柳孟春小學教育扶貧大家訪活動實施方案

1、柳孟春小學教育扶貧大家訪活動實施方案為了進一步加強學校、教師與家長的聯(lián)系，宣傳好黨的教育資助政策，做好教育資助，制定活動實施方案。一、家訪內(nèi)容本次訪問對象是全體學生， 對下列重點對象應做到必訪，并建立師生一對一的聯(lián)系幫扶機制：（一） 是經(jīng)濟困難家庭； （二）是學習困難的學生家庭； （三） 是思想和學業(yè)上有重大變化的學生家庭； （四）是留守兒童及單親子女家庭； （ 五）是進城務工隨遷子女家庭； （六） 是殘疾學生家庭。 六、活動形式家訪主要采取采用實地家訪，在學校服務區(qū)以外居住的學生， 利用電話、短信、信函等形式進行家訪，以進一步接觸學生家長， 增進彼此情感， 凝聚家校合力，提高教育實效。二、實

2、施安排（1） 預約安排。教師按照計劃，對家訪對象提前預約，合理安排時間。在家訪中要樹立服務意識、主動意識和平等意識， 做到態(tài)度謙虛誠懇、介紹全面客觀、記錄詳盡認真，尤其要以介紹學生優(yōu) 點為主，鼓勵學生全面發(fā)展。對貧困生、學困生等重點學生家庭要 進行經(jīng)常性家訪， 及時排解學生思想負擔和心理壓力，幫助他們克服困難、積極上進、健康成長。（2）做好記錄。教師要對每個家訪對象做好記錄，認真撰寫家訪活動記錄表， 并做好訪后分析。對家訪中發(fā)現(xiàn)的問題要分門別類地加以梳理，并在日常工作中調(diào)整教育教學方法。（3）反饋交流。家訪結(jié)束后，要把家長的意見和建議及時向?qū)W校反饋，根據(jù)家訪情況對教育工作提出有見地的建議，班主

3、任要組 織任課教師將家訪結(jié)果進行交流，共同制定促進學生發(fā)展的具體措 施。同時，教師要跟蹤了解學生在家訪后各方面的變化、反應，并 及時給以相應教育。三、活動要求（一） 講究方法， 注重實效。家訪前將做好充分準備，對被訪學生全面了解，明確談話主題。將注意保護學生的自尊心和積極性，注重交流的方式方法，多鼓勵、多贊賞、多傾聽，創(chuàng)設和諧氛圍。從關(guān)心、愛護和鼓勵學生的角度出發(fā)，讓家長真正了解學生在校表現(xiàn)， 教師及時了解學生在家的表現(xiàn)。與家長共同商量解決的方法，并進一步探討家校合作的方式。（ 2 ） 尊重家長，樹立形象。對家長態(tài)度誠懇，加強與家長的感情聯(lián)系，虛心接受家長的正確意見， 及時向?qū)W校領(lǐng)導反饋家長對

4、學校教育教學工作的意見和建議。對家長因不了解情況而提出的不正確甚至偏激的意見，耐心誠懇地加以解釋，贏得家長對學校工作的理解和支持。走訪中，不接受家長吃請或饋贈的禮物，樹立和維護人民教師的良好形象。（ 3 ） 做好記錄，認真改進。進行家訪時，每位教師認真填寫 家訪記錄表， 記錄學生家庭和個人情況，認真分析家庭教育對學生成長的影響。學校對教師收集到的意見和建議進行專門研究， 拿出改進意見， 采取切實可行的改進措施，取信于學生，取信于家長。（ 4 ） 加強督查，確保成效。為全面掌握“大家訪”活動的進展情況，學校建立“大家訪”活動指導組，由校長擔任組長，對本次活動進行監(jiān)督指導。(五)教師家訪前，要做好

5、以下準備工作：1、做好對家訪學生近一段時間在校各方面情況的了解。2、依據(jù)了解到的學生情況，做好家訪目的、家訪談話內(nèi)容的準備工作。3、教師家訪時，必須遵守以下要求：（1） 教師要按照與家長的約定時間， 按時家訪。 （2） 教師家訪時要衣著大方， 態(tài)度和藹、誠懇。家訪時客觀反映學生在校表現(xiàn)， 以鼓勵為主，反對告狀式家訪；引導家長改正粗暴、簡單教育子女 的方法。家訪時盡可能讓學生在場參與。（3）教師根據(jù)學生情況，積極向家長介紹相應的科學的教育方法，絕不允許教師只講問題，不講方法。（4）教師積極向家長宣傳學校的發(fā)展和取得的成績， 通過與家長的溝通，要使家長了解和支持學校教育。（5）教師要虛心、認真聽取家長的各種意見和建議