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文檔簡介
1、 我和好習(xí)慣交朋友主題班會范文目的:通過這次班會,讓小學(xué)生行為規(guī)范能夠在學(xué)生中得到更好的貫徹落實,真正用規(guī)范來指導(dǎo)學(xué)生平時的言行?;顒右螅鹤⒅厝巳藚⑴c,講究活動有序,突出有聲有色。過程:一、導(dǎo)入:師:今天我要給同學(xué)們介紹一位新朋友,如果你和它交上朋友,你會在各個方面做得都非常棒,如果你和它交上朋友,你會是人人喜愛的好學(xué)生,如果你和它交上朋友,你會收益終身。它就是好習(xí)慣。你們愿意和它交朋友嗎想知道它是誰嗎揭示主題:下面我宣布我和好習(xí)慣交朋友主題班會現(xiàn)在開始。有請我們今天的小主持人。二、發(fā)生在我們身邊的事:1.甲:好習(xí)慣能提高我們的學(xué)習(xí)成績;乙:好習(xí)慣能讓我們在許多方面都表現(xiàn)得特別棒;甲:好習(xí)慣
2、能讓我們成為人人喜愛的好孩子;乙:好習(xí)慣能讓我們茁壯成長。合:是啊,我們一定要和好習(xí)慣交朋友。2.甲:哎,李輝,你想和好習(xí)慣交朋友嗎乙:當然想??!你問問咱們同學(xué)誰不想??!甲:你們也想嗎(想)但是良好習(xí)慣的養(yǎng)成并不是一件輕而易舉的事。我們班中就有那么多的同學(xué),沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。不信,請看發(fā)生在我們當中的事情。小品發(fā)生在我們身邊的事3.師:看了剛才的小品,小朋友們說說看,你發(fā)現(xiàn)了哪些不良習(xí)慣4.同學(xué)們自由發(fā)言:亂丟垃圾不懂禮貌進屋不敲門上課講話不守紀律隨意下地不講衛(wèi)生打架師:這些不良習(xí)慣都是我們班一些同學(xué)表現(xiàn)出來的。下面分小組討論一下,除了上面這些不良習(xí)慣外,我們班中還有哪些并說說還有什
3、么害處小組討論,每組指定一學(xué)生做好記錄,然后小組代表發(fā)言。說話不文明上課時不認真聽講老師講課時隨便亂講話上課時搞小動作考試看別人做了錯事不能勇敢承認錯誤不完成作業(yè)不熱愛勞動5.甲:哎看來,我們這些小朋友還真得想想辦法改掉壞習(xí)慣。乙:唉,辦法來了,請聽韓欣雨、李夢柯、周可欣朗誦的好習(xí)慣:小學(xué)生,愛學(xué)習(xí),養(yǎng)成習(xí)慣終受益;早晨起,不懶睡,背著書包上學(xué)去;課堂上,專心聽,基礎(chǔ)打牢成績好;勤于思,善動腦,積極發(fā)言才聰明;寫作業(yè),用心記,煉就本領(lǐng)比高低;課堂外,多讀書,課外知識更豐富;好習(xí)慣,我第一,健康向上有活力。甲乙:那可是我們每天都要牢記的行為規(guī)范哦。三、我該怎么辦:師:通過剛才的朗誦,相信同學(xué)們也
4、有了不少的收獲。下面我想請大家就以下幾個同學(xué)的做法發(fā)表一下你的意見。1.明明在做作業(yè)時碰到難題,怎么也想不出來,于是他就把同桌的作業(yè)拿過來抄。師:同學(xué),你贊同他的做法嗎當你碰到難題的時候,你會怎么做(你真是個好孩子,獎你一顆誠實之星)2.課間明明在走廊中吃桔子,吃完桔子,看看旁邊沒有垃圾箱也沒有老師,于是他就隨手把桔子皮扔到了走廊上。師:同學(xué)你認為他的做法對嗎如果是你,你又會怎樣做呢(謝謝你精彩的回答,送你一顆文明之星)3.小紅的書本掉到地上,小東幫他拾起來,小紅什么也沒說。師:你認為小紅對嗎你幫小紅想想,她該說什么(真是個懂禮貌的孩子,獎你一顆禮貌之星)4.小蘭不小心把小麗的鉛筆盒碰翻了,兩
5、個人吵了起來。師:同學(xué)你來說說他們的做法對嗎你又會怎樣做呢(感謝你精彩的回答,老師也送你一顆禮儀星,希望你繼續(xù)作一個講文明,懂禮貌的好少年。)師:通過我剛才的訪問呢,我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)既講文明,又懂禮貌。四、生活習(xí)慣不能忘:甲:是啊,我們少先隊員就應(yīng)該時時講文明,事事懂禮貌,從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。乙:好啦,下面我們來一個有意思的活動收拾書包比賽。還得懇請我們的老師給我們當裁判員。甲:激烈的比賽過后,也是該和大家說再見的時候了。乙:下面我宣布四年級我和好習(xí)慣交朋友主題班會到此結(jié)束,下面請班主任老師給我們作總結(jié)。五、班主任:今天的班會活動,同學(xué)們們的表現(xiàn)都非常不錯,希望同學(xué)們們能通過這次班會,知道什么是好習(xí)慣,都能和好習(xí)慣交上朋友。老師送給大家一句
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