人教版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)

1、人教版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)班級(jí)： 五、（1） 姓名：1、自然數(shù)和整數(shù)的聯(lián)系與區(qū)別是什么？自然數(shù)：0、1、2、3；整 數(shù)：-3、-2、-1、0、1、2、3；自然數(shù)是整數(shù)的一部分，最小的自然數(shù)是0，沒有最大的自然數(shù)；沒有最小的和最大的整數(shù)。2、如何根據(jù)一個(gè)算式說出倍數(shù)與因數(shù)的關(guān)系？要注意什么？28=16，可以說（ 16 ）是（ 2和8 ）的倍數(shù)，（ 2和8 ）是（ 16 ）的因數(shù)。我們只在（自然數(shù)）數(shù)（0 除外）范圍內(nèi)研究倍數(shù)和因數(shù)。3、如何找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)？100以內(nèi)所有的8的倍數(shù)：8,16,24,32,40,48,56,64,72,81,89,97 4、如何找一個(gè)數(shù)的因數(shù)？33的因數(shù)：

2、1,33,3,11， 54的因數(shù)：1,54,2,27,3,18,6,9 21的因數(shù)：1,21,3,7, 一個(gè)數(shù)既是9的倍數(shù)，又是54的因數(shù)，這個(gè)數(shù)可能是 9,27,54 5、2、3、5的倍數(shù)各有什么特征？5的倍數(shù)的特征：個(gè)位是（0）或（5）的數(shù)。比如25，（55）、（20）、（90）2的倍數(shù)的特征：個(gè)位是（2） 或（4）、（6）、（8）、（0）的數(shù)；比如18，（10）3的倍數(shù)的特征：每個(gè)數(shù)位上的數(shù)字（相加）是3的倍數(shù)的數(shù)。比如111，（741）既是2的倍數(shù)，也是5的倍數(shù)：個(gè)位上是（0）。6、什么是奇數(shù)？什么是偶數(shù)？怎么判斷更快？奇數(shù)：個(gè)位是（1） 或（3）、（5）、（7）、（9）的數(shù)；比如19

3、，27，（45）偶數(shù)：個(gè)位是（0） 或（2）、（4）、（6）、（8）的數(shù)；判斷一個(gè)數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)看這個(gè)數(shù)的（末）位就可以了。1879578是（偶）數(shù)7、什么是質(zhì)數(shù)？什么是合數(shù)？如何判斷更快？質(zhì)數(shù)：只有（另一個(gè)因數(shù)）和（它本身）兩個(gè)因數(shù)的數(shù)；最小的質(zhì)數(shù)是（4）。20以內(nèi)的所有質(zhì)數(shù)是88 合數(shù)：除了有1和它本身兩個(gè)因數(shù)，還有別的因數(shù)；最小的合數(shù)是（4）。合數(shù)最少有（3）個(gè)因數(shù)。（1）既不是質(zhì)數(shù)，也不是合數(shù)。把1，2，15，23，36，57，102，213這些數(shù)中，奇數(shù)有（1,15,23,57,213），偶數(shù)有（2,36,102），質(zhì)數(shù)有（2,15,23，），合數(shù)有（36，57,102,213）。

4、8、猜一猜。1、我是比3大，比7小的奇數(shù)。我是（5）2、我和另一個(gè)數(shù)都是質(zhì)數(shù)，我們的和是15。這兩個(gè)數(shù)是我是（2）和（13）3、我是一個(gè)偶數(shù)，是一個(gè)兩位數(shù)，十位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字的積是18。我是（26）9、奇數(shù)+奇數(shù)=（偶）；偶數(shù)+偶數(shù)=（奇）；奇數(shù)+偶數(shù) =（偶）863+2079=（偶）數(shù)， 985987-15=（偶）數(shù)10、把杯子口朝上，放在桌上，翻動(dòng)1次后杯子口朝下，翻動(dòng)2次后杯口朝上。翻動(dòng)10次后，杯口朝_上_。11、下面的方格紙中，每個(gè)小方格的面積表示1平方厘米。請(qǐng)畫出3個(gè)面積都是12平方厘米的不同圖形。 12、在方格紙上畫圖形，每個(gè)小方格的面積表示1平方厘米。（1）一條邊的長是3cm，

5、這條邊上的高是2cm的平行四邊形。（2）一條邊的長是4cm，這條邊上的高是3cm的三角形。（3）上底上3cm，下底是7cm，高是5cm的梯形。13、任意一個(gè)平行四邊形可以轉(zhuǎn)化成一個(gè)（底）相等的長方形，這個(gè)長方形的長與平行四邊形的底（一樣），寬與平行四邊形的高（一樣），所以平行四邊形的面積=（底）（高）。用字母表示是（s =ah）；把一個(gè)長方形木框拉成一個(gè)平行四邊形，其周長（不變），面積（變小）。14、兩個(gè)完全一樣的三角形可以拼成一個(gè)（平行四邊形），一個(gè)三角形的面積就是拼成的平行四邊形面積的（一半），所以三角形的面積=（底高/2）；用字母表示是（s =ah/2）。已知一個(gè)三角形的面積是12平方厘

6、米，和它等底等高的平行四邊形的面積是（24）平方厘米。一個(gè)三角形的面積是16平方米，高是8分米，底是（4）分米。15、兩個(gè)完全一樣的梯形可以拼成一個(gè)（平行四邊形），梯形的高與平行四邊形的高（一樣），平行四邊形的底是梯形（上底加下底）的和，所以梯形的面積=（上底加下底的和高/2）；用字母表示是s=（a+b）h/2。兩個(gè)完全一樣的梯形拼成了一個(gè)面積是20的平行四邊形，每個(gè)梯形的面積是（10）。16、長方形的面積=（底高）；用字母表示是（s=ah）正方形的面積=（邊長邊長）；用字母表示是（s=aa）17、等底等高的平行四邊形的面積（一樣）；等底等高的三角形的面積（一樣）；三角形的面積是等底等高的平行

7、四邊形的面積的（一半）。1043mm18、計(jì)算下面各圖形的面積： 6.5cm 1:7.54=30（平方厘米） 2:63/2 3:410=40（平方厘米） =18/2 310/2 =9（平方厘米） =30/2 =15（平方厘米） 15+40=55（平方厘米）19、小紅用自己零花錢的捐款，小寧用自己零花錢的捐款，他們捐款一樣多嗎？答：（他們捐款不一樣多。）20、里面有（4）個(gè)，4個(gè)是（5分之4），（4）個(gè)是121、分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系是什么？怎么用字母表示？分?jǐn)?shù)的分子相當(dāng)于除法的被除數(shù)、分母相當(dāng)于除數(shù)、分?jǐn)?shù)線相當(dāng)于除號(hào)。用字母表示是ab=b分之a(chǎn) (b0) 35=5分之3；=18分之12；1 =3分之

8、322、=（3）（4）= 12分之9 = 32分之24 ；=（3）（5）= 12（16）=（7.5）10。23、把2張餅平均分給3個(gè)小朋友，每人分到2分之3張餅。24、分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫做（真分?jǐn)?shù)），真分?jǐn)?shù)小于（1）；分子比分母（大）或分子和分母（相等）的分?jǐn)?shù)叫做假分?jǐn)?shù)。假分?jǐn)?shù)大于（1） 或等于（1）。假分?jǐn)?shù)包括帶分?jǐn)?shù)，帶分?jǐn)?shù)由自然數(shù)（0除外）和真分?jǐn)?shù)組成。 25、分母是5的最小假分?jǐn)?shù)是（5分之5），最大真分?jǐn)?shù)是（5分之4）。26、化成帶分?jǐn)?shù)是（5又5分之2），化成假分?jǐn)?shù)是（4分之19）。27、怎么求一個(gè)數(shù)是占另一個(gè)數(shù)的幾分之幾？25是20的25分之20，12占36的3分之1五（2）一共有學(xué)

9、生49人，其中女生有20人，女生人數(shù)占全班人數(shù)的49分之20。28、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)是什么？分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或者除以（相同）的數(shù)(0 除外)，分?jǐn)?shù)的大小不變。這叫做分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。=18分之12 =18分之1529、求18和24的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。 18的因數(shù)有1,18，2,9,3,6；24的因數(shù)有1,24,2,12,3,8,4,6；18和24的公因數(shù)有1,2,3,6；18和24的最大公因數(shù)是6；18的倍數(shù)有18,36,54，72；24的倍數(shù)有24,48,72；18和24的最小公倍數(shù)是72；30、什么叫通分？把分母不相同的分?jǐn)?shù)化成和原來分?jǐn)?shù)（相等的），并且分母（一樣）的分?jǐn)?shù)，這個(gè)過程

10、叫做通分。和通分后的分?jǐn)?shù)是（15分之5）和（15分之6）。31、把一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)除以（相同的數(shù)），分?jǐn)?shù)的值不變，這個(gè)過程叫做約分。分?jǐn)?shù)的分子和分母只有公因數(shù)（1），這樣的分?jǐn)?shù)叫做最簡分?jǐn)?shù)。把化成最簡分?jǐn)?shù)是（6分之5）。32、分?jǐn)?shù)和小數(shù)之間如何進(jìn)行互化？分?jǐn)?shù)改寫成小數(shù)的方法是：用（分子）除以（分母），除不盡的保留（？）位小數(shù)。改寫成小數(shù)是（6.2,2的循環(huán)），改寫成小數(shù)是（0.6）。小數(shù)改寫分?jǐn)?shù)的方法是：小數(shù)部分是一位小數(shù)表示十分之幾，0.3表示；小數(shù)部分是兩位小數(shù)表示百分之幾，0.03表示，0.25表示，約分后是。0.125改寫成分?jǐn)?shù)是（8分之1）。33、比大?。?大于 大于 0.4大于 0.6等于34、解方程：（注意檢驗(yàn)）x x 3x2x 25解：x 解：x 解：（32）x 25 x- x+ 5x 25 x（15分之1） x（12分之17） x 535、小紅家在一塊底為4米，高為2米的平行四邊形的空地上種滿了鮮花，如果每平方米土地上的鮮花賣300元，這塊平行四邊形空地上的鮮花可以買（2400）元。36、一個(gè)西瓜，媽媽吃了全部的，爸爸吃了全部的，爸爸媽媽一共吃了這個(gè)西瓜的（15分之11）。37、看一本