版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、安國(guó)中學(xué)固定資產(chǎn)管理辦法第一章 總 則第一條 為加強(qiáng)學(xué)校的固定資產(chǎn)管理提高固定資產(chǎn)的使用效益更好地為教 育教學(xué)工作服務(wù)特制定本辦法。第二條 學(xué)校的固定資產(chǎn)是學(xué)校的寶貴財(cái)富是辦學(xué)的物質(zhì)基礎(chǔ)。我校根據(jù)學(xué) 校規(guī)模大小和財(cái)產(chǎn)設(shè)備的多少配備相應(yīng)專職財(cái)產(chǎn)管理專業(yè)人員學(xué)校固定資產(chǎn)管 理工作由分管后勤的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)分級(jí)負(fù)責(zé)的原則。具體管理工作由 學(xué)??倓?wù)處負(fù)責(zé)并協(xié)同財(cái)會(huì)人員建好固定資產(chǎn)分戶帳、明細(xì)分類帳、總帳做到 帳物、帳帳相符。第三條 為了發(fā)揮固定資產(chǎn)的效能我校重視對(duì)財(cái)產(chǎn)管理人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)保 持隊(duì)伍的穩(wěn)定性對(duì)在保管、使用維護(hù)工作中做出成績(jī)的工作人員要給予獎(jiǎng)勵(lì) , 對(duì)玩忽職守發(fā)生財(cái)產(chǎn)被竊遺失、損壞等事
2、故者要查清責(zé)任按其情節(jié)輕重給 予適當(dāng)處理并承擔(dān)一定的經(jīng)濟(jì)責(zé)任。第四條 我校的固定資產(chǎn)管理工作發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)勤儉節(jié)約勤儉辦事業(yè)的精神加強(qiáng)計(jì)劃性積極開展修舊利廢工作做到少花錢多辦事物盡其用減少 閑置和浪費(fèi)節(jié)約有限的資金充分發(fā)揮學(xué)校資產(chǎn)為教育教學(xué)服務(wù)的作用。第二章 固定資產(chǎn)范圍、分類、計(jì)價(jià)第五條 固定資產(chǎn)添置是學(xué)校通過財(cái)政撥款各種收入、接收、捐贈(zèng)、上級(jí)調(diào) 撥、自制等渠道形成的各類設(shè)備和設(shè)施。一般設(shè)備單位價(jià)值在 500 元以上專用設(shè) 備單位價(jià)值在 800 元以上使用期限在一年以上并在使用過程中基本保持原有物 質(zhì)形態(tài)的資產(chǎn)。有些資產(chǎn)單位價(jià)值雖未達(dá)到上述規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)、但耐用年限仍在一年 以上的大批同類物資或少
3、數(shù)使用價(jià)值高的物資也作為固定資產(chǎn)管理第六條 固定資產(chǎn)的分類一、房屋和建筑物。學(xué)校擁有占有權(quán)和使用權(quán)的房屋 ( 建筑物和其附屬設(shè)施。 房屋包括 : 辦公用房、教學(xué)業(yè)務(wù)用房、車庫、職工和學(xué)生宿舍、食堂、鍋爐房、浴 室等,建筑物包括道路、圍墻、水塔、假山等 ,附屬設(shè)施包括 :房屋建筑物內(nèi)的器 材、通訊線路、輸電線路、水氣管道等。二、專用設(shè)備。我校根據(jù)教學(xué)和業(yè)務(wù)工作的實(shí)際情況需要購置的各種具有專門 性能和專門用途的設(shè)備、如教學(xué)儀器、模型、電器設(shè)備、電化教學(xué)設(shè)備、文體器 材、醫(yī)療器械、交通運(yùn)輸和通訊設(shè)備等。三、一般設(shè)備。是指學(xué)校用于業(yè)務(wù)工作的通用性設(shè)備。如學(xué)桌凳椅、辦公桌 椅、文件櫥、家具、交通工具、炊
4、事用具、被服等。四、圖書。我校貯藏的統(tǒng)一管理使用的各種圖書。圖書館 , 室, 、閱覽室的圖書 等。五、其它固定資產(chǎn)。是指以上各類未包含的固定資產(chǎn)。實(shí)驗(yàn)室中玻璃儀器、藥品屬低質(zhì)易耗品不作固定資產(chǎn)管理。第七條 固定資產(chǎn)計(jì)價(jià) 固定資產(chǎn)計(jì)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)有原始價(jià)值重置完全價(jià)值和折余價(jià)值。根據(jù)學(xué)校業(yè)務(wù)活動(dòng) 和固定資產(chǎn)管理的特點(diǎn)主要應(yīng)采用原始價(jià)值計(jì)價(jià)在無法確定固定資產(chǎn)原值時(shí) 才采用重置完全價(jià)值計(jì)價(jià)。一、購入、調(diào)入的固定資產(chǎn)分別按照實(shí)際支付的買價(jià)或出售單位的帳面原價(jià) , 扣除安裝成本 , 或調(diào)撥價(jià)及運(yùn)雜費(fèi)、包裝費(fèi)、安裝費(fèi)等記帳購置車輛按支付的購 置費(fèi)及附加費(fèi)計(jì)人購價(jià)之內(nèi)。二、自行建造的固定資產(chǎn)按建造過程中實(shí)際發(fā)生的工
5、資材料、費(fèi)用全部成本記帳三、在原有的固定資產(chǎn)基礎(chǔ)上進(jìn)行改建、擴(kuò)建的固定資產(chǎn)按實(shí)際開支的改建、擴(kuò)建費(fèi)用減去改建、擴(kuò)建中的材料變價(jià)收入后的費(fèi)用增加固定資產(chǎn)原價(jià)。四、接受捐贈(zèng)的固定資產(chǎn)按照同類資產(chǎn)的市場(chǎng)價(jià)格或根據(jù)捐贈(zèng)者所提供的價(jià)值憑據(jù)記帳接受固定資產(chǎn)時(shí)發(fā)生各項(xiàng)費(fèi)用應(yīng)計(jì)人固定資產(chǎn)價(jià)值。第三章 管理機(jī)構(gòu)及其職責(zé)范圍第八條 按照統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)歸口管理分級(jí)負(fù)責(zé)的原則。我校固定資產(chǎn)由總務(wù)處 實(shí)施管理各處 ,室, 、年級(jí)組及有關(guān)部門按照學(xué)校固定資產(chǎn)管理制度履行管理職 責(zé)。村級(jí)完小、幼兒園、成人學(xué)校的固定資產(chǎn)應(yīng)配備一名兼職財(cái)產(chǎn)管理人員。由 單位負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)管理。第九條 總務(wù)處負(fù)責(zé)全校固定資產(chǎn)的投資、建設(shè)、使用、更新。
6、做好各種設(shè) 備、設(shè)施的調(diào)撥、報(bào)損、報(bào)廢、以及房屋維修、拆除、搬遷、出租工作。第四章 固定資產(chǎn)添置和領(lǐng)用第十條 固定資產(chǎn)添置包括購入自制的固定資產(chǎn)和接受饋贈(zèng)的固定資產(chǎn)。購 置固定資產(chǎn)要貫徹勤儉辦事業(yè)的方針要根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)業(yè)務(wù)的需要充分利用 現(xiàn)有設(shè)備嚴(yán)格計(jì)劃管理。學(xué)校各處 , 室, 、年級(jí)組及有關(guān)部門不得隨意購置各種 儀器設(shè)備和辦公用品如確因業(yè)務(wù)需要需填報(bào)用物購置單報(bào)校長(zhǎng)室經(jīng)校務(wù)會(huì) 研究后由總務(wù)處辦理或會(huì)同使用部門購置保證重點(diǎn)不得隨意購置造成浪 費(fèi)。第十一條 購置的固定資產(chǎn)凡屬專項(xiàng)控制的商品應(yīng)按規(guī)定辦理專 項(xiàng)控制商品審批手續(xù)批準(zhǔn)后方能購買或制作。嚴(yán)禁先購后報(bào)批。第十二條 新建房屋和建筑物應(yīng)按照基
7、建管理程序報(bào)批。零星土建工程必須按規(guī)定經(jīng)批準(zhǔn)后才能動(dòng)工。建成驗(yàn)收后應(yīng)根據(jù)承建單位提供決算及固定資產(chǎn)移交 注冊(cè)及時(shí)登記固定資產(chǎn)帳。房產(chǎn)檔案圖紙及其它資料應(yīng)及時(shí)歸檔存放在學(xué)校檔 案室第十三條 購置調(diào)入和自制增加的設(shè)備儀器應(yīng)由總務(wù)處和財(cái)產(chǎn)管理人員組 織驗(yàn)收。對(duì)技術(shù)性較強(qiáng)的儀器設(shè)備除根據(jù)合同、發(fā)票或調(diào)撥單對(duì)數(shù)量進(jìn)行驗(yàn)收外還應(yīng)聘請(qǐng)具有專業(yè)技術(shù)人員按其使用說明檢驗(yàn)技術(shù)性能和產(chǎn)品質(zhì)量。第十四條 購置、調(diào)入、自制、捐贈(zèng)的設(shè)備器材(一律先入庫后領(lǐng)用由保管 人員填好固定資產(chǎn)入庫三聯(lián)單一份留存 (一份報(bào)總務(wù)處登記一份作報(bào)銷憑證 (購 置固定資產(chǎn)發(fā)票報(bào)銷時(shí)應(yīng)具備總務(wù)主任、保管人員簽名以及入庫單否則會(huì)計(jì)人 員有權(quán)拒絕。
8、第十五條 借用設(shè)備器材時(shí)必須嚴(yán)格手續(xù)應(yīng)按規(guī)定辦理財(cái)產(chǎn)物資出庫單和 設(shè)備領(lǐng)用卡片由使用部門指定的專業(yè)管理人員統(tǒng)一辦理領(lǐng)用或使用手續(xù)領(lǐng)用 貴重儀器設(shè)備除由學(xué)校分管校長(zhǎng)審批外要與使用部門簽定使用合同做到領(lǐng)發(fā) 雙方責(zé)任明確手續(xù)完備。第五章 固定資產(chǎn)管理第十六條 學(xué)??倓?wù)處對(duì)驗(yàn)收合格的固定資產(chǎn)及時(shí)辦理入庫手續(xù)按品名、 型號(hào)、數(shù)量、價(jià)值、性能編號(hào)建卡按照固定資產(chǎn)入庫三聯(lián)單建好固定資產(chǎn)明細(xì)分 類帳、總帳。根據(jù)教育行業(yè)特點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦聯(lián)中固定資產(chǎn)明細(xì)分類帳、總帳由所在 地中學(xué)管理。成人學(xué)校、村小、幼兒園固定資產(chǎn)隸屬鄉(xiāng)鎮(zhèn) ,場(chǎng),教辦由鄉(xiāng)鎮(zhèn) ,場(chǎng),教 辦統(tǒng)一管理統(tǒng)一建帳。各鄉(xiāng)鎮(zhèn),場(chǎng), 教辦負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)鎮(zhèn) ,場(chǎng), 學(xué)校固定資
9、產(chǎn)管理工作統(tǒng)一建帳并按財(cái)務(wù) 報(bào)表中有關(guān)規(guī)定及時(shí)向市教育局上報(bào)固定資產(chǎn)數(shù)額。學(xué)校校辦工廠的固定資產(chǎn)管理辦法按市教育局勤工儉學(xué)辦公室有關(guān)規(guī)定執(zhí) 行。第十七條 各級(jí)各類學(xué)校的固定資產(chǎn)除實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、圖書館 , 室, 、閱覽室 外不宜采用分散管理更不得由個(gè)人保管。實(shí)驗(yàn)室劇毒品要按公安部門規(guī)定定 點(diǎn)安全存放實(shí)行專人負(fù)責(zé)保管切實(shí)做好安全保衛(wèi)工作。第十八條學(xué)校總務(wù)處對(duì)配給個(gè)人和家庭戶使用的財(cái)產(chǎn)要建立領(lǐng)用交還制度并督促使用人愛護(hù)所用財(cái)產(chǎn)工作人員調(diào)動(dòng)工作時(shí)所使用的財(cái)產(chǎn)應(yīng)向財(cái)產(chǎn)管理 部門辦理交還手續(xù)后方可辦理調(diào)動(dòng)手續(xù)。各處,室,、年級(jí)組使用公物時(shí)要建立公物使用保管清單要明碼標(biāo)價(jià)由各處 , 室, 、年級(jí)組負(fù)責(zé)人簽名
10、張貼上墻 加強(qiáng)監(jiān)督以防資產(chǎn)流失、損壞。第十九條 實(shí)行公物損失、損壞賠償制度各學(xué)校要成立由工會(huì)、總務(wù)處、教 導(dǎo)處、財(cái)務(wù)等部門組成的固定資產(chǎn)單位價(jià)值評(píng)估小組制訂公物損失、損壞賠償制 度其標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)校自訂同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)低質(zhì)易耗品使用、管理工作制訂相關(guān)購 置、使用制度。購置 500 元以下的由總務(wù)處辦理 500元以上的報(bào)校長(zhǎng)室批準(zhǔn)后 由總務(wù)處會(huì)同有關(guān)部門辦理。 第二十條 固定資產(chǎn)清查盤點(diǎn)各級(jí)各類學(xué)校應(yīng)當(dāng)定 期對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行清查盤點(diǎn)一年兩次 , 寒、暑假中進(jìn)行 , 由學(xué)校民主理財(cái)小組在民 主理財(cái)時(shí)清查盤點(diǎn)固定資產(chǎn)做到帳物相符。第六章 固定資產(chǎn)報(bào)損、報(bào)廢第二十一條 固定資產(chǎn)的報(bào)損、報(bào)廢要有申報(bào)制度和審批手續(xù)各
11、級(jí)各類學(xué)校 申請(qǐng)報(bào)損、報(bào)廢固定資產(chǎn)使用單位須詳細(xì)說明情況按審批權(quán)限批準(zhǔn)后相應(yīng)沖 減固定資產(chǎn)資金和固定資產(chǎn)帳目。其殘值收入用于本單位固定資產(chǎn)重置或更新改 造。第二十二條 報(bào)損、報(bào)廢 一、學(xué)校土地、房屋及建筑物的轉(zhuǎn)讓、變賣、拆遷、報(bào)損各單位無權(quán)處理 由學(xué)校提出申請(qǐng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦研究確認(rèn)市教育局組織鑒定和審查。根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī) 定:聯(lián)中、村小由市教育局會(huì)同有關(guān)主管部門審批 , 鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)、中心小學(xué)、成人 學(xué)校、中心幼兒園報(bào)市教育局審查后由市政府審批。二、單項(xiàng)原價(jià)在1萬元以下的儀器設(shè)備、圖書、家俱、被服、電器的報(bào)損報(bào)廢和調(diào)撥、變賣由使用單位提出申請(qǐng)學(xué)校組織鑒定和審查報(bào)校長(zhǎng)室審批,單項(xiàng)原價(jià)在 1 萬元以上不足
12、 2萬元的由學(xué)校組織鑒定和審查。下面的是 201 6年經(jīng)典勵(lì)志語錄,需要的朋友可以欣賞,不 需要的朋友下載后可以編輯刪除謝謝1 、有來路,沒退路 ; 留退路,是絕路。2、為目標(biāo),晚臥夜半,夢(mèng)別星辰,腳踏實(shí)地,凌云舍我其誰 ! 3 、做一題會(huì)一 題,一題決定命運(yùn)。4、靜下來,鑄我實(shí)力 ; 拼上去,亮我風(fēng)采。5、拼一載春秋,搏一生無悔。6、狠抓基礎(chǔ)是成功的基礎(chǔ),持之以恒是勝利的保證。 7 、把汗水變成珍珠, 把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí) !8、擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共圓一個(gè)夢(mèng)。 9 、每天都是一個(gè) 起點(diǎn),每天都有一點(diǎn)進(jìn)步,每天都有一點(diǎn)收獲 ! 10 、 22. 對(duì)命運(yùn)承諾,對(duì)承諾負(fù)責(zé)11 、我自信
13、,故我成功,我行,我一定能行。12、不敢高聲語,恐驚讀書人。13、高三高考高目標(biāo),苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。14、 爭(zhēng)分奪秒巧復(fù)習(xí),勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績(jī)、攀蟾折桂,舍我其誰。15、眼淚不 是我們的答案,拼搏才是我們的選擇。16、站在新起點(diǎn),迎接新挑戰(zhàn),創(chuàng)造新成績(jī)。17 、遇難心不慌,遇易心更細(xì)。18、樂學(xué)實(shí)學(xué),挑戰(zhàn)高考 ;勤勉向上,成就自我。 19、努力造就實(shí)力,態(tài)度決、- 、-、-定高度20、忘時(shí),忘物,忘我。誠(chéng)實(shí),樸實(shí),踏實(shí)。 21 、精神成人,知識(shí)成才,態(tài) 度成全。22、作業(yè)考試化,考試高考化,將平時(shí)考試當(dāng)高考,高考考試當(dāng)平時(shí)。23、我高考我自信我成功 !24、23. 再苦再累不掉隊(duì),再難再險(xiǎn)不放棄25
14、、拼搏高考,今生無悔 ;越過高三,追求卓越 ! 26 、挑戰(zhàn)人生是我無悔的選 擇,決勝高考是我不懈的追求。 27 、山高不厭攀,水深不厭潛,學(xué)精不厭苦 : 追求!28、學(xué)練并舉,成竹在胸,敢問逐鹿群雄今何在 ?師生同志,協(xié)力攻關(guān),笑看燕趙 魁首誰人得。29、快馬加鞭君為先,自古英雄出少年。30、太陽每天都是新的,你是否每天都在努力。 31 、把握現(xiàn)在、就是創(chuàng)造未 來。32、25.我因X班而自豪,X班因我而驕傲33、我心飛翔,路在腳下。34、人活著要呼吸。呼者,出一口氣 ; 吸者,爭(zhēng)一口氣 35 、辛苦三年,幸福一 生。36、精神成就事業(yè),態(tài)度決定一切。2016年經(jīng)典勵(lì)志語錄二 你一定要堅(jiān)強(qiáng),即
15、使受過傷,流過淚,也能咬牙走下去。因?yàn)?,人生,就是?一個(gè)人的人生。竹子用了 4年時(shí)間,僅僅長(zhǎng)了 3cm從第五年開始,以每天30cm的速度瘋狂的生長(zhǎng),僅僅用了六周時(shí)間就長(zhǎng)到了 15米。其實(shí)在前面的四年,竹子將根在土壤里延伸了數(shù)百平米。做人做事亦是如此,不要擔(dān)心你此時(shí)的付出得不到回報(bào),因?yàn)檫@ 些付出都是為了扎根。人生需要儲(chǔ)備 ! 多少人,沒熬過那三厘米 !能夠比跌倒的次數(shù)多一次站起來的次數(shù),你就是強(qiáng)者 ! 開始,去做,這是最難的一步。往往,突破了最難的一步以后,或者說,破除 了想像中的困難以外,其他的事,可能反而容易。尤其有些事情,上癮以后,形成 習(xí)慣,不繼續(xù)反而不舒服。再好的方法,對(duì)于徹底的、
16、不想上進(jìn)的懶人是無效的, 但既然,生命是屬于自己的,愿意行動(dòng)與否,也還是自己的事。成功與不成功之間,有時(shí)距離是很短的,你只要后退一步或再向前幾步。 想 得再多不如行動(dòng)一次 ; 說得再好不如立刻就做 ! 人與人的距離是說與做的差別 ;人與 人的差別是信與愿的有無 ! 凡事實(shí)行則無瑕憂慮,空想則寸步難行。無論要做什么 立刻行動(dòng) ! 馬上行動(dòng) ! 開始行動(dòng) !做一件事情,只有最初五分鐘熱情的,叫失敗者 ; 最后五分鐘仍有熱情的,叫 成功者。 當(dāng)你周圍都是米的時(shí)候,你很安逸 ; 當(dāng)有一天米缸見底,才發(fā)現(xiàn)想跳出去 已無能為力。有一種陷阱,名叫安逸 ! 別在最能吃苦的年紀(jì)選擇安逸 ! 沒有危機(jī) ! 是 最
17、大的危機(jī) ! 自己不上進(jìn),危機(jī)無處不在吞噬你的理想和靈魂,混下去很容易,混 上去太難了 ! 為什么成功的不是你。年輕的你,迷茫又著急。你想要房子想要汽 車,想要旅行想要高品質(zhì)生活。你不斷催促自己成長(zhǎng),卻沉不下心來認(rèn)真讀一篇文 章; 你急切地期待成功,卻每次在遇到挫折時(shí)提前退縮。既然沒有過那些汗水和拼 搏,又何必在旁觀別人的榮耀與成功時(shí)憤憤不平呢 ?所以,努力吧,別抱怨。如果你要做一件事,請(qǐng)只管安安靜靜的去做。因?yàn)槟鞘悄阕约旱氖?,別人不知 道你的情況,也不可能幫你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。千萬不要因?yàn)樘摌s心而炫耀,也不要因?yàn)閯e 人一句評(píng)價(jià)放棄自己的夢(mèng)想。其實(shí)最好的狀態(tài),是堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,聽聽前輩的建議,少錯(cuò)幾步
18、。值不值,時(shí)間是最好的證明你可以沒有夢(mèng)想,但不能不知道現(xiàn)在要做什么,你可以長(zhǎng)相平凡丟到人群里就 被淹沒,但不能隨波逐流成為沒有個(gè)性的復(fù)制品,你可以被壓力逼迫得痛哭一百 次,但哭完記得笑一千次給它看,你可以習(xí)慣為別人付出,但至少別忘了為自己而 活,你可以學(xué)會(huì)假裝,但最后不要變成你當(dāng)初討厭的那種人。你比你想象中更勇敢,比你看起來更強(qiáng)大,也比你以為的更聰明。2016年經(jīng)典勵(lì)志語錄三1、如果真的想活得悠閑,那么,為何不學(xué)著讓自己釋放心靈的重負(fù),學(xué)著忘 卻,忘記那些無礙于個(gè)人原則的得失 ; 無關(guān)大局的磕磕碰碰 ;無傷大雅的前嫌舊隙呢 ? 學(xué)會(huì)讓自己時(shí)時(shí)都輕裝上陣,瀟灑前行 !2、人格的完善是本,財(cái)富的確
19、立是末。3、古人云“隱忍不怒的人,勝于勇者”、“修己冶心的人勝于攻城掠地的將 領(lǐng)”。生活中,寬容可以減少人與人之間的隔閡,可以讓大家更好地溝通,彼此多 一些體貼和關(guān)懷。 4 、“一個(gè)人不能騎兩匹馬,騎上這匹,就要丟掉那匹,聰明人 會(huì)把凡是分散精力的要求置之度外?!比说纳途κ怯邢薜?,我們要學(xué)會(huì)將聚 光鏡一樣,排除一切瑣事的干擾,將所有的資料、精力、熱情聚焦并鎖定你的目標(biāo) 上。5、一個(gè)能從別人的觀念來看事情,能了解別人心靈活動(dòng)的人,永遠(yuǎn)不必為自 己的前途擔(dān)心。一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望,最大的資產(chǎn)是希望。不要等待機(jī)會(huì),而 要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。 6 、喜歡的最高境界是你可能為她去死,可愛的最高境界是你得為
20、你 愛的人好好活著。 7 、如果人生需要一個(gè)完美的符號(hào),沒有比微笑更合適的了。微 笑,它是甜美的歌聲,能唱出生活的快樂 ; 它是溫暖的陽光,能驅(qū)散心頭的陰影 ;它 是無邊的春風(fēng),能蓬勃事業(yè)的生機(jī)。8、微笑可以減輕緊張的情緒和壓力,不管面對(duì)多么憤怒或者沖動(dòng)得人,只要 微笑示之,都能坦然以對(duì),微笑一把神奇的鑰匙,可以打開別人心靈的窗戶,傳遞 心靈的善意,退一步,海闊天空 ; 退一步,瞞天過海 ;沖動(dòng)是魔鬼,只要心平氣和靜下心來,相對(duì) 而笑,一切都能化干戈為玉帛。9、很多人找女朋友或者男朋友,把學(xué)歷當(dāng)作指標(biāo)之一,既希望對(duì)方能夠給他/她伴侶的溫暖與浪漫,又希望他 / 她知識(shí)豐富、學(xué)歷相當(dāng)或更高,在事業(yè)
21、上能蒸蒸 日上; 我想說,你找的是伴侶,不是合作伙伴,更不是同事,生活就是生活,這個(gè) 人適合你,即使你是博士他 / 她斗大字不識(shí)一個(gè),那也無所謂,適合就會(huì)和諧融 洽,人比文憑更重要 10 、聽著一首歌,反反復(fù)復(fù),琢磨不透,自己在想什么 ?難道 真的愛她么 ?可為什么說不出口呢,愛情就是買賣,看透就好。癡情的人不會(huì)有真 愛、讓這一切隨風(fēng),吹到天涯海角。不要再讓我見到,對(duì)你,既然說不出,那就模 模糊糊?;蛟S,這樣最好,誰都不會(huì)太累。 11 、一個(gè)能從別人的觀念來看事情, 能了解別人心靈活動(dòng)的人,永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。12、人要想樹立自己的威信,就要不斷進(jìn)行自我完善和修養(yǎng)、嚴(yán)于律己。你要 求別人
22、怎么樣,首先必須自己先做到那樣,身教的效果總比言傳更為快捷。嚴(yán)于律 己能使自己成為一個(gè)最可信賴的人。13、成功的道路上,肯定會(huì)有失敗 ; 對(duì)于失敗,我們要正確地看待和對(duì)待,不 怕失敗者,則必成功 ; 怕失敗者,則一無是處,會(huì)更失敗。14、選幾個(gè)自認(rèn)為能靠得住的人組成良好、穩(wěn)固、有力的人際關(guān)系的核心。這 首選的幾個(gè)人可以包括自己的朋友、家庭成員和那些在你職業(yè)生涯中彼此聯(lián)系緊密 的人。他們構(gòu)成你的影響力內(nèi)圈,因?yàn)樗麄兡茏屇惆l(fā)揮所長(zhǎng),而且彼此都希望對(duì)方 成功。 15 、我們現(xiàn)在做的工作,也許過于平淡,也許雞毛蒜皮。但這就是工作, 是生活,是成就人事的不可缺少的基礎(chǔ)。對(duì)于敬業(yè)者來說,凡事無小事,簡(jiǎn)單不
23、等 于容易。 16 、親情是一種深度,友情是一種廣度,而愛情是一種純度。親情是沒 有條件、不求回報(bào)的陽光沐浴,友情是浩蕩巨大、可以隨時(shí)安然棲息的堤岸 ; 而愛 情則是神秘?zé)o邊、可以使歌至到忘情淚至瀟灑的心靈照射。人生一世,親情、友 情、愛情 ;三者缺一,已為遺憾,三者缺二,實(shí)為可憐 ; 三者皆缺,活而如亡。17、如果你心中有陽光,就不會(huì)恐懼前方的坎坷 ; 如果你心中有勇氣,就不會(huì) 畏縮不前 ;無論前方風(fēng)多大,雨多大,闖過去就是一片海闊天空 ! 孩子別憂傷,生命 的美麗就是堅(jiān)強(qiáng)的走過坎坷 !18、好心沒有錯(cuò),但也要分清是非,不分原則的善良,是“愚善”,就像東郭 先生一樣。因此,在沒有搞清一件事是
24、否值得做之前,要敢于說“不”,不要被他 人利用,更不要一不小心成為他人的替罪羊。19、其實(shí)路并沒有錯(cuò),錯(cuò)的是選擇,愛并沒有錯(cuò),錯(cuò)的是緣分,所以無論何 地,一路的風(fēng)景總是有限的,終究會(huì)有美好的。生命不是一場(chǎng)賽跑,而是一次旅 行。 20 、什么是嫁得好 ?嫁得好并不是嫁富豪,而是嫁給一個(gè)能給你安全感的男 人。住在別墅里天天流淚的,你進(jìn)的不是天堂而是地獄。真正嫁得好的女人,是住 在單元房里卻被老公哄的像只傻鳥,愛你一時(shí),寵你一世,騙你一輩子 ! 其實(shí)日子 過得好,真的不是有多少錢,而是無憂無慮無煩惱。21、想取得成功,不僅要吃“苦中苦”,也要相關(guān)條件的配合支持,那些光知 道吃苦的人,那些吃了不值得吃
25、的苦的人,那些把吃苦當(dāng)成解決一切問題法寶的 人,恐怕只能繼續(xù)在“苦中苦”的怪圈里徘徊。22、人往往是失去之后才懂得珍惜,可是為時(shí)已晚,即使是哭干眼淚也換不回 曾經(jīng)的擁有。多少人都是這樣的感嘆 : 擁有時(shí)不知道珍惜,失去時(shí)已無可挽回。23、從不犯錯(cuò)的孩子長(zhǎng)大后要么成為庸才,要么早晚要犯大錯(cuò)。因此,我們要 適度降低對(duì)孩子的期望與要求,鼓勵(lì)他們真實(shí)地面對(duì)自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,鼓勵(lì)他們 在嘗試中不怕犯錯(cuò)誤,注重過程的體驗(yàn)和收獲,摘掉“好孩子”的面具。24、成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成。25、人生的最大遺憾莫過于錯(cuò)誤地堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的東西,輕易地放棄了不該放棄 的東西,每一個(gè)人
26、都有自己的理想,都有那個(gè)期望達(dá)到的目標(biāo),或許有這么一天我 恩男狗狗成為一名教師,或許有那么一天我能實(shí)現(xiàn)自己的理想,達(dá)到自己的目標(biāo) 生活還在繼續(xù) ! 不要忘記微笑的對(duì)待每一天,不要忘記珍惜余下的每一天 !26、要始終保持敬畏之心。對(duì)時(shí)光,對(duì)美,對(duì)痛楚。仿佛我們的活,也只是一 棵春天中潔白花樹的簡(jiǎn)單生涯。不管是竭力盛放,還是靜默頹敗,都如此甘愿和珍 重。27、我們?nèi)鄙俚牟皇菣C(jī)遇,而是對(duì)機(jī)遇的把握 ; 我們?nèi)鼻返牟皇秦?cái)富,而是創(chuàng) 造財(cái)富的本領(lǐng) ; 我們?nèi)狈Φ牟皇侵R(shí),而是學(xué)而不厭的態(tài)度 ;我們?nèi)鄙俚牟皇抢硐耄?而是身體力行的實(shí)踐。28、只有一條路不能選擇那就是放棄的路 ; 只有一條路不能拒絕那就 是成長(zhǎng)的路。 29 、積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì),而消極的人則在每 個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。莫找借口失敗,只找理由成功。30、能夠剛正批評(píng)、指責(zé)我們?nèi)秉c(diǎn)和錯(cuò)誤的人是我們難
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度知識(shí)產(chǎn)權(quán)許可合同:Q科技公司專利許可協(xié)議2篇
- 2023屆湖南省高三化學(xué)二輪復(fù)習(xí)-專練訓(xùn)練5-化學(xué)反應(yīng)與能量
- 小學(xué)數(shù)學(xué)進(jìn)階學(xué)習(xí)指南商業(yè)應(yīng)用與價(jià)值
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教育中情緒教育的實(shí)施途徑
- 河北機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院《機(jī)械制圖(3)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024版房地產(chǎn)招標(biāo)代理合同范本
- 18基礎(chǔ)診斷從九一八事變到西安事變-2024-2025學(xué)年初中歷史八年級(jí)上冊(cè)同步教學(xué)
- 少兒美容教育在家庭教育中的地位
- 二零二五年度服裝行業(yè)品牌形象推廣宣傳合同2篇
- 藍(lán)貓行業(yè)銷售工作總結(jié)
- 2024年自然資源部所屬事業(yè)單位招聘(208人)歷年高頻難、易錯(cuò)點(diǎn)500題模擬試題附帶答案詳解
- 上海南洋模范2025屆高二生物第一學(xué)期期末檢測(cè)模擬試題含解析
- 《建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)》JGJ59-2019
- 廣東茂名市選聘市屬國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫2024
- 2025屆高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)建議-函數(shù)與導(dǎo)數(shù)專題講座課件
- 2024-2030年中國(guó)高性能混凝土行業(yè)銷售規(guī)模與投資盈利預(yù)測(cè)報(bào)告
- 江蘇省常州市教育學(xué)會(huì)2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試題 (解析版)
- 中醫(yī)兒科護(hù)理課件
- 部編人教版二年級(jí)道德與法治上冊(cè)全冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)(含反思)
- 2024年數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)乘法分配律基礎(chǔ)練習(xí)題(含答案)
- 中煤電力有限公司招聘筆試題庫2024
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論