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1、人教版三年級語文下冊一單元試題及答案(必考題)班級:姓名:滿分: 100 分考試時間: 90 分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(20 分)cu niof nchnhux nyjnrunhuonodai二、 比一比,再組詞。(10 分)準(zhǔn)( _)經(jīng)( _)料( _)憐( _)扮( _)誰( _)徑( _)科( _)冷( _)份( _)三、讀一讀,連一連。(10 分)高大的灰雀肯定地歌唱歡快的男孩婉轉(zhuǎn)地跳動誠實的白樺樹來回地說四、想一想,選詞填空。( 10 分)增添增加增強(qiáng)1. 目標(biāo)越接近 , 困難越( _)。1 / 52.( _)團(tuán)隊精神是每位公司治理人必須做到的。3.可愛的小
2、鳥給一家人的生活(_)了無窮的樂趣。改正改善改變1.有錯誤,( _)了,就是好同學(xué)。2.近幾年,人民群眾的生活得到很大的(_)。3.我們要用自己的智慧和雙手去(_)落后的面貌。五、照樣子,按要求寫句子。(15 分)(1)張思德的優(yōu)秀品質(zhì)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。(用符號修改病句)_(2)我現(xiàn)在開始鄭重其事地考慮我目前的情形和環(huán)境。(縮句)_(3)實現(xiàn)了中國人民夢想“神舟五號 ”載人飛船遨游太空的 (把詞語組成通順的語句)_(4)每一個年輪,都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊,記錄著學(xué)校的生活,記載著我們的故事。(仿寫句子)每一個年輪,都仿佛是_六、閱讀短文,回答問題。(20 分)碗我們山村的孩子們吃飯都是用一
3、種粗瓷大碗,叫海碗。盛上一碗飯,夾一些菜放在飯上,一齊涌到村口的小場上來吃。我們有的坐在石板上,有的坐在木墩( dn)上,有的干脆蹲在那兒。大伙兒一邊吃飯,一邊說話,可熱鬧呢。大家還可以自愿地你吃點我的菜,我吃點你的菜,結(jié)果一頓飯吃了好幾種菜,比在家里吃強(qiáng)多了。我們端著碗出場的第一個“節(jié)目 ”是猜菜:大家把手里的碗舉得高高的,讓2 / 5對方猜,猜不著,就吃對方一口菜;猜著了,就讓對方吃一口菜。小小的手兒,要舉起那么大個碗,是要有一點點技術(shù)的。弄不好,碗打破了,飯吃不成還要挨一頓打??杀M管這樣,這個“節(jié)目 ”卻從未中斷過。有一次猜菜,我的碗打破了。我嚇哭了。隔壁一個比我大兩歲的小姐姐,忽然把自
4、己的碗給了我,自己抬起破碗回家去了。不一會兒,我們就聽到她媽媽的罵聲: “打破碗了?你死去了! ”接著是 “啪”的一巴掌。這一巴掌好像打在我的心上。我端著碗默默地回家去,飯也沒吃完。媽媽以為我病了,泡了一碗紅糖茶給我喝。我把茶端到屋后給正在屋檐下哽( gng)咽( y)的小姐姐喝。小姐姐喝了一口,笑了,一眨眼,兩滴亮晶晶的淚珠落進(jìn)了碗里。后來我讀大學(xué)了,回家看她。她已經(jīng)結(jié)了婚,生了個漂亮的小女孩,跟她小時候一模一樣。當(dāng)我們說起這打破碗的故事時,她回憶說: “你媽打起人來比我媽厲害,你又小,我怕你受不了 ? ”她說得很平靜,我心里卻像倒海翻江一般。1給加點字選擇正確讀音,并在下面畫橫線。端著碗(
5、 zhe zhu zhozho)猜不著( zhe zhu zhozho)2把文章分為三段,寫出各段段意。第一段 :_第二段 :_第三段 :_3小姐姐為什么把她的碗給了“我”,自己拾起破碗回家去?_4第四自然段中畫橫線的句子寫了人物的外表。從這外表你知道小姐姐會想些什么?_5第五自然段中的省略號表示什么?在正確答案后的括號里畫“”。表示省略了的話。()表示斷斷續(xù)續(xù)的語氣()七、習(xí)作。( 15 分)3 / 5你最喜歡哪一位老師呢?在你和這位老師相處的過程中,哪件事給你留下了深刻的印象呢?請寫一篇300 字左右的作文來介紹一下你喜歡的這位老師吧。題目自擬,語句通順,不出現(xiàn)真實的姓名和學(xué)校名稱。_4 / 5參考答案:一翠鳥帆船灰心亞軍軟和腦袋二準(zhǔn)備已經(jīng)顏料可憐打扮是誰小徑科學(xué)寒冷一份三四增加增強(qiáng)增添改正改善改變五張思德是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我考慮情形和環(huán)境。“”神舟五號 載人飛船遨游太空實現(xiàn)了中國人民的夢想。一個精彩的故事,描述著童年的生活,謄寫著輕狂的時光。六1zhe zho 2(12)寫我們山村的孩子喜歡聚到一塊吃飯、猜菜。(34)寫“我”猜菜時打了碗,一位小姐姐把她的碗給了“我”,自己卻挨了打。 “我”很感激。(56)寫多
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