永清路小學(xué)校本手工折紙教案

1、永清路小學(xué)校本手工折紙教案永清路小學(xué) 校本課程教學(xué)計(jì)劃與備課課程名稱 : 手工折紙 執(zhí) 教: 陶秋香2009 學(xué)年 第 1 學(xué)期 課外興趣小組計(jì)劃 小組名稱 : 手工興趣小組 小組人數(shù) : 18人 指導(dǎo)老師 : 陶秋香 每周活動(dòng)時(shí)間 : 周五下午第一節(jié)課 活動(dòng)地點(diǎn) : 二(2) 班 教室 周次 日期 活動(dòng)內(nèi)容 備注 1 9 月 4日 未開班2 9 月 11日 興趣班開班招生3 9 月 18日 三角形基本折法郁金香 4 9 月 25 日 四邊形基本折法雙 體船 5 10 月 2 日 國慶休息6 10 月 9 日 三角形基本折法熱帶魚 7 10 月 16 日 三角形基本折法 小兔乖乖 8 10 月

2、 23日 四邊形的基本折法向日葵 9 10 月 30日 四年級檢測 考試10 11 月 6日 折紙小動(dòng)物小狗頭 11 11 月 13日 12 11 月 20日 13 11 月 27日 14 12 月 4 日 15 12 月 11日 16 12 月 18 日 17 12 月 25日 18 2010 年 1 月 1 日 元旦放假19 1 月 8日 20 1 月 15 日 21 1 月 22日點(diǎn)名冊日期 姓名一 (1) 班 沈嘉煒 吳量 王晨陽 陳一駿 姜怡雯 陸怡敏 程欣雨 龔天怡 黃婷婷 一 (2) 班 陳馨麗 吳心旭 范佳雯 於文娟 邱藝文 王美娜 湯皓晨 陳佳玲 紀(jì)曉璐永清路小學(xué) 2009

3、學(xué)年 第 1 學(xué)期 手工折紙 興趣小組活 動(dòng) 記 錄 日期 9 月 18 日 地點(diǎn) 二 (2) 班 出席情況 18 人內(nèi)容 三角形基本折法郁金香一、引入折紙 :1、出示一朵郁金香 ;( 介紹郁金香的常識 )2、簡單介紹折紙 ;二、學(xué)習(xí)三角形基本折法 :1、出示基本折法一 : 對角折2、介紹基本知識 :3、出示基本折法二 : 集中一角折三、學(xué)習(xí)郁金香 :1、出示制作步驟 :過程 1) 花: 基本步驟三角折2) 葉: 基本步驟集中一角折3) 組合:2、演示制作過程，并講解 :3、巡視并指導(dǎo) :( 觀察學(xué)生折紙情況進(jìn)行講解糾正。 )可能出現(xiàn)的問題 :1) 花瓣大小不一2) 組合時(shí)固定不牢固四、對兩種

4、基本折法總結(jié) :效果 組合花與葉這一環(huán)節(jié)，學(xué)生學(xué)習(xí)困難較大。永清路小學(xué) 2009 學(xué)年 第 1 學(xué)期 手工折紙 興趣小組 活動(dòng)記錄日期 9 月 25 日 地點(diǎn) 二(2) 班 出席情況 18 人 內(nèi)容 四邊形基本折法雙體船一、復(fù)習(xí)引入 :1、說一說上節(jié)課學(xué)習(xí)的兩種三角形基本折法的名稱 :2、比賽: 復(fù)習(xí)兩種基本折法二、學(xué)習(xí)四邊形基本折法 :出示基本折法 : 兩邊向中心折三、學(xué)習(xí)雙船體 :1、出示制作步驟 :1) 兩邊向中心折 ;2) 在兩邊向中心折 ;過程 3) 翻開三角 ;4) 對折 ;2、演示制作過程，并進(jìn)行講解 :3、巡視并指導(dǎo) : 觀察學(xué)生中存在的普遍現(xiàn)象，并及時(shí)加以糾正。 關(guān)鍵步驟 :

5、 翻開三角4、拓展:1) 將雙體船進(jìn)行變化，教師演帆船、桌子 ;2) 學(xué)生嘗試自主創(chuàng)作變化 : 魚四、對兩種基本折法作總結(jié) :效果 反三角這一步很多同學(xué)需要在老師的幫助下完成。 永清路小學(xué) 2009 學(xué)年 第 1 學(xué)期 手工折紙 興趣小組 活動(dòng)記錄日期 10月9日 地點(diǎn) 二(2)班 出席情況 18 人內(nèi)容 三角形基本折法熱帶魚一、引入折紙 :1、復(fù)習(xí)三角形基本折法 :2、引入雙三角折法 :二、學(xué)習(xí)雙三角基本折法 :1、出示基本折法一 : 雙三角2、介紹制作步驟 :3、學(xué)生嘗試、教師巡視 :三、學(xué)習(xí)熱帶魚 :1、出示制作步驟 :1) 基本步驟雙三角 : 過程2)折出尾部 :3) 添上眼睛 :2、

6、演示折紙過程，并進(jìn)行講解 :3、巡視并指導(dǎo) :學(xué)生: 獨(dú)立制作熱帶魚。教師: 觀察學(xué)生中存在的普遍現(xiàn)象，并及時(shí)加以糾正。4、為熱帶魚設(shè)計(jì)外衣 :四、小結(jié) : 對雙三角折法的復(fù)習(xí)效果 折紙的過程中添加繪畫過程，學(xué)生充滿濃厚興趣。 永清路小學(xué) 2009 學(xué)年 第 1 學(xué)期 手工折紙 興趣小組 活 動(dòng) 記 錄 日期 10 月 16 日 地點(diǎn) 二(2) 班 出席情況 18 人 內(nèi)容 三角形基本折法小兔乖乖一、復(fù)習(xí)引入 : 復(fù)習(xí)三角形的基本折法二、復(fù)習(xí)三角形基本折法 :1、觀察分析小兔的基本制作步驟 : 學(xué)生: 觀察圖中的折線、箭頭 :2、教師講解關(guān)鍵部位 :3、學(xué)生制作，教師巡視指導(dǎo) :4、交流小兔的

7、制作步驟 : 過程 三、創(chuàng)作組合作畫 :1、以小兔為主要成分，進(jìn)行創(chuàng)作作畫 :2、指導(dǎo)剪小草 :3、如何安排畫面，嘗試排版 : 四、小結(jié) : 、1、作品展:2、評價(jià)畫面排版 :效果 學(xué)生排版整體感覺不夠協(xié)調(diào)，還需努力改進(jìn)。 永清路小學(xué) 2009 學(xué)年 第 1 學(xué)期 手工折紙 興趣小組 活動(dòng)記錄日期 10 月 23日 地點(diǎn) 二(2) 班 出席情況 18 人 內(nèi)容 四邊形的基本折法向日葵、引入折紙 :1、出示一朵向日葵 :( 教師事先折好 )2、介紹有關(guān)向日葵的一些常識 :二、學(xué)習(xí)四邊形基本折法 :1、出示基本折法一 : 向心折2、指導(dǎo)學(xué)生觀察向心折 :三、學(xué)習(xí)向日葵 :1、出示制作步驟 : 正反

8、三次向心折 過程 關(guān)鍵步驟 : 正反三次向心折2、演示折紙過程，并進(jìn)行講解 : 注: 花瓣的大小要做到一致。3、巡視并指導(dǎo) : 觀察學(xué)生中存在的普遍現(xiàn)象，并及時(shí)加以糾正。四、對基本折法作總結(jié) :效果 花瓣大小能折到大小相對一致的學(xué)生在數(shù)十名左右。 永清路小學(xué) 2009 學(xué)年 第 1 學(xué)期 手工折紙 興趣小組 活動(dòng)記錄日期 11 月 6日 地點(diǎn) 二(2) 班 出席情況 18 人 內(nèi)容 折紙建筑物寶塔一、創(chuàng)設(shè)情景，引入新課 : 1、引導(dǎo)學(xué)生觀察動(dòng)物的形體特征 : 2、看折紙寶塔造型 :二、交流探究 :1、傳看紙?jiān)煨妥髌?:2、小組討論總結(jié)折紙寶塔造型的藝術(shù)特點(diǎn)和它的制作方法 :( 技法: 折、剪、

9、卷、銜接。 )三、教師演示，鞏固新知 :1、寶塔的制作 : 用多媒體課件出示演示過程 : 過程1)把紙橫折 ;2) 把虛線部分折起，折出三角形的形狀 ;3) 兩邊向下折兩次 ;4) 最后翻一次。2、動(dòng)手操作 :1)以小組為單位，學(xué)生巧妙構(gòu)思，完成折紙?jiān)煨妥髌贰?) 利用折、剪、卷的方法制作。3) 全班交流3、巡視并指導(dǎo) : 觀察學(xué)生中存在的普遍現(xiàn)象，并及時(shí)加以糾正。效果 訓(xùn)練了學(xué)生的手的靈活性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性 永清路小學(xué) 2009 學(xué)年 第 1 學(xué)期 手工折紙 興趣小組 活動(dòng)記錄日期 11月20日 地點(diǎn) 二(2)班 出席情況 18 人內(nèi)容 折紙生活用品拖鞋一、引入揭題引入: 小朋友，一家鞋

10、廠要一批兒童拖鞋，他來信求助小朋友設(shè)計(jì)一些造型 新穎圖案美麗的拖鞋樣品。、嘗試練習(xí)1、欣賞多種拖鞋實(shí)物2、分析拖鞋結(jié)構(gòu)，由哪幾部分組成，鞋底、鞋襻。3、引導(dǎo)學(xué)生觀察鞋襻的數(shù)量及形狀。 拖鞋上可以裝一條鞋襻，也可以裝一條鞋襻，也可以裝兩條。 兩條鞋襻可以平放也可以交叉地粘在鞋底上。4、設(shè)計(jì)鞋襻、鞋底。過程? 教師演示畫剪鞋底輪廓。? 學(xué)生按自己腳大小畫剪鞋底。? 學(xué)生按自己腳背的厚度確定鞋襻長度。? 鞋襻長度應(yīng)比實(shí)際長些，長出部分和鞋底相粘，可剪一條、兩條。5、裝飾鞋底鞋襻粘成拖鞋? 欣賞花樣? 鞋底可用大小不等彩點(diǎn)，多種優(yōu)美線條，簡單圖案和美麗色彩來裝飾6、教師指導(dǎo)巡視三、連續(xù)圖案或曲線、弧線

11、、色塊及剪貼動(dòng)物頭像裝飾四、作業(yè)展評課堂小結(jié)效果 良好永清路小學(xué) 2009 學(xué)年 第 1 學(xué)期 手工折紙 興趣小組活 動(dòng) 記 錄 日期 12 月 4 日 地點(diǎn) 二 (2) 班 出席情況 18 人 內(nèi)容 折紙生活用品小花傘一、引入1、展示真花傘，討論傘的結(jié)構(gòu)及用途結(jié)構(gòu): 傘面、傘柄用途: 遮陽、擋雨、舞臺、道具2、投影3、出示傘紙，揭題二、新授1、聯(lián)系前一節(jié)課的折疊方法2、用較大的紙正方形示范3、觀察投影中各種傘面花樣，討論裝飾 過程? 可用點(diǎn)線面進(jìn)行裝飾? 傘面邊緣可以勾邊裝飾4、討論傘柄制作? 正方形紙對角折 3 次，剪一刀，使斜邊和一直角邊相等? 打開后，傘面剪開一條邊至中? 用膠水粘去一

12、塊，使傘面突起5、討論交流? 傘面制作可用長短相宜的鉛筆代替? 紙卷做傘柄 ( 在下端折一個(gè)直角成彎鉤狀 )三、小結(jié) : 作業(yè)展評效果 良好永清路小學(xué) 2009 學(xué)年 第 1 學(xué)期 手工折紙 興趣小組活動(dòng)記錄日期 11 月 27日 地點(diǎn) 二(2) 班 出席情況 18 人內(nèi)容 折紙生活用品花襪子一、引入一襪廠來信求助學(xué)生設(shè)計(jì)襪子，激發(fā)學(xué)生積極性，使學(xué)生主動(dòng)參與。二、新授1、襪子的口比較厚、緊一些，否則會掉下去，腳腕部位比腳掌部位應(yīng)稍 大些，剪邊時(shí)線條要光滑，腳跟和腳尖部位應(yīng)剪得圓溜些。2、教師演示? 把 16K 畫紙對折，用直線畫出襪子大小，剪刀剪出襪子的外形? 襪子的美化? 仔細(xì)觀察襪子的花紋

13、和色彩 過程? 出示投影師生共同歸納幾種裝飾方法。襪子裝飾以線條為主，宜用水彩筆，色彩鮮艷。 2 只襪子注意對稱。3、學(xué)生作業(yè)，教師指導(dǎo)巡視三、小結(jié)作業(yè)展評效果 良好永清路小學(xué) 2009 學(xué)年 第 1 學(xué)期 手工折紙 興趣小組活動(dòng)記錄日期 12 月11日 地點(diǎn) 二（2）班 出席情況 18 人內(nèi)容 折紙生活用品小手表一、引入1、出示手表一只，簡略介紹功能、造型特點(diǎn)。 （ 表帶、表面二個(gè)部分組成 ）2、表面有哪些部分形狀色彩怎樣（豐富多彩）表面上有什么 （指針、十二個(gè)數(shù)字 ）3、觀察手表、分析4、學(xué)生欣賞幻燈片和書上的手表，交流 長方形、正方形、三角形、橢圓形、圓形、小動(dòng)物的外形二、新授過程1、教

14、師示范畫表面，選最喜歡的形狀畫表面外形，表面的色彩自由選擇 色彩可以鮮艷一點(diǎn)，最后畫上十二個(gè)數(shù)字和指針，畫十二個(gè)數(shù)字時(shí)用 十字分割法，教師演示。( 用點(diǎn)畫出上下對稱、左右對稱的四分 )2、學(xué)生觀察教師演示3、學(xué)生欣賞手表表帶】4、學(xué)生作業(yè)三、小結(jié)作業(yè)展評效果 良好永清路小學(xué) 2009 學(xué)年 第 1 學(xué)期 手工折紙 興趣小組 活動(dòng)記錄日期 12月18日 地點(diǎn) 二(2)班 出席情況 18 人內(nèi)容 折紙生活用品小鏡框一、引入1、小朋友，家里的照片一般放在什么里面 ,2、那鏡框有什么用途 , 有哪些形狀呢 ,3、欣賞課本中各種造型別致的小鏡框是怎樣做的呢 , 學(xué)生討論，制作出別致的小鏡框4、板書: 小

15、鏡框、新授1、教師演示制作? 先示范剪出形狀，在美化制作鏡框? 這樣的鏡框不漂亮，可以美化它可用什么方法呢 , 過程? 美化鏡框的色彩可以豐富多彩? 示范先畫出圖案花紋再剪出形的方法制作鏡框 鏡框可先畫出圖案如房子形、心形、涂色，最后根據(jù)圖案外形剪出鏡框? 教師在掛歷紙上用鏡框作取景示范。 選景時(shí)要突出主體物，注意物體朝向，適當(dāng)讓出空間，使畫面舒服 三、小結(jié)1、作業(yè)講評 評一評哪位學(xué)生的鏡框設(shè)計(jì)新穎，圖案美麗。評出優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎(jiǎng) 2、鼓勵(lì)學(xué)生把自己的作品贈(zèng)送給好朋友，用今天所學(xué)的方法制作鏡框美 化房間。效果 良好永清路小學(xué) 2009 學(xué)年 第 1 學(xué)期 手工折紙 興趣小組活動(dòng)記錄日期 12 月 2

16、5日 地點(diǎn) 二(2) 班 出席情況 18 人內(nèi)容 折紙動(dòng)物小白鴿一、引入1、小朋友，鴿子你們看到過沒有 , 在人民廣場中有一群美麗的小白鴿，你 知道它長的是什么樣子的嗎 ,2、那你知道它有什么特別的能力嗎 ,3、這么美麗的小白鴿，我們一起來制作它好嗎 ,4、揭題: 小白鴿、新授1、請小朋友們看一看小白鴿的制作過程，然后自己試著做一做。2、教師演示，學(xué)生跟著做? 把紙豎著對折 （ 折頭與身體一斜線時(shí)，宜在紙的中部 ） 過程? 在中間處斜對折 （ 折斜線時(shí)正反方向各折一次 ）? 畫出頭部與翅膀，然后剪開注意: 翅膀不要剪得太窄，一般在尾部略上斜? 折嘴巴，畫眼睛3、學(xué)生完成，教師知道巡視4、交流:

17、 給小白鴿添畫美麗的羽毛三、小結(jié)作業(yè)展評效果 良好永清路小學(xué) 2009 學(xué)年 第 1 學(xué)期 手工折紙 興趣小組活動(dòng)記錄日期 12 月 25日 地點(diǎn) 二（2） 班 出席情況 18 人內(nèi)容 打開冰箱看一看一、欣賞分析，揭示課題1、出示玩具冰箱，討論冰箱的造型、結(jié)構(gòu)和作用2、出示課題 : 打開冰箱看一看二、新授1、出示范例問: 你們認(rèn)為冰箱怎樣制作 ,2、演示制作冰箱的過程3、提出制作要求 : 制作時(shí)紙要對折，而且剪一刀是剪紙的前面一層4、教師輔導(dǎo)學(xué)生三、討論剪貼、教師指導(dǎo) 過程 1、過渡: 冰箱制作好了，里面放哪些吃的呢 ,該放在哪一個(gè)部位呢 2、小結(jié)冷凍室 : 冷飲、冷凍食品冷藏室: 飲料、水果、蔬菜3、提出制作要求? 同桌 2 人完成? 剪下的食物要光滑? 食物要分類放置? 放置食物有分有合，有重疊三、小結(jié) : 作業(yè)展評效果 良好永清路小學(xué) 2009 學(xué)年 第 1 學(xué)期 手工折紙 興趣小組 活動(dòng)記錄日期 1 月15日 地點(diǎn) 二(2)班 出席