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1、湘教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中試卷及答案全面(考試時(shí)間:90分鐘,出卷人:_ )班級(jí):_ 姓名:_ 成績(jī):_一、 看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。jin g i m qn l bng t hu hung ln du fn zh l mng 二、 給下面的字組成恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。僵(_)斬(_)悔(_)隔(_)疆(_)漸(_)誨(_)融(_)三、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再結(jié)合語(yǔ)境選詞填空。舉世(_)(_) 足(_)多(_) (_)(_)多端(_)(_)遠(yuǎn)揚(yáng) (_)通(_)和 流(_)(_)所1.他從來(lái)都是有借無(wú)還,已經(jīng)(_)。2.桂林山水(_),吸引了眾多中外游客。3.請(qǐng)葛亮(_),具有卓越的組織和領(lǐng)導(dǎo)才能。4.這家伙心術(shù)不
2、正,(_),不可信任。四、 給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“”標(biāo)出。嵌入(qin qin) 陪伴(pi bi) 杭州(hng kng)嗜好(sh sh) 榨菜(zh z) 雛鳥(niǎo)(ch zu)五、 選詞填空。沉寂靜寂寂靜平靜1水面上漸漸(_),只見(jiàn)月亮的影子在水中搖晃。2遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)汽笛聲,接著又是一片(_)。3車(chē)船過(guò)后,一切又恢復(fù)了(_)。4(_)籠罩著這座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。六、 按要求進(jìn)行句子練習(xí)。1人們都愛(ài)秋天,愛(ài)她的天高氣爽,愛(ài)她的云淡日麗,愛(ài)她的香飄四野。人們都愛(ài)春天,愛(ài)她的_,愛(ài)她的_,愛(ài)她的_。2這個(gè)小圖書(shū)館所有的文藝書(shū)籍,我差不多都借閱了。(改為“被”字句)_3
3、我不能心安理得地接受這個(gè)贊譽(yù)。(改為反問(wèn)句)_4像蝴蝶飛過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)仿寫(xiě)比喻句)_5 書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。(改為反問(wèn)句)_6少年時(shí)代的讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè),也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。我的讀書(shū)生活恰似_,也似_。七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.“白鷺實(shí)在是一首詩(shī),一首韻在骨子里的散文詩(shī)。”這句話(huà)出自課文_,贊美了白鷺優(yōu)美而不_(填“張揚(yáng)”或“含蓄”)的特點(diǎn)。2.冀中的地道戰(zhàn)一文從冀中地道戰(zhàn)出現(xiàn)的原因、_、地道的式樣、_及特點(diǎn)等方面進(jìn)行了介紹和說(shuō)明,并對(duì)冀中地道戰(zhàn)給予了高度的評(píng)價(jià)。3.學(xué)了獵人海力布一文,我覺(jué)得文中的海力布是一個(gè)_的人。4.學(xué)了圓明園的毀滅 一
4、文,我的感悟是_。八、 閱讀短文,回答問(wèn)題。鳥(niǎo)的天堂(節(jié)選)我們的船漸漸逼近榕樹(shù)了。我有機(jī)會(huì)看清它的真面目,真是一株大樹(shù),枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。枝上又生根,有許多根直垂到地上,伸進(jìn)泥土里。一部分樹(shù)枝垂到水面,從遠(yuǎn)處看,就像一株大樹(shù)臥在水面上。榕樹(shù)正值茂盛的時(shí)期,好像在把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的南國(guó)的樹(shù)!1選文的作者是( )A賈平凹B巴金C葉圣陶2“耀”在字典中的解釋有:光線(xiàn)強(qiáng)烈地照射。光榮。光芒;光輝。炫耀。在“耀武揚(yáng)威”一詞中,“耀”應(yīng)選第_種解釋?zhuān)辉凇罢?/p>
5、耀”一詞中,“耀”應(yīng)選第_種解釋。3選文中描述的榕樹(shù)的特點(diǎn)有:_、_、_。4選文中畫(huà)“_”的句子表達(dá)了作者怎樣的情感?_九、 寫(xiě)作。成長(zhǎng)的路上有太多的愛(ài)相伴,有許多的感動(dòng)在心中,以“感動(dòng)”為主題寫(xiě)一篇習(xí)作,寫(xiě)出自己的真情實(shí)感,字?jǐn)?shù)450字左右。_答案1、間隔 愛(ài)慕 侵略 崩塌 輝煌 懶惰 繁殖 黎明2、僵硬 斬?cái)?后悔 阻隔 邊疆 逐漸 教誨 金融3、聞 名 智 謀 詭 計(jì) 臭 名 政 人 離 失 臭名遠(yuǎn)揚(yáng) 舉世聞名 足智多謀 詭計(jì)多端4、qin pi hng sh zh ch5、沉寂 寂靜 平靜 靜寂6、花紅柳綠 鳥(niǎo)語(yǔ)花香 鶯歌燕舞 這個(gè)小圖書(shū)館所有的文藝書(shū)籍,差不多都被我借閱了。 我怎么能
6、心安理得地接受這個(gè)贊譽(yù)呢? 滿(mǎn)天繁星像閃光的寶石,像眨著的眼睛。 書(shū)籍難道不是全世界的營(yíng)養(yǎng)品嗎? 一首宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的樂(lè)曲 一組異彩紛呈的畫(huà)卷7、白鷺 張揚(yáng) 作用 構(gòu)造 熱心助人,舍己救人 我們要勿忘國(guó)恥,增強(qiáng)中華兒女振興中華的使命感和責(zé)任感。8、1B2 3大 茂盛 充滿(mǎn)生命力 4表達(dá)了作者對(duì)南國(guó)的樹(shù)的喜愛(ài),對(duì)南國(guó)美麗風(fēng)光的贊美。9、例文:感動(dòng)感動(dòng)像黑夜里的一盞明燈,無(wú)時(shí)無(wú)刻不照亮自己;感動(dòng)像干渴時(shí)的一杯清泉,滋潤(rùn)著我的心靈;感動(dòng)像一支蠟燭,犧牲自己的生命,照亮他人的幸福。愛(ài)在傘里有一天早上,我因貪睡而起晚了,我匆匆忙忙地吃完飯,就要去上學(xué)。臨走時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“出門(mén)帶著傘啊,今天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)有中到大雨!”我開(kāi)窗一看,外面晴空萬(wàn)里,萬(wàn)里無(wú)云的,我心里想著:“什么破天氣預(yù)報(bào),它的準(zhǔn)確率估計(jì)是百分之零!”我匆匆趕往學(xué)校,沒(méi)有帶傘。到了中午,外面雷聲大作,大雨傾盆而下,我后悔地想,早知道帶傘了!到了中午放學(xué)的時(shí)候,雨還是淅淅瀝瀝地下,沒(méi)有一點(diǎn)要停的意思。忽然,我在不遠(yuǎn)處看到了媽媽的身影,她只帶了一把傘,無(wú)奈,我只能和媽媽合用。媽媽一直把傘往我這邊挪,生怕我淋到。到了家,媽媽衣服的一側(cè)已經(jīng)濕透了,我的眼睛不禁濕潤(rùn)了。愛(ài)在飯里媽媽整天給我做營(yíng)養(yǎng)充足又可口的飯菜,并且天天都不重復(fù)。在吃著這可口的飯菜時(shí)我
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