2021年北師大版二年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)水平練習(xí)及答案

1、2021年北師大版二年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)水平練習(xí)及答案班級(jí)：_ 姓名：_ 拼音詞組1. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。lng wi xing mo qio kng hng q chng gn lo xing mng shng g j 2. 詞語(yǔ)闖關(guān)。hng zi chn y bi zi bin dan nn wng lng chun du wu tng zh 3. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。zhn xin y sh png bin shn q hu xin zhun zi hn shn chng gn zu jng gun tin 4. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。r nao yu x wn nun jio do mn z

2、 sh ji b wn shng din 句子訓(xùn)練營(yíng)5. 按要求寫(xiě)句子。1連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)。又高又大 都是 的 房前屋后 樹(shù)_2把句子寫(xiě)具體。柳條上長(zhǎng)出了葉子。_3給句子換種說(shuō)法，意思不變。坐在井底的青蛙怎么會(huì)知道天到底有多大呢？_6. 按要求寫(xiě)句子。1連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（1）尾巴上 風(fēng)箏 在 春天 搖哇搖_（2） 足跡 尋找 我們 長(zhǎng)長(zhǎng)的 沿著 雷鋒的 小溪_2照樣子，寫(xiě)句子。例：1987年4月5日，難道不是個(gè)令人難忘的日子嗎？1987年4月5日，是個(gè)令人難忘的日子。（1）這糕難道不應(yīng)該叫“千人糕”嗎？_（2）難道早開(kāi)的野花不是春天的眼睛嗎？_7. 我能讓句子更生動(dòng)。（把括號(hào)里的詞

3、語(yǔ)加入句中）1.我覺(jué)得喜鵲會(huì)跟我說(shuō)話。（常常）_2.我們順著小路，尋找雷鋒的足跡。（彎彎）_3.鄧小平爺爺挖著樹(shù)坑。（興致勃勃）_4.太陽(yáng)升起來(lái)了。（緩緩地）（紅紅的）_5.小鹿躺在床上養(yǎng)病。 （靜靜地）_8. 照樣子，寫(xiě)句子。1例：池塘開(kāi)滿了荷花。 （清澈的）池塘開(kāi)滿了（粉紅的）荷花。燈光照亮了夜空。 （_）燈光照亮了（_）夜空。2例：有幾個(gè)蟲(chóng)子怕什么！ 有幾個(gè)蟲(chóng)子不可怕。天黑走路怕什么！_3例：風(fēng)箏飄到了松鼠家門(mén)口。 風(fēng)箏飄哇飄，飄到了松鼠家門(mén)口。小鹿跳到了小河邊。_4例：雪孩子變成了水汽。 雪孩子變成了水汽，很輕很輕的水汽。我畫(huà)了一幅圖畫(huà)。_筆畫(huà)集訓(xùn)9. 我知道，我會(huì)寫(xiě)。1“杯、根”的偏

4、旁都是_，“木”做偏旁字形變得_，最后一筆是_。2“咸”的結(jié)構(gòu)是_，點(diǎn)畫(huà)在_，最后一筆是_。3“蛙”的偏旁是_，第五筆是_。10. 數(shù)筆畫(huà)填空?！皥A”共_畫(huà)，第2畫(huà)是_，組詞_?！盁簟惫瞋畫(huà)，第5畫(huà)是_，組詞_。 “珠”共_畫(huà)，第2畫(huà)是_，組詞_?！敖瘛惫瞋畫(huà)，最后1畫(huà)是_，組詞_。11. 我知道，按要求填空。1“蒙”的讀音是_，第六畫(huà)是_，組詞_。2“覓”共_畫(huà)，第四畫(huà)是_，組詞_。3“荊”的讀音是_，第五畫(huà)是_，組詞_。4“瑩”的讀音是_，第八畫(huà)是_，組詞_。5“獻(xiàn)”共_畫(huà)，第九畫(huà)是_，組詞_。12. 學(xué)會(huì)查字典。（1）“匹”字共_畫(huà)，第三畫(huà)是_，結(jié)構(gòu)是_，可組詞為_(kāi)。（2）“峽”字用音序

5、查字法，先查音序_，再查音節(jié)_。（3）“轉(zhuǎn)”字用部首查字法，先查部首_，再查_(kāi)畫(huà)。選詞填空13. 選擇合適的詞語(yǔ)填空。嗎 了 哪 呀1你從哪兒來(lái)（_）？2你別說(shuō)大話（_）！天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)（_）？3天無(wú)邊無(wú)際，大得很（_）！坐 座4.青蛙每天（_）在井里。5.在公共汽車(chē)上，要主動(dòng)給老人讓（_）。14. 選詞填空。明亮 明晃晃1我們坐在（_）的教室里認(rèn)真聽(tīng)講。2我家客廳的墻上掛著一面（_）的大鏡子。消失 滅絕3落日慢慢地（_）在地平線上，大地變得昏暗起來(lái)。4科學(xué)家們正在想辦法挽救那些瀕臨（_）的動(dòng)植物。15. 選詞填空。哪里 那里 常常 長(zhǎng)長(zhǎng)1王叔叔要去（_）？2.我家在北京，（_

6、）冬天特別冷。3.我（_）吃完晚飯后出去外面散步。4.小花梳了一條（_）的辮子。16. 選詞填空。（只填序號(hào)）灌溉 沖毀 發(fā)動(dòng) 淹沒(méi)（_）機(jī)器 （_）莊稼（_）田地 （_）房屋方 塊 條 艘 片 處一（_）港灣 一（_）魚(yú)塘 一（_）沙灘一（_）稻田 一（_）帆船 一（_）軍艦形近字詞17. 比一比，再組詞。幸（_） 波（_） 絲（_） 將（_）辛（_） 潑（_） 叢（_） 妝（_）18. 形近字組詞。洪（_） 災(zāi)（_） 難（_） 首（_） 產(chǎn)（_）哄（_） 滅（_） 準(zhǔn)（_） 道（_） 音（_）19. 比一比，再組詞。值（_）令（_）日（_）這（_）萬(wàn)（_）植（_）今（_）目（_）送（_）方

7、（_）20. 形近字組詞。第（_） 園（_） 渴（_） 進(jìn)（_） 今（_）弟（_） 圓（_） 喝（_） 近（_） 令（_）閱讀理解21. 課外閱讀。 我愛(ài)所有的花，但我最?lèi)?ài)的是水仙花。冬天，很多花兒都經(jīng)受不住嚴(yán)寒的摧殘，而水仙花卻毫不畏懼。當(dāng)室外寒風(fēng)凜冽（ln li），冰雪滿地的時(shí)候，水仙花卻越發(fā)精神抖擻（su），更加健壯地生長(zhǎng)著。春節(jié)前幾天，我家種的那盆水仙花開(kāi)了，舒展著嫩綠的葉子，潔白的花瓣，金黃的花蕊，亭亭玉立，散發(fā)著陣陣清香。我愛(ài)水仙花，我愛(ài)它的美麗、芬芳，更愛(ài)它那不怕寒冷、堅(jiān)韌頑強(qiáng)的精神。1結(jié)合短文內(nèi)容，寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。嚴(yán)寒（_） 摧殘（_） 畏懼（_）2給短文加一個(gè)合適的題目

8、，寫(xiě)在文前的橫線上。3短文贊揚(yáng)了水仙花（_）的精神。（多選）A清香潔白 B不怕寒冷 C堅(jiān)韌頑強(qiáng) 22. 閱讀短文，回答問(wèn)題。 爬山星期天，我和同學(xué)們?nèi)ヅ郎健Ｎ覀儊?lái)到山腳下，高高的山峰在微笑著歡迎我們。沿著彎彎的山路向上爬去，小鳥(niǎo)在歡叫，好像為我們加油。小草和野花對(duì)我們點(diǎn)頭，好像在鼓勵(lì)我們。我們男生和女生互相幫助，你追我趕，終于登上了山頂。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，我們心里美滋滋的。1在短文中標(biāo)出自然段的序號(hào)。2第二自然段有_句話。3請(qǐng)按第二自然段內(nèi)容，標(biāo)出順序號(hào)。 （_）我們沿著山路向上爬。（_）我們登上山頂。（_）我們來(lái)到山腳下。4寫(xiě)出如“美滋滋”這樣的詞語(yǔ)。（最少寫(xiě)3個(gè)） _23. 閱讀短文，然后完成

9、練習(xí)。羊媽媽收菜羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個(gè)蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說(shuō)：“蘿卜的根最好吃?！彼麄冏叩桨撞说乩铮驄寢尠瘟艘活w小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說(shuō)：“白菜的葉子才好吃呢！”他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說(shuō)：“要吃西紅柿的果實(shí)呀！1這篇短文共有（_）個(gè)自然段。2羊媽媽帶著小羊到了菜園的哪些地方？寫(xiě)在下面的橫線上。（1）_ （2）_ （3）_3讀了短文，我知道了西紅柿的（_）好吃，蘿卜的（_）好吃，白菜的（_）好吃。4填空題。羊媽媽帶著_到_去收菜。24. 閱讀短文，回答問(wèn)題。小白鴿（節(jié)選）小白鴿整理羽毛的時(shí)候，先把脖子歪過(guò)去，用

10、尖嘴當(dāng)梳子，在背上東啄啄，西啄啄。接著，它把頭埋進(jìn)翅膀里，梳理下面的羽毛然后，它又把頭低下去，叼幾下肚子底下的羽毛。小白鴿梳理尾巴上的翎（lng）毛最有趣了，它的尾巴張成扇形，使勁兒往上翹（qio），脖子用力往后伸，用嘴夾住翎毛從尾巴根一直理到尾巴尖。最后，它要整理頭上的羽毛了，這是它最不認(rèn)真的地方。只見(jiàn)它把頭低下來(lái)，僅用一只爪子在頭上撓兩下就完了。1從短文中找出表示先后順序的詞。（ ）（ ）（ ）（ ）2小白鴿整理羽毛的順序是：_。（填序號(hào)）頭上 背上 肚子底下 翅膀下面 尾巴上3在文中找出與“整理”意思相近的詞寫(xiě)下來(lái)：_。4小白鴿整理得最有趣的地方是（ ）A背上的羽毛B肚子底下的羽毛C尾巴

11、上的翎毛5小白鴿整理得最不認(rèn)真的地方是（ ）A頭上的羽毛B背上的羽毛C尾巴上的翎毛 看圖寫(xiě)話25. 看圖寫(xiě)話。 仔細(xì)看圖，圖上是什么地方？誰(shuí)在干什么？發(fā)揮你的想象力，用幾句通順的話寫(xiě)下來(lái)。_26. 看圖寫(xiě)話。寫(xiě)作要求：圖上都有誰(shuí)？在什么地方？它們干什么？請(qǐng)用幾句話寫(xiě)下來(lái)。_27. 看圖寫(xiě)話，沒(méi)學(xué)過(guò)的字可以用拼音代替。仔細(xì)觀察下圖，圖中畫(huà)的是什么地方？圖中的人物正在干什么？展開(kāi)合理的想象，寫(xiě)幾句話。_28. 看圖寫(xiě)話。提示：圖上有誰(shuí)？他們?cè)谑裁吹胤?？發(fā)生了什么事？他們會(huì)說(shuō)些什么？_答案1、另外 熊貓 橋孔 紅旗 秤桿 老鄉(xiāng) 名勝古跡2、洪災(zāi) 產(chǎn)業(yè) 被子 扁擔(dān) 難忘 龍船 隊(duì)伍 同志3、展現(xiàn)于是旁

12、邊神氣活現(xiàn) 爪子渾身秤桿坐井觀天4、熱鬧 游戲 溫暖 教導(dǎo) 民族 世界 波紋 商店5、房前屋后都是又高又大的樹(shù)。 細(xì)長(zhǎng)的柳條上長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。 坐在井底的青蛙不知道天到底有多大。6、春天在風(fēng)箏尾巴上搖哇搖。 沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，我們尋找雷鋒的足跡。 這糕的確應(yīng)該叫“千人糕”。 早開(kāi)的野花是春天的眼睛。7、我常常覺(jué)得喜鵲會(huì)跟我們說(shuō)話。 我們順著彎彎小路，尋找雷鋒的足跡。 鄧小平爺爺興致勃勃挖著樹(shù)坑。 紅紅的太陽(yáng)緩緩地升起來(lái)了。 小鹿靜靜地躺在床上養(yǎng)病。 8、耀眼的 漆黑的 天黑走路不可怕。 小鹿跳哇跳，跳到了小河邊。 我畫(huà)了一幅圖畫(huà)，很美很美的圖畫(huà)。9、木字旁 窄小 點(diǎn) 獨(dú)體字 右上 點(diǎn) 蟲(chóng)子旁

13、提 10、10 圓形 6 燈光 10 珠寶 4 今天 11、mng 一 蒙古 八 尋覓 jng 一 荊棘 yng 丨 晶瑩 十三 丨 獻(xiàn)出12、4 半包圍結(jié)構(gòu) 馬匹 X xi 車(chē) 4 13、呀 了 嗎 哪 坐 座 14、明亮 明晃晃 消失 滅絕 15、哪里 那里 常常 長(zhǎng)長(zhǎng) 16、 17、幸運(yùn) 波浪 絲線 將軍 辛苦 潑水 草叢 梳妝 18、洪水 災(zāi)難 困難 首尾 生產(chǎn) 哄騙 消滅 準(zhǔn)備 道理 聲音19、值日 命令 日期 這里 萬(wàn)一 植樹(shù) 今天 目的 送人 方法20、第一 公園 口渴 進(jìn)出 今天 弟弟 圓形 喝水 遠(yuǎn)近 命令 21、1 酷暑 愛(ài)護(hù) 無(wú)畏 2我愛(ài)水仙花3BC22、1星期天，我和同

14、學(xué)們?nèi)ヅ郎?。我們?lái)到山腳下，高高的山峰在微笑著歡迎我們。沿著彎彎的山路向上爬去，小鳥(niǎo)在歡叫，好像為我們加油。小草和野花對(duì)我們點(diǎn)頭，好像在鼓勵(lì)我們。我們男生和女生互相幫助，你追我趕，終于登上了山頂。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，我們心里美滋滋的。243 2 3 1 4笑嘻嘻、香噴噴、沉甸甸23、142 蘿卜地 白菜地 西紅柿地 3 果實(shí) 根 葉子 4 小羊 菜園24、1先 接著 然后 最后23梳理4C5A25、示例：今天是星期六，樂(lè)樂(lè)在樓下玩，媽媽提著一籃子菜回來(lái)。樂(lè)樂(lè)看到媽媽就急忙跑上前，接過(guò)媽媽手中的菜籃子，幫媽媽提上樓去，媽媽高興地說(shuō)：“你真是個(gè)孝順的好孩子！”樂(lè)樂(lè)開(kāi)心極了。26、晴朗的一天，一只剛學(xué)會(huì)飛的鳥(niǎo)寶寶在森林里飛來(lái)飛去，好像是在找吃的，一不小心掉進(jìn)了一個(gè)洞里，受了傷的翅膀怎么也飛不起來(lái)。小鳥(niǎo)哭著，喊著救命，救命呀!森林里的小動(dòng)物們聽(tīng)見(jiàn)了飛快地跑來(lái)。小猴倒掛在樹(shù)上，用木棍救小鳥(niǎo)。小熊急急忙忙提著一桶水跑過(guò)來(lái)，大象用它的長(zhǎng)鼻子鉤住小鳥(niǎo)的身體，輕松的把小鳥(niǎo)救了