《教師好》觀后感范文300字_第1頁
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1、教師好觀后感范文 300 字大家有沒有 觀看過老師好,有沒有寫 過關(guān)于老 師好的觀后感以下是小 編整理的 5 篇觀后感影 評范文 ,希望可以分享 給大家借 鑒和參考。教師好這部講青春學(xué)生 時代的電影,有的是學(xué)生之 間的互助、 貪玩、嫉妒、小摩擦、師生矛盾等平淡無奇的 橋段。自我的高中 時代第一要 務(wù)是學(xué)習(xí),在學(xué)校就是宿舍、食堂、教室三點循 環(huán),日復(fù)一日,周復(fù)一周,月復(fù)一月的 讀書、鉆研、習(xí)題、試卷、???。每半個月回家一趟, 帶足伙食 費和干糧,父母叮囑最多的就是好好 讀書。那 時段平淡如涓涓溪水的 時光,連風(fēng)也吹不起任何波 瀾,安靜的汲取知 識的養(yǎng)分。往往電影里演 繹的橋段,總覺自我也似以往

2、歷,然而仔想并無此事, 這也許就是電影的魅力吧 !個人覺得目前國內(nèi)的 電影,真正算作是好電影的少之又少,而上乘之作更是鳳毛麟角。娛樂至上的電影,越來越 讓我對電影失去 興趣。從某種意 義上講教師好是一部不 錯的懷舊電影。每個人都不一樣,從不想 試著說服別人,只想 試著說服自我。 讓自我開心些、舒心些、敞亮些,迎接明天從東方升起的太陽 !教師好這部電影由于 謙、湯夢佳等主演, 這是一部關(guān)于教育的 電影,在教育的道路上,有很多不一 樣的聲音,可是 對于每個教 師來說,自我的學(xué)生在能今后的道路上能 選擇正確的方向就足 夠了。藝術(shù)基于生活,又超脫于生活。我 覺得不必斤斤 計較影片中所有 細節(jié)的可行性。

3、每一個人物,我 們身邊都存在相似的原型,而 經(jīng)過 “臉譜 化”、 “戲劇 化 ”的加深,最 終在“夢想 ”和“真實 ”間拿捏尺度, 這是戲劇 。教師是平凡人,他 們也會追求學(xué)校分的福利房,會在意一年又一年評比的 “優(yōu)秀 ”榮譽,也會在妻兒的落魄中 動課外輔導(dǎo)掙錢 的心思。我 們顯然不能苛求他 們,要求他 們?nèi)?。他們在我們之前出生?擁有更加豐富的社會 經(jīng)驗和知識儲備 ,給青春的我 們以指引,已 經(jīng)足夠讓人尊敬了。感激在最完美的 時光,有他 們作伴。愿天下所有教 師身體康健,能有幸看到自我的桃李滿天下。在教師 好 這 部電 影中,于 謙飾 演的苗宛秋是一位 抓學(xué)習(xí) 的班主任,他把 “把學(xué)

4、放在第一位 ”的那種教 形象演 的淋漓盡致,演技 實 在是沒得 說 。可是,他 演的這位班主任 是比較 悲哀的, 一點還 是從他考上北大文學(xué)系被取消 資 格說 起,當時 也是因 家庭緣 故,而取消成 績 后,他只能 選擇 做一名教 師 ,可是他的杯具 還 是伴隨著它, 電 影中的苗宛秋是一位 秀教師 , 得 很多的獎項 ,不僅僅為 學(xué)校,還 有為 孩子做出的 貢 獻都十分的多,可每年的分房,都沒有他的, 對 此他也只是無奈,并沒有放在心上 ;除了 些事情呢,那就是他的班 級 了,本是一身殊榮的他,遇到 個班級 后,好像他的政治前途就受到了影響,校 長 的批評 ,教育局的 分,被停 的危機等,最

5、 因一件事背 負 了一生的愧疚,他的命運 實 在是坎坷,他是 這 部 影中最大的悲慘 劇 情所在,令人不禁落淚。 是一部以 1985 年 故事背景,以苗宛秋教 師為 核心人物,以苗教 師 與學(xué)生 的 “斗智斗勇 ”的學(xué)校日常 為線 索,再現(xiàn) 八十年代的 師 生百 的 舊學(xué)校的 電 影。 影 述了苗宛球教 師 與三班學(xué)生高中三年內(nèi) 發(fā) 生的事情。學(xué)生高一 接觸苗教 師時 他是怕,之后受不了他的 制管理,開啟了八十年代特有的 師 生大戰(zhàn) ,大 以苗教 師 的自行車為線 索展開, 發(fā) 生了一系列令人捧腹大笑,又感人至深的故事。當影片里的插曲 讓 世界充 滿愛 和誰 響起的一剎那,我瞬 間熱 淚盈眶

6、當看到苗教 師臨 走 在黑板上寫下 “不是在最好的 時 光中遇見 了你 ,而是遇 見 了你 才 了我 段最好的 光 ”,我控制不住淚如雨下 身 教 ,影片中的 許 多 在我的育人 歷 程中也真 出現(xiàn)過 ,我與學(xué)生 間 也 生 “自行車 ”故事,我也有 過 如苗霸天般的 強勢 、 制,也憑借一己之力努力 為貧 困生拉 助,也與學(xué)生上演 聚聚散散的故事。 這 些,不是一兩個 詞 ,就能 夠 平面化概括的。影片是首尾呼 的。以 “每個人的人生都因相聚而幸福,當然也有離別 的痛苦 .大”(意如此, 不準了 )開 、 尾。影片最讓 我感 之處 ,是片尾將所有參演人 名字都打出了,包括沒有一句臺 的演 。

7、這應(yīng) 當是 每一個 勞動 者的尊重。影片另一亮點是吳京、 國立等眾多 力派演 員 的加盟。 這 些明星加入,除了商業(yè)研究外, 還 有 教 一群體的尊重吧。正如影片所傳達的:不是幸運遇到好學(xué)生,而是與學(xué)生相遇, 讓 彼此完美。如果 師 生的每一個相遇,都是幸福的,那么當教 ,真好 !于 主演的教 師 好 部 影,體 了三代教 師 的故事,苗宛秋在他教師的點 撥下走上了教 育人的道路,多年后他又以自我的方式不知不 覺 影響著調(diào) 皮學(xué)生王海。年代不一 ,但其中 生之間 的情感內(nèi)核卻沒有改 變 。片中苗教 一出場 就展示了一個 嚴師 的形象。痛斥化 妝 、 的學(xué)生,與 問題 學(xué)生正面 ,一言不合就沒收 怕是每個學(xué)生都似曾相 識 的 景。影片以 這樣 一個說 一不二的形象 為 矛盾的起點, 講 述了一個 畢業(yè) 班的學(xué)生三年來與 這 位班主任 間發(fā) 生的往事。 個故事最 厲 害的地方就在于能 所有的 觀

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