《我要的是葫蘆》同步練習(xí)

1、第 14 課我要的是葫蘆同步練習(xí)一、看拼音，寫詞語。y zh y yn xi xie（ ） （ ） （ ）xin f q ui ln j（ ） （ ） （ ）二、給形近字組詞。盯 釘 （ ）子 （ ）著謝 射 （ ）意 （ ）箭信 言 （ ）語 （ ）件棵 課上（ ）一（ ）三、照樣子，寫詞語。綠油油（abb）_ _ _ 自言自語（aabb）_ _ _ 四、填上合適的詞語。（ ）的藤蔓 （ ）的小花 （ ）的葉子 （ ）的小葫蘆 五、數(shù)筆畫填空。“盯”共“謝”共“想”共“怪”共畫，第 2 畫是 ，組詞 。 畫，第 5 畫是 ，組詞 。 畫，第 2 畫是 ，組詞 。 畫，最后 1 畫是 ，組詞

2、。六、根據(jù)課文內(nèi)容回答問題。我要的是葫蘆這篇課文告訴了我們什么道理？ _ 七、我會找反義詞。生（ ） ?。?） 八、閱讀。出（ ） 白（ ）快（ ） 來（ ）星期天下午，我坐在陽臺上畫畫。我先用綠色的水彩筆在紙上畫了一片森林。森林碧綠碧綠的，樹木長得非常茂密。 我又在森林的上方，畫上湛藍(lán)的天空。天空中還飄蕩著一朵朵潔白的云。接著，我在森 林里畫了幾只小鳥，黃黃的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。最后，我給圖畫取了個名字：小鳥的家。1.短文一共有（ ）個自然段，第二自然段有（ ）句話。2. 我在白紙上畫了（ ）、（3. 用“_”畫出文中表示顏色的詞語。 4.照樣子寫詞語。碧綠碧綠（ ）（ ）（）和（ ）

3、。）參考答案一、看拼音寫詞語。醫(yī)治想法語言奇怪謝謝鄰居解析：注意“謝、怪”的書寫。 二、給形近字組詞。三、照樣子，寫詞語。abb：白乎乎黃燦燦亮晶晶abac：各種各樣多姿多彩一心一意解析：考查學(xué)生對有規(guī)律詞語的掌握情況。 四、填上合適的詞語。細(xì)長雪白嫩綠/枯黃可愛五、數(shù)筆畫填空?！岸ⅰ惫?7畫，第 2 畫是橫豎 ，組詞盯著 ?！爸x”共 12 畫，第 5 畫是橫豎勾 ，組詞謝謝 ?！跋搿惫?13 畫，第 2 畫是豎 ，組詞想念 ?！肮帧惫?8畫，最后 1 畫是橫 ，組詞奇怪 。解析：考查學(xué)生對字詞的掌握。六、根據(jù)課文內(nèi)容回答問題。做事情要注意事物之間的聯(lián)系，不能片面地去看待問題。解析：考查學(xué)生對

4、本文內(nèi)容的理解與掌握情況：這篇小短文描述了一個愛葫蘆的人 種葫蘆時，只知道要葫蘆果實(shí)，不知道要?dú)⑺廊~子上的蚜蟲，結(jié)果什么都沒得到。也告 訴了我們事物之間是相互聯(lián)系的，不能光看點(diǎn)，要看面，明白果實(shí)與葉子密切聯(lián)系的自 然常識。七、我會找反義詞。死大入黑慢去八、閱讀。解析：這篇短文，考察學(xué)生對段落、句子的劃分的掌握情況。這里還考察了學(xué)生對 abab 句式的詞語的掌握情況。14 我要的是葫蘆同步訓(xùn)練一、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。zhng chng 1.細(xì)長( )的葫蘆藤上長( )滿了綠葉。zhng zhng2.春天，農(nóng)民伯伯開始種( )地，把一顆顆種( )子埋在土里。 二、根據(jù)拼音寫漢字。y yn l

5、n j q gui s xing zh l三、選詞填空。結(jié)果成果果實(shí)1. 種葫蘆的人不治葉子上的蚜蟲，（ ）葫蘆一個個都落了。2. 我們要珍惜他人的勞動（ ）。3. 秋天，果園里（ ）累累，一派豐收景象。四、照樣子，寫句子。例：有幾個蟲子怕什么！也就是說：有幾個蟲子不可怕。1. 葉子上的蟲還用治？也就是說：2. 我怎么會忘記這件事？也就是說：五、課文整體梳理。（根據(jù)課文內(nèi)容排列下列句子）1. 小葫蘆的葉子上長了蚜蟲。2. 鄰居讓他治葉子上的蚜蟲。3. 最后小葫蘆都落了。4. 這個人不聽鄰居的勸告。5. 從前有個人種了棵小葫蘆，過了些日子，小葫蘆藤上長滿綠葉，開出小花，藤上掛了幾個小葫蘆。正確順

6、序是：六、重點(diǎn)段落品析。一個鄰居看見了，對他說：“你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，快治一治吧！” 那個人感到很奇怪，說：“什么？葉子上的蟲還用治？我要的是葫蘆。”沒過幾天，葉子上的蚜蟲更多了。小葫蘆地變黃了，都落了。在橫線上填上合適的詞。 1.照樣子，寫一寫。治一治一一2.最后小葫蘆都落了，原因是（ ）a. 藤上結(jié)的小葫蘆太多了。b. 葉子被蚜蟲吃掉了，葫蘆因失去養(yǎng)料而變黃落下來。 七、把下列成語補(bǔ)充完整。言言語語言言語語參考答案一、 chng zhng zhng zhng二、語言 鄰居 三、結(jié)果 成果奇怪果實(shí)思想治理4、 1.葉子上的蟲不用治。 2.有幾個蟲子不用怕。5、 5 1 2 4

7、36、 1.慢慢一個一個2.看一看說一說3.b七、自言自語 千言萬語不言不語豪言壯語隨堂練習(xí)一、用“”選擇正確的讀音。藤(tng tn) 盯(dng tng)鄰(ln lng) 哇(w w)二、我會換偏旁組新字，再組詞。例：掛( 娃 ) ( 娃娃 )抬( ) ( )棵( ) ( )慢( ) ( )三、給下列句子換個說法，意思不變。1這道難題還要我教嗎？_2天冷了怕什么！_四、按課文內(nèi)容填空，再答題。從前，有個人種了( )葫蘆，( )葫蘆藤上( )綠葉， 開出了幾多( )小花?；ㄖx以后，藤上掛了( )小葫蘆。多么( ) 小葫蘆哇！讀了這段話后，你知道葫蘆的生長過程嗎？結(jié)果開花長葉播種( )( )( )( )五、思維翹翹板。假如第二年，那個人又種葫蘆，發(fā)現(xiàn)葉子上有蚜蟲，他會怎么想，又會怎么做呢？ _同步檢測一、根據(jù)課文組詞。言( )掛( )每( )哇( )治( )怪( )棵( )慢( )二、填填記記。1 _的葫蘆藤上長滿了_，開出了幾朵_的小花?；╛以后， 藤上_了幾個小葫蘆。2 葫蘆葉子生了_蟲，鄰居對他說：“你別_著葫蘆了，快治一治吧！”那人感到很_，他說：“什么？_上的蟲子還用治？我要的是_?！焙?來，小葫蘆慢慢地變_了，一個一個都_了。3多么_的小葫蘆 _地說。三、變換句式。例：有幾個蟲子怕什么？有幾個蟲子不用怕。1葉子上的蟲還用治療？_2天不過井口那么大，還用飛