路基路面工程說課

1、路基路面工程說課,1、課程性質(zhì) 2、教學(xué)地位 3、工作實(shí)踐 4、教學(xué)目的,課程 介紹,教學(xué) 內(nèi)容,教學(xué) 方法,能力 培養(yǎng),1、分析能力 2、計(jì)算能力 3、自學(xué)能力 4、表達(dá)能力 5、創(chuàng)新能力,1、課程結(jié)構(gòu) 2、課程特點(diǎn) 3、課程進(jìn)度 4、課程重難點(diǎn),1、教學(xué)設(shè)計(jì) 2、教學(xué)方法 3、教學(xué)手段,路基路面工程,1、課程性質(zhì),本課程是土木工程系道路橋梁專業(yè)的必修課。作為專業(yè)核心課程，本課程的學(xué)習(xí)將為工程素質(zhì)積累、自主研學(xué)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、本科、研究生階段學(xué)習(xí)以及今后工作提供扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。同時(shí)本課程也是建筑工程、鐵道工程專業(yè)開設(shè)的專業(yè)選修課程。 本課程授課人數(shù)約為400人/年。 參考教材：路基路面工程全國交

2、通土建高職高專規(guī)劃教材,2、本課程在教學(xué)體系中的位置,公共課程數(shù)學(xué)、英語、人文等 基礎(chǔ)課程工程力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、彈性力學(xué)等 專業(yè)基礎(chǔ)課程土木工程材料、測(cè)量學(xué)、土力學(xué)與土質(zhì)學(xué)、水力學(xué)、交通工程基礎(chǔ)等； 專業(yè)課程道路勘測(cè)設(shè)計(jì)、路基路面工程、橋梁工程 等 專業(yè)提高課程眾多選修課程,3、本課程在工作實(shí)踐中的重要性,實(shí)踐環(huán)節(jié) 室內(nèi)試驗(yàn) 確定路面結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的主要參數(shù)等； 野外試驗(yàn) 確定交通參數(shù)、路面結(jié)構(gòu)參數(shù) 等； 結(jié)構(gòu)綜合設(shè)計(jì) 進(jìn)行路面結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、施工組織設(shè)計(jì),4、本課程的教學(xué)目的,在掌握土木工程材料、材料力學(xué)、土質(zhì)學(xué)與土力學(xué)等知識(shí)的基礎(chǔ)上，通過本課程的教學(xué)，學(xué)生應(yīng)掌握： （1）路基強(qiáng)度和穩(wěn)定性的要求和設(shè)計(jì)方法

3、； （2）路基路面工程相關(guān)的交通、環(huán)境、材料的特性與要求、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)參數(shù)； （3）掌握路面結(jié)構(gòu)整體強(qiáng)度（剛度）的測(cè)試方法、結(jié)構(gòu)層（包括土基）材料模量的確定和取值方法、交通量確定方法、路基路面工程質(zhì)量檢測(cè)與評(píng)定方法； （4）路面材料與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法。,1、課程結(jié)構(gòu)及教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì),2、課程特點(diǎn)及模塊設(shè)計(jì),3.課程進(jìn)度安排,（1）道橋?qū)I(yè)必修課 （2）鐵工專業(yè)選修課 （3）建工專業(yè)選修課,4、本課程的重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決方法,1)課程的重點(diǎn) 作為相關(guān)專業(yè)的必修課程，圍繞路基路面工程的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和材料設(shè)計(jì)主要有以下重點(diǎn)： （1）路基的強(qiáng)度； （2）路基穩(wěn)定性驗(yàn)算方法、特殊路基的穩(wěn)定性設(shè)計(jì)； （3）標(biāo)準(zhǔn)軸載、交通

4、量的調(diào)查、軸載換算； （4）路面設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)參數(shù)； （5）瀝青路面破壞類型、設(shè)計(jì)指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)方法； （6）水泥混凝土路面的破壞類型、接縫類型、設(shè)計(jì)指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)、溫度應(yīng)力和荷載應(yīng)力。,2）課程的難點(diǎn)及解決方法 （1）路基強(qiáng)度的保障技術(shù)要求 解決方法：引入現(xiàn)場(chǎng)圖片和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)，全面分析路基強(qiáng)度的保障技術(shù)要求。 （2）交通量的調(diào)查與統(tǒng)計(jì) 解決方法：利用現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查及給定兩種數(shù)據(jù)類型進(jìn)行分析與對(duì)比，進(jìn)行不同路面軸載換算。,（3）瀝青路面彎沉設(shè)計(jì)與彎拉應(yīng)力驗(yàn)算 解決方法：通過不同變量敏感性分析，認(rèn)識(shí)各參數(shù)的意義。 （4）水泥混凝土路面的溫度應(yīng)力 解決方法：通過分析溫度應(yīng)力產(chǎn)生的條件，或到現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查溫度應(yīng)力破壞,1

5、、教學(xué)設(shè)計(jì),（1）強(qiáng)調(diào)理論和實(shí)踐相結(jié)合的重要性 課堂理論教學(xué)：主要講解本課程的核心基本理論 實(shí)踐教學(xué)：1）現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查與實(shí)習(xí) 2）課程設(shè)計(jì) （2）引導(dǎo)學(xué)生采用先進(jìn)的學(xué)習(xí)模式 自主學(xué)習(xí) 、研究性學(xué)習(xí)、實(shí)踐性學(xué)習(xí) 、 協(xié)作性學(xué)習(xí),（3）利用課程設(shè)計(jì)、案例式教學(xué)來解決教學(xué)難點(diǎn) 本課程教學(xué)難點(diǎn)在于，很難使沒有任何工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的?？粕斫夂驼莆章坊访婀こ讨械脑O(shè)計(jì)原理與方法。 課程設(shè)計(jì)：瀝青路面、水泥路面設(shè)計(jì) 案例分析：寧常高速創(chuàng)新設(shè)計(jì)、橋面鋪裝、瀝青路面機(jī)理及防治技術(shù)、水泥混凝土路面維修及加鋪等一系列大型建設(shè)項(xiàng)目管理 的經(jīng)典教學(xué)案例,（4）建立系統(tǒng)的、動(dòng)態(tài)的評(píng)價(jià)制度，綜合考查學(xué)生能力 建設(shè)本課程試題庫，在

6、課后布置一定數(shù)量的作業(yè)，進(jìn)行鞏固性訓(xùn)練 采取了靈活的成績(jī)?cè)u(píng)定方式：平時(shí)與期終相結(jié)合的方法，理論考查占80%，自主學(xué)習(xí)占20%。 采取激勵(lì)機(jī)制，對(duì)研究性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)習(xí)考慮一定的附加成績(jī)。 要求根據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容，寫出創(chuàng)新設(shè)計(jì)與分析報(bào)告。,2、教學(xué)方法,各種教學(xué)方法及使用目的 多媒體教學(xué)生動(dòng)多樣。 教學(xué)視頻課程更直觀。 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)信息量更大。 現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)示范重點(diǎn)更突出。 工程案例教學(xué)結(jié)合工程更緊密。 研討教學(xué)討論更加熱烈。 知識(shí)拓展法理念更先進(jìn)。,3、教學(xué)手段,1、多媒體教學(xué) 2、專業(yè)軟件（有待引進(jìn)） 3、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié) （1）現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查與實(shí)習(xí)（希望增加實(shí)訓(xùn)） （2）課程設(shè)計(jì) （3）室內(nèi)及室外實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)條件目

7、前不成熟） （4）暑期的社會(huì)實(shí)踐：幫助學(xué)生聯(lián)系施工單位,1、分析能力的培養(yǎng),主要是對(duì)路基路面整體性理解的能力培養(yǎng)及對(duì)不同路基路面病害的分析與處理措施能力培養(yǎng)，同時(shí)也要注意培養(yǎng)對(duì)路基或路面不同結(jié)構(gòu)與材料的設(shè)計(jì)、施工質(zhì)量及管理內(nèi)容的理解。,2、計(jì)算能力的培養(yǎng),要求學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí)，具備分析路基穩(wěn)定性與邊坡設(shè)計(jì)、進(jìn)行地基加固的計(jì)算方法選擇、擋土墻的確定與計(jì)算分析、材料組成設(shè)計(jì)計(jì)算、瀝青路面結(jié)構(gòu)分析計(jì)算、水泥混凝土路面結(jié)構(gòu)分析計(jì)算、瀝青路面改建設(shè)計(jì)計(jì)算、水泥混凝土路面加鋪分析等分析與計(jì)算能力。,3、自學(xué)能力的培養(yǎng),通過本課程的教學(xué)，要培養(yǎng)和提高學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理、概括、消化吸收和靈活運(yùn)用的能力，并要求其能圍繞課程教學(xué)，閱讀相關(guān)的參考書籍和資料，自我擴(kuò)充知識(shí)領(lǐng)域。,4、表達(dá)能力的培養(yǎng),主要通過作業(yè)和課程設(shè)計(jì)，完整、