓(xùn))9月12日(帶訓(xùn))9月14日(考核)高一1班滕 欣高一1班卓 越 高一1班蔡尚倫高一1班吳佳瑋高一2班楊海東高一2班陳馨瑜高一2班鄭佳怡高一2班翁子亭高一3班崔浩然高一3班王靜雯高一3班杭天寶高一3班吳嘉源高一4班方紫赟高一4班武嘉葆高一4班許澤靈高一4班耿嘉辰高一5班邱晨辰高一5班張?chǎng)潍k高一5班馬梓寓高一5班王慧超16 / 16下載文檔自由編輯打印上海市文建中學(xué)2012學(xué)年度國(guó)旗班新成員考核標(biāo)準(zhǔn)一、動(dòng)作
12、標(biāo)準(zhǔn)(每項(xiàng)5分,共計(jì)30分)1、立正、稍息2、停止間轉(zhuǎn)法(向后轉(zhuǎn)、半面)3、齊步走4、正步走5、行進(jìn)間步伐轉(zhuǎn)換6、出旗流程二、精神面貌(每項(xiàng)10分,共計(jì)30分)1、昂首挺胸2、精神抖擻3、口令聲響亮、干脆三、態(tài)度(40分)認(rèn)真學(xué)習(xí),虛心學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練注:考核員在考核完畢后根據(jù)公正、公平的原則對(duì)國(guó)旗班新成員進(jìn)行打分,并將大致情況寫(xiě)于情況反饋一欄,以備相關(guān)同學(xué)改正,最后考核員簽名確認(rèn) 上海市文建中學(xué) 學(xué)生工作部2012年9月上海市文建中學(xué)2012學(xué)年度國(guó)旗班新成員考核表班級(jí)姓名動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)(30)精神面貌(30)態(tài)度(40)總分高一1班滕 欣26273891高一1班卓 越 27273893高一1班蔡尚
13、倫27273895高一1班吳佳瑋26283892高一2班楊海東26273793高一2班陳馨瑜27283895高一2班鄭佳怡27283893高一2班翁子亭27273892高一3班崔浩然27263893高一3班王靜雯28263993高一3班杭天寶27263891高一3班吳嘉源26273790高一4班方紫赟27283994高一4班武嘉葆28273994高一4班許澤靈28273893高一5班邱晨辰28283995高一5班馬梓寓27273892高一5班張?chǎng)潍k26283993高一5班王慧超27283893姓名班級(jí)考核情況反饋考核員錄用意見(jiàn)高一1班滕 欣態(tài)度良好,精神面貌較好,動(dòng)作還需加強(qiáng)李倩雯同意高一1班
14、卓 越 態(tài)度良好,精神面貌還有欠缺盧征輝同意高一1班蔡尚倫態(tài)度良好,動(dòng)作還要加強(qiáng)潘文杰同意高一1班吳佳瑋態(tài)度良好,精神面貌較好,動(dòng)作還需加強(qiáng)顧夢(mèng)蕾同意高一2班楊海東態(tài)度良好,精神面貌較好,正步走動(dòng)作較為僵硬馬光昌同意高一2班陳馨瑜態(tài)度良好,精神面貌較好,動(dòng)作還需加強(qiáng)夏秋杰同意高一2班鄭佳怡態(tài)度良好,口令聲太輕吳宇杰同意高一2班翁子亭態(tài)度良好,精神面貌較好,動(dòng)作還需加強(qiáng)胡治平同意高一3班崔浩然態(tài)度優(yōu)秀,口令響亮,正步走較為僵硬,需要加強(qiáng)潘文青同意高一3班王靜雯態(tài)度良好,精神面貌較好,動(dòng)作還需加強(qiáng)姚藝婷同意高一3班杭天寶態(tài)度良好,精神面貌較好,動(dòng)作還需加強(qiáng)沈 超同意高一3班吳嘉源態(tài)度良好,精神面貌較好,動(dòng)作還需加強(qiáng)盛宇峰同意高一4班方紫赟態(tài)度良好,精神面貌較好,動(dòng)作還需加強(qiáng)徐 輝同意高一4班武嘉葆態(tài)度良好,精神面貌較好,聲音太輕何 超同意高一4班許澤靈態(tài)度良好,動(dòng)作還需加強(qiáng)葉夢(mèng)頔同意高一5班邱晨辰態(tài)度良好,精神面貌較好,動(dòng)作還需加強(qiáng)盛宇峰同意高一5班馬梓寓態(tài)度良好,精神面貌還有欠缺徐 輝同意高
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