學(xué)生關(guān)于夏令營活動總結(jié)3篇

1、學(xué)生關(guān)于夏令營活動總結(jié)3篇學(xué)生關(guān)于夏令營活動總結(jié)3篇總結(jié)一猝不及防圍繞小學(xué)生展開的為時兩周的夏令營暑期活動結(jié)束了，想起要寫總結(jié)，一時有些感慨萬千。最初對這份工作十分措不及手，不管是將要接觸的對象，要履行的職責(zé)，還是該負(fù)的責(zé)任，心里都沒有定數(shù)，懷著十分忐忑的心情，在夏令營將開始之前，參加了東風(fēng)小學(xué)教師的課程輔導(dǎo)。三位老師從小學(xué)的課程設(shè)置講到為師之道，作為小學(xué)老師應(yīng)該怎樣跟學(xué)生相處，如何兼顧平衡自己的工作量、如何處理學(xué)生間的小矛盾以及教師自己人生價值的提升，內(nèi)容十分新鮮有趣貼近生活，讓人觸動，也讓我們對自己的任務(wù)有了一個大概的認(rèn)識?；顒右唬旱湍昙墝W(xué)生的英文字母教學(xué)夏令營最開始的時候我負(fù)責(zé)一二年級學(xué)

2、生的*個英文字母的教學(xué)，有幸跟著一起張鋒老師學(xué)了一節(jié)課，知道如何照貓畫虎，不然太低年級的學(xué)生還真讓人無處下爪。小學(xué)生對學(xué)習(xí)的態(tài)度總體還是積極的，但也各有各的毛病，有不愿意大聲念出來的，有寫字特別磨蹭注意力極其容易離散的，有特別愿意做小動作跟人說悄悄話的，有特別愛告老師狀的，還有總是風(fēng)風(fēng)火火跑出去玩哭哭啼啼回來搬救兵的。但每個人也都有特別可愛的地方，不愿意上臺念的那個字寫得特別好，寫字磨蹭的那個念得最標(biāo)準(zhǔn)，對帶著其它小朋友練習(xí)這件事也異常熱忱，做小動作的是因?yàn)樽鳂I(yè)完成最好最快閑不住，下課跑得滿世界都是的上課寫暑假作業(yè)特別認(rèn)真。幸好有這么一個活動讓我接觸到他們，看到他們看圖寫話三言兩句里透露出的純

3、真可愛，看到他們才開始學(xué)豎式的一百以內(nèi)加減法老是犯同一個錯誤的粗心，看到他們暑假作業(yè)上各種“奇形怪狀意味不明”的題目的煩惱，也透過他們帶著拼音的童話書看到消失已久的城堡?；顒佣合牧顮I的課余活動課余活動拍球，經(jīng)常有人搶不到球過來拽著袖子告狀，左右為難;彩虹傘玩了一兩次，比較小的孩子能拋起來，危險因素和可玩性不高，被放棄了;不倒森林，就真的特別考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作力，自己上手玩了玩，好難，五人一小組，不僅要步調(diào)動作口令標(biāo)準(zhǔn)一致，一個人失手整個圈就東倒西歪了，本來想著練好了可以拍個動圖展示一下高超技術(shù)，原來是我想多了;會滾鐵環(huán)兒的滿場跑，低年級的拿個圈滾出去追著跑也玩得不亦樂乎;最有團(tuán)隊(duì)協(xié)作力的是拔河運(yùn)動

4、，數(shù)了數(shù)男生女生的數(shù)量似乎是差不多的，但是女孩子就明顯比男生要拼命，輸了第一場之后次次都贏，還有把手心磨破皮的，開心地?zé)o以言表?；顒尤禾皆L倉頡古廟之旅倉頡古廟離家不遠(yuǎn)，從小到大去過的次數(shù)不下五次，近年來多番整改擴(kuò)建，樣子變了一些，托小朋友的福有幸跟著導(dǎo)游從頭到尾走了一遍，那些寂寂無聲的雕梁畫棟，參天古木，神話傳說，革命故事更在眼前靈動起來，四眉四眼的倉頡畫像前他們一起拜了三拜，千年蒿木不曾出聲，衣冠冢里也蹦蹦跳跳繞了三圈，廟前柵欄上綁滿的紅色祈愿牌的內(nèi)容如出一轍，家庭學(xué)業(yè)事業(yè)婚姻，還被他們偷偷嘲笑，但種子埋下了，總有發(fā)芽的一天。提前布置了要寫感想的任務(wù)，耳提面命要他們集中注意力聽導(dǎo)游都講了些

5、什么，回來收上來看了看，雖然記流水賬的感覺挺明顯，肯定也都悄悄交流過，但點(diǎn)子居然比我記得還準(zhǔn)，有些我沒注意到的認(rèn)為不是重點(diǎn)的也被記下了來，這一趟真的挺值?；顒痈邢耄阂淮翁貏e難得的體驗(yàn)，對自己的反思也是很深刻的，重新觀察自己幼年時期的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及倉頡廟一行也發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)東西一定要認(rèn)真仔細(xì)細(xì)致入微，有導(dǎo)游跟著還是很不一樣的，之前逛了那么多次好像也沒有看到點(diǎn)子上。希望這次活動也給夏令營的小朋友帶去一點(diǎn)不一樣的東西?？偨Y(jié)二暑假，令人期待，很多人在暑假參加實(shí)踐活動，增長見識，時間飛快，轉(zhuǎn)眼實(shí)踐結(jié)束，為本次活動做一總結(jié)，一起來看看。20*年7月至9月間，根據(jù)學(xué)院暑期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會o實(shí)踐工作統(tǒng)一部署，

6、工業(yè)設(shè)計系和學(xué)院產(chǎn)學(xué)處聯(lián)合*鎮(zhèn)政o府和*城組織了珠寶調(diào)研、產(chǎn)品研發(fā)暑期夏令營活動*珍珠創(chuàng)意調(diào)研設(shè)計研習(xí)營。此次活動由*珍珠創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中心與*鎮(zhèn)政o府發(fā)起，在院團(tuán)委和產(chǎn)學(xué)處的大力支持下圓滿完成。8月11日下午，工業(yè)設(shè)計系暑期大學(xué)生社會o實(shí)踐*珍珠創(chuàng)意調(diào)研設(shè)計研習(xí)營活動總結(jié)匯報在*鎮(zhèn)*工藝美院珠寶創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展中心完美落幕，*鎮(zhèn)顧桂花副書記、邵*委員、張*總經(jīng)理與我院工業(yè)系張_、韋*老師、劉*老師、章*老師、陸*老師以及夏令營的所有成員出席了會議，會議由劉*老師主持。會議一開始，由此次活動團(tuán)隊(duì)的學(xué)生組長焦*同學(xué)對社會o實(shí)踐研習(xí)營的管理、活動、輔導(dǎo)、設(shè)計、宣傳和匯報等一系列工作情況作了詳細(xì)的總結(jié)與匯報;

7、接著，其他學(xué)生們也對整個設(shè)計階段進(jìn)行了總結(jié)與匯報。在羅*老師及其他幾位老師的帶領(lǐng)和細(xì)心輔導(dǎo)下，學(xué)生們趕赴*珍珠寶石城及浙江*國際珠寶城兩大珍珠市場進(jìn)行了市場調(diào)研，經(jīng)過總結(jié)分析與對比，進(jìn)一步明確了今后的設(shè)計方向，并研發(fā)出了相應(yīng)的設(shè)計成果。此次夏令營活動的總負(fù)責(zé)人、我院工業(yè)系張*仔細(xì)聽完老師與學(xué)生的匯報后，進(jìn)行了全面而有針對性的總結(jié)，提出了活動的優(yōu)點(diǎn)與改進(jìn)方向，對活動所取得的研發(fā)、設(shè)計成果表示真摯的認(rèn)可，也為學(xué)生們在活動中的成長感到欣慰。*鎮(zhèn)顧桂花副書記與邵*委員也對此次活動做出了相應(yīng)的評價與認(rèn)可，表示非常期待學(xué)生們下階段的成果。會議的最后，張*、顧*副書記與邵*委員為優(yōu)秀學(xué)員和導(dǎo)師們頒發(fā)了榮譽(yù)證

8、書。本次匯報全面總結(jié)回顧了研習(xí)營的各項(xiàng)工作情況與成果，在總結(jié)與反思中更肯定了我院暑期社會o實(shí)踐活動的長遠(yuǎn)意義與產(chǎn)學(xué)研一體的重要性，也更清晰地認(rèn)識了珍珠市場的需求與空缺，為今后更好地研發(fā)、服務(wù)提供了有益的經(jīng)驗(yàn)，奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。本次研習(xí)營對學(xué)生而言是一次不可多得的設(shè)計活動，使他們充分發(fā)揮了在校所學(xué)的設(shè)計理論知識與實(shí)踐的結(jié)合鍛煉，為他們將來踏上工作崗位作了深厚的鋪墊?？偨Y(jié)三云南四季如春的氣候，眾多的少數(shù)民族，美麗的自然環(huán)境令人向往。今年暑假，我參加了廣東省青少年科普實(shí)踐考察實(shí)踐活動云南騰沖線來到了云南。彩云之南，即云南。云南的天空美得令人陶醉，初來云南，這是我對云南的第一印象。白天，一朵朵像棉花糖般的云朵飄浮在低低的空中，仿佛伸手就能碰到;傍晚，天空像被打翻的顏料盤，五彩斑斕，令人陶醉。云南有春城的美稱，平均氣溫偏低，氣候涼爽，晝夜溫差大。清晨和晚上，溫度偏低，不穿上一件外套真的特別冷;而白天，雖然也熱，但總是涼風(fēng)習(xí)習(xí)，特別舒服。來到云南后，在昆明我們參觀了陸軍講武堂、云南省博物館、西南聯(lián)大舊址，在大理參觀了國殤博物館、國殤墓園，了解到云南豐富多彩的歷史，了解到不一樣的云南，了解到先輩在云南種種經(jīng)歷，更體會到中國軍人的家園情懷。我們在昆明游覽了大石林，在大理游覽了洱海，在騰沖游覽了熱海、火山地質(zhì)公園、北海濕地公園、疊水河瀑布。感受到了云南多樣的地形地貌。大石林奇特