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文檔簡介
1、二年級下學期語文期末綜合復習及答案完美版班級:_ 姓名:_ 拼音詞組1. 看拼音寫詞語。z w xi y l zhng hu li ki hu shu ni sh tou zo r xu wn mng tin zhng d shu xn n r gng chng qun du sh bn 2. 讀拼音,寫詞語。d p hi zi bng wnhi yng(_) (_) (_) (_)di gi gng zu fng f zh shi(_) (_) (_) (_)3. 拼拼寫寫。co yun mn y ci nng s xi hn shu(_) (_) (_) (_) (_)wn nun li
2、xio b wn jn s mi l(_) (_) (_) (_) (_)4. 看拼音,寫詞語。zi nn rn wi bin dn zhn sh p shu zh xing chun di shng chn 句子訓練營5. 照樣子,寫句子。(1)這是一匹出色的馬,你走不動了,就騎著它回家吧。_(2)83歲高齡的鄧小平爺爺格外引人注目。_(3)樹木吐出點點嫩芽,那是春天的音符吧?_6. 按要求完成句子,別忘了加標點喲。1例:有幾個蟲子怕什么!有幾個蟲子不可怕。(改寫句子,句意不變。)這點小事算什么!_2細長的葫蘆藤上長滿了綠葉,就像搭起了一個個綠色的涼棚。(仿照例子,把句子寫具體)_樹上結滿了
3、柿子,就像_。3官員們一邊看一邊議論。(用加點詞語寫句子)_7. 按要求寫句子。1那奔馳的列車正是我們祖國奮勇前進的象征。(縮句)_2老師為我們講題。(擴寫句子,至少兩處)_3他們高興極了,有的在游泳,有的在河岸玩,有的在釣魚。(請寫出一個排比句)_8. 按要求寫句子。1_高興地_。(補寫句子)2到了冬天,我變成小花朵飄下來,人們又叫我“雪”。(用加點的詞寫句子)_3老師一邊說,一邊拿著筆在紙上寫。(仿寫句子)_一邊_,一邊_。筆畫集訓9. 我會讀一讀,再完成填空。1“紋”的讀音是_,第六畫是_,組詞_。2“軟”共_畫,第三畫是_,組詞_。3“異”的讀音_,第三畫是_,組詞_。4“株”的讀音是
4、_,第八畫是_,組詞_。10. 我會按要求填空。“萄”是_結構,部首是_,除去部首有_畫?!氨俊笔莀結構,部首是_,共有_畫?!吧睢钡囊艄?jié)是_,音序是_,是_結構,部首是_,除去部首還有_畫。11. 我會數(shù)筆畫填空?!捌ā惫瞋畫,第5畫是_,組詞_。 “屎”共_畫,第4畫是_,組詞_。 “幸”共_畫,第3畫是_,組詞_。 “使”共_畫,最后1畫是_,組詞_。12. 按要求填空。1“郁”的讀音是_,第八畫是_,組詞_。2“般”共_畫,是_結構,組詞_。3“?!钡淖x音是_,第五畫是_,組詞_。4“嚀”的讀音是_,第六畫是_,組詞_。5“聊”共_畫,第十畫是_,組詞_。選詞填空13. 選詞填空。敬愛
5、親愛1.我和(_)的小伙伴一起度過快樂的節(jié)日。2.(_)的毛主席是人民的好領袖。堅守堅持3.不管別人怎么說,他一直(_)自己的意見。4.解放軍叔叔(_)在海防前哨。14. 選詞填空。歡樂快樂1妹妹把茶杯倒?jié)M的時候,他感到很(_)。2每到國慶節(jié),天安門廣場人山人海,形成一片(_)的海洋。靜靜地慢慢地3大象正在路上(_)散步。4姥姥(_)坐著,開始想那些令人傷心的事情。15. 我會選擇填空。(填序號)脫 奔 尋找 沖1.我們幾個孩子(_)掉棉襖,(_)出家門,(_)向田野,去(_)春天。端午節(jié) 中秋節(jié) 元宵節(jié) 重陽節(jié)2.上面節(jié)日,按時間順序排列是:_美 入 長 奔 3.我神州,稱中華,山川(_),
6、可(_)畫。黃河(_),長江涌,長城(_),珠峰聳。16. 選詞填空。漸漸地 悄悄地 輕輕地 慢慢地 徐徐地1春姑娘(_)來到了人間。2老人(_)向我們走來。3我(_)拍了拍她,她卻哭起來了。4花兒(_)開了,又(_)謝了。5國旗(_)升起,在空中飄揚。6(_),我倆成了好朋友。7小林眼中的小狗(_)變得可愛起來了。8幕布(_)拉開,演出開始了。9火車(_)地開動了。10他的?。╛)地好了。形近字詞17. 比一比,再組詞兩(_) 皮(_) 寬(_) 眼(_)雨(_) 披(_) 覺(_) 根(_)跳(_) 給(_) 他(_) 腳(_)桃(_) 合(_) 她(_) 肚(_)18. 形近字組詞。竭(
7、_) 昆(_) 仿(_) 掙(_) 規(guī)(_)喝(_) 屁(_) 紡(_) 箏(_) 觀(_)19. 比一比,再組詞。板(_) 抓(_) 杯(_) 紋(_)飯(_) 捉(_) 壞(_) 文(_)從(_) 刻(_) 運(_) 航(_) 叢(_) 該(_) 遠(_) 艦(_)20. 比一比,組詞語。汽(_) 娃(_) 抬(_) 昨(_)氣(_) 桂(_) 始(_) 作(_)閱讀理解21. 享受閱讀的樂趣。南海明珠我的故鄉(xiāng)海南島,我稱它為“南海明珠”。它風景優(yōu)美,秀麗動人,吸引著無數(shù)的中外游客。早晨,太陽從海平面上慢慢升起,把柔和的光鋪灑在海面上,海水變得金燦燦的。海灘上的景象更是奇妙,到處都是貝殼,
8、有黃的、銀白的、紅的、藍的等,真是五光十色。它們的形狀可真逗人,有的是圓形的,有的是扇形的,有的是圓錐形的,花紋一圈一圈地往下纏,還有的像各種各樣的小動物,栩栩如生。那些礁石就更奇怪了,如雞、如猿、如桂林秀峰,姿態(tài)萬千,在陽光下,與貝殼輝映,發(fā)出熠熠光彩。而那一塊矗立在沙灘上的大石頭,上面刻著的“南天一柱”四個大字,像四團火在燃燒啊,海南島處處都是美景,處處都在閃光,真是名副其實的“南海明珠”!1短文共(_)個自然段,第(_)自然段具體寫海南島的風景。2讀短文第二自然段,回答問題。(1)第二自然段中有兩句話描寫貝殼,用“_”畫出來。(2)畫“_”的兩句話中第一句描寫了貝殼的_,第二句描寫了貝殼
9、的_。(3)照樣子,用文中的詞語來寫寫貝殼。銀白的貝殼 _的貝殼 _的貝殼圓形的貝殼 _的貝殼 _的貝殼3聯(lián)系上文,用自己的話說說下面詞語在文中的意思。姿態(tài)萬千:_4請你夸夸海南島,吸引更多的人來這里游玩。_22. 課外閱讀自然界的時鐘 只要你留心,就會發(fā)現(xiàn),大自然是一座美麗的時鐘。 牽?;ù蠹s在清晨四點打開喇叭。五點鐘,野薔薇綻開笑臉。六點鐘,蒲公英向你點頭。到了太陽當頂?shù)闹形?,美麗的午時花才展現(xiàn)它的美貌。夜幕降臨,夜來香不聲不響地散發(fā)出它的香味。 昆蟲根據(jù)花兒開放的時間,安排自己的活動:辛勤的蜜蜂一早飛向牽?;?,中午飛向午時花;至于夜蛾,它們是夜來香的客人,每天晚上,總是準時去拜訪它。 原
10、來動植物的身體內部都有一個神秘的生命之鐘,人們把它叫做“生物鐘”。1在文中的橫線上填上合適的詞語。作者把牽牛花開放說成是 ,把野薔薇開放說成是 ,把午時花開放說成是 。2根據(jù)短文內容按從早到晚的順序給下列花兒開放的時間排序。蒲公英 夜來香 午時花 野薔薇 牽?;ㄕ_的順序:_3在夜間活動的昆蟲是_(蜜蜂 夜蛾)。23. 閱讀短文,回答問題。_有一只肥胖的大熊,依仗自己力量大,專門欺負別人。一天,大熊看見農夫在樹林旁的空地上種蘿卜,就大搖大擺地走過去說:“聽著,長出地面的全歸我!”秋天到了,農夫扛著鐵鍬(qio)來把蘿卜。他把蘿卜葉子給了大熊,然后把出地下的蘿卜,裝上手推車回家了。大熊咬(yo)
11、了幾口蘿卜葉子,說:“一點兒都不好吃,我上當了?!彼B忙追上農夫,粗聲粗氣地說:“下次不管你種什么,我要地面下的,你拿長在地面上的?!钡诙?,農夫種了麥子。收割時大熊又來了,農夫把麥子根給了大熊,把麥子裝上車,拉回去了。大熊看著那一大堆麥子根,嘆口氣說:“唉,我又上當了!”1給短文擬個題目,寫在文前的橫線上。2這篇短文一共有(_)個自然段。3選詞填空。高興 大搖大擺 五顏六色(1)大熊(_)地走過去。(2)小朋友(_)地拍著手。(3)媽媽買來了(_)的絨(rng)線。4讀了這個小寓言故事,我知道了蘿卜要吃_,麥子要吃_。24. 閱讀短文,回答問題。受傷的小鳥在放學回家的路上,我發(fā)現(xiàn)了一只受傷的
12、小鳥。看著它可憐的樣子,便把它撿回了家。這只小鳥長著一張又長又尖的嘴巴,頭上有一小撮(zu)紅色的毛,背上、尾巴上的羽毛是黑色的,腹部的羽毛是灰色的,可好看了!媽媽下班回來看見了小鳥,高興地告訴我:“這是一只啄木鳥,它能夠捕食樹洞里的害蟲,人們稱它樹醫(yī)生?!蔽衣犃耍南耄涸瓉硎且骧B?。〉人膫B(yǎng)好后,我一定送它回大自然,讓它繼續(xù)給樹治病。1這篇短文有_個自然段。2受傷的小鳥是一只_,人們稱它“_”。3根據(jù)短文內容,在括號里填上合適的詞語。(_)的嘴巴 受傷的(_)(_)的樣子 黑色的(_)4如果你發(fā)現(xiàn)了這樣一只受傷的小鳥,你會怎么做?為什么?_ 看圖寫話25. 我會寫話。圖中畫的是什么時候?什
13、么地方?小朋友們在做什么呢?他們的心情怎么樣?_26. 快樂習作仔細觀察圖畫,看看圖上畫了誰,他在干什么?然后寫一段話,不會寫的字可以用音節(jié)代替。_27. 看圖寫話。請仔細觀察下圖,看看圖中是什么時候?有什么人?她們在什么地方?干些什么?把你看到的、想到的結合起來,寫成一段話。_28. 看圖寫話。圖上都有誰?它們在干什么,說了什么?請你發(fā)揮想象,用幾句話把圖上的內容寫下來。_答案1、自我 下雨 立正 后來 開火 水牛 石頭 早日 學問 明天 長大 手心女兒 工廠 全對 書本2、肚皮 孩子 傍晚 海洋 帶給 工作 方法 知識 3、草原 滿意 才能 灑下 汗水 溫暖 留校 波紋 景色 美麗 4、災
14、難 認為 扁擔 戰(zhàn)士 潑水 志向 穿戴 生產5、這本書就是我的。 這朵花格外的美麗。 這只小花貓真可愛,是你家的吧?6、這點小事不算什么。 又高又大的 一盞盞紅色的燈籠 媽媽一邊洗衣服一邊唱歌。7、列車是象征。 和藹的老師為我們詳細地講題。 下課了,操場上有的在跑步,有的在跳高,有的在拍皮球。8、李紅 上學去了 樹葉從樹上飄下來。 爸爸 看書 喝茶9、wn 丿 波紋 八 丨 柔軟 y 異同 zh 丨 植株 10、上下 艸 8 上下 11 shn S 左右 氵 8 11、7 撇 屁股 9 點 屎尿 8 橫 幸福 8 捺 使勁 12、y 丨 郁悶 十 左右 一般 dng 叮囑 nng 叮嚀 十一
15、聊天 13、1.親愛 2.敬愛 3.堅持 4.堅守 14、快樂 歡樂 慢慢地 靜靜地 15、 16、悄悄地 慢慢地 輕輕地 悄悄地 悄悄地 徐徐地 漸漸地 慢慢地 徐徐地 慢慢地 慢慢地 17、兩個 皮毛 寬闊 眼睛 下雨 披肩 睡覺 根本 跳舞 給予 他們 腳氣 桃花 合作 她們 肚子18、竭力 昆蟲 仿佛 掙脫 規(guī)律 喝水 放屁 紡織 風箏 觀看19、黑板 抓住 杯子 花紋 吃飯 捉蟲 好壞 語文 從前 立刻 運動 航空 叢林 應該 遠近 軍艦 20、汽車 娃娃 抬頭 昨天 氣候 桂花 開始 作業(yè) 21、1 3 2 2(1)海灘上的景象更是奇妙,到處都是貝殼,有黃的、銀白的、紅的、藍的等,
16、真是五光十色。 它們的形狀可真逗人,有的是圓形的,有的是扇形的,有的是圓錐形的,花紋一圈一圈地往下纏,還有的像各種各樣的小動物,栩栩如生。 (2)顏色 形狀(3)紅 黃 扇形 圓錐形3文中指礁石的外形不相同,各有各的特點。4海南島是“南海明珠”,它的秀麗風光中外聞名,歡迎你來游玩!22、1喇叭 綻開笑臉 展現(xiàn)美貌2323、1大笨熊2五3 大搖大擺 高興 五顏六色 4 根 果實24、1三2 啄木鳥 樹醫(yī)生 3 又長又尖 小鳥 可憐 羽毛 4我會把它撿回家,等它傷養(yǎng)好后再送回大自然。因為小鳥是我們人類的25、課間,同學們在操場上做游戲。有的在玩兒跳繩,有的在講故事,有的在拍球,有的在滑滑梯。打打鬧
17、鬧,嘻嘻哈哈,學校生活多么有趣呀!26、示例:夏天,烈日炎炎,小明拿著魚桿去釣魚。來到小河邊,看那清澈見底的小河,小明不由自主地說:今天的運氣一定不錯?!毙『拥呐赃呌幸豢昧鴺洌驹诹z輕拂的小河邊,真讓人心曠神怡!小明坐下來一心一意開始釣魚。正當他釣的滿頭大汗的時候,一條魚上鉤了。他高興地說:“我釣到了一條大魚。”就連柳樹上的知了也象在說:“知道,知道?!?7、范文:幫媽媽晾衣服一個陽光燦爛的早晨,媽媽正在院子里洗衣服。小紅見媽媽洗衣服很辛苦,心想:“我已經長大了,應該幫媽媽做點事?!庇谑?,小紅就拿著板凳走到媽媽旁邊,說:“我來幫您曬衣服吧。”媽媽高興地答應了。小紅連忙從媽媽的盆子里拿了一件洗好的衣服,站在凳子上,把衣服晾到繩子上。媽媽一邊洗衣服一邊說:“你踩在凳子上小心點?!毙〖t一邊夾衣服一邊說:“媽媽,您放心吧!我會小心的?!边@時,一陣風吹過,柳樹姑娘開心地擺著身姿,好像在說:“小紅真是個懂事的好孩子!28、例文:近視的小兔子放假了,小兔很開心,他買了很多動漫書,準備找個好地方
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