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1、 2021年中學高一歷史備課組期中工作總結撰寫人：_日 期：_2021年中學高一歷史備課組期中工作總結一、期中考試分析：本次考試為區(qū)統(tǒng)考，試卷難度適中，題型為學測題型。1、成績方面：總平均分：_分單科最高分：90為高一（1）_高一（2）_高一（6）_。合格率_，優(yōu)分率_。選擇題平均得分58，而非選擇題得分只有_分。值得表揚的潘同同老師所帶班級成績尤為突出。2、存在的問題：學生課堂質量有待提高基礎知識記憶不牢固語言歸納能力欠缺材料題分析能力不足審題是關鍵，學生審題能力不強書寫不規(guī)范，答題不分條理。三、后段教學措施1、很抓基礎知識的落實。在課堂教學中要求學生把知識要點和教師補充的相關知識點落實到教

2、材上，這樣使集中注意力，課堂聽課效果提高，同時便于以后的積累與復習。通過課堂提問及時反饋學生對基礎知識的掌握情況，利用前兩分鐘，朗讀、背誦前一天所學要點內(nèi)容，上課后提問，發(fā)現(xiàn)問題再講解、強調(diào)。每一單元學完之后，要求學生列出單元知識體系表，前幾個單元老師完成，之后由學生自己動手，整理歸納。2、注重課堂、自習的教學效率。課堂上要求學生紀錄整理，隨時提問反饋。自習課明確學習任務，做作業(yè)或練習冊，比如做練習冊時明確到具體某頁某題，然后當堂反饋檢查。3、加強解題能力的訓練。本學期采取了多做基礎題，以題帶基礎知識的做法。每課一練一評，題量是_個選擇題，一個很基礎的非選擇題，做到小步子快反饋。每單元過關，如果發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)錯誤較多的知識點，再講解、強調(diào)、錯題重做。適當做稍難題，提升能力拓展視野。4、培養(yǎng)答題技巧和規(guī)范答題。_學生審題：單項選擇題_學生抓材料和問題的關鍵詞，_肯定項和否定項。非選擇題，_學生提煉材料，找要點結論，注意時間斷限。5、注重史學基本理論和史觀教學。例如生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系的原理內(nèi)容及運用；全球化、現(xiàn)代化、文明史觀等史觀。6、在期末考試前制定了詳細的復習計劃，把主要知識點按復

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