貴州省安順市七年級歷史上學期期末教學質(zhì)量檢測試題

1、貴州省安順市2014-2015學年七年級歷史上學期期末教學質(zhì)量檢測試題第卷（選擇題 共50分）一、選擇題：(本大題共25小題，每題只有一個正確答案，請將正確答案的序號填在相應(yīng)括號里，每題2分，共50分)1火的使用是人類進化過程中的一大進步，我國境內(nèi)的遠古人類，最早懂得使用火的是（ ）a元謀人 b山頂洞人 c北京人 d藍田人2在我國原始農(nóng)耕生活時代，下列哪幾項具有世界性的貢獻（ ）種植粟 能制造陶器 種植水稻 挖掘水井 發(fā)明瓷器a b c d3禹以治水造福于民而名揚天下，又以創(chuàng)建中國歷史上第一個奴隸制王朝名留青史，這個奴隸制王朝是（ ）a唐 b宋 c元 d夏4禹死后，啟繼承父位，標志著下列哪一制

2、度的開始（ ）a禪讓制 b分封制 c郡縣制 d世襲制5與商周同期，我國西南地區(qū)成都平原盛行一種獨特的“三星堆”文化，它屬于( )a舊石器文化 b青銅文化 c新石器文化 d鐵器文化6戰(zhàn)國初年，晉國的卿大夫瓜分了晉國，形成的三個國家是( )a齊、楚、趙 b秦、齊、魏 c楚、燕、韓 d韓、趙、魏7下列屬于秦國商鞅變法內(nèi)容的是( )國家承認土地私有，允許自由買賣獎勵耕戰(zhàn)，生產(chǎn)糧食布帛多的人，可免除徭役根據(jù)軍功的大小授予爵位和田宅建立縣制a b c d8“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。其中的“清明”是二十四節(jié)氣之一。我國測出一年二十四節(jié)氣是在哪一時期（ ）a西周 b春秋 c戰(zhàn)國 d商朝9“不要過分捕

3、撈魚鱉，要按時令進山伐樹，這樣自然資源才能持續(xù)利用”。持這一觀點的古代思想家是（ ） a孔子 b孟子 c莊子 d韓非10下列關(guān)于秦朝歷史的評述，哪一項是不正確的（ ） a秦朝是我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國家 b秦朝在地方上推行郡縣制度 c秦朝時修筑了西起臨洮、東到遼東聞名中外的“萬里長城”d長平之戰(zhàn)標志著秦統(tǒng)一六國的完成11為加強對人民的思想控制，秦始皇焚書坑儒，漢武帝在思想文化領(lǐng)域里采取的措施是（ ） a重視人才 b“罷黜百家，獨尊儒術(shù)” c設(shè)立太學 d削弱封國勢力12兩漢時期出現(xiàn)了許多提高生產(chǎn)效率的科技發(fā)明，其中與冶煉有關(guān)的發(fā)明是（ ） a水排 b二牛抬杠 c耬車 d提花機13

4、對匈奴實行大規(guī)模的反擊，使匈奴無力再與西漢對抗的是（ ） （12題圖） a漢高祖 b漢文帝 c漢景帝 d漢武帝14右下圖是一位著名的歷史人物，他曾改進造紙術(shù)，對世界文化作出重大貢獻。此人是（ ） a華佗 b張仲景 c蔡倫d張衡15它是我國歷史上第一部紀傳體通史，被譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”。此部史學著作是（ ） a史記 b漢書 c論語 d后漢書16在科技高度發(fā)展的今天，哪里發(fā)生地震，人們很快就會知道，而東漢人也能很快知道地震發(fā)生的方向，他們靠的是（ ） a烽火傳報 b飛馬傳報 c地動儀顯示d地球儀顯示 17三國時期經(jīng)濟得以恢復(fù)的共同原因是（ ） a生產(chǎn)工具進一步改進b民族融合的加強 c開墾

5、荒地d統(tǒng)治者致力于恢復(fù)發(fā)展經(jīng)濟18人口遷移是社會發(fā)展的一種普遍現(xiàn)象。我國古代人口大量南遷開始于（ ）a秦朝末年 b西晉末年 c西漢末年d東漢末年19我國現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)書是（ ） a水經(jīng)注 b綴術(shù) c齊民要術(shù) d脈經(jīng)20南北朝時期兩大著名的石窟是（ ）龍門石窟 敦煌莫高窟 云岡石窟 麥積山石窟 a b c d21下列歷史事件，按時間先后順序排列，正確的一項是（ ）大澤鄉(xiāng)起義在陳建立政權(quán)楚漢之爭劉邦進逼咸陽，秦朝滅亡 西漢建立a b c d22下列措施中，不屬于北魏孝文帝漢化改革內(nèi)容的是（ ）在朝廷中必須使用漢語重用漢族謀士王猛不許鮮卑貴族與漢族貴族聯(lián)姻官員及家屬必須穿戴鮮卑族服飾a b c

6、 d23刻在龜甲獸骨上的文字叫（ ）a金文 b甲骨文 c象形文字 d楔形文字24“絲綢之路”的起點和終點是（ ）a長安大秦 b長安阿拉伯 c長安安息 d長安印度25現(xiàn)代科學家把月球上的一座環(huán)形山，命名為“祖沖之山”，這是為了紀念祖沖之在哪方面的成就（ ）a天文 b數(shù)學 c地理 d醫(yī)學第卷（非選擇題 共50分）二、簡答題：(共32分，其中26題6分，27題12分，28題14分)26閱讀下圖請回答：(6分)（1）右圖反映了哪一種原始人的生活場景？（2分）（2）仔細觀察此圖，想象一下，他們的一天是怎樣生活的？（提示：可以從衣、食、住、行等方面去想象；也可以按從早到晚的時間順序去想象。）（4分）27讀

7、圖，回答下列問題（12分）：（1）圖一人物是誰？（2分）他生活在哪一歷史時期？（2分） （2）這個人在歷史上有什么貢獻？請舉例予以說明。（2分） 圖一在圖二中：（3）你知道圖二中的人物是誰嗎？（2分）她最主要的歷史功績是什么？（2分） （4）“一身歸溯漠，數(shù)代靖兵戎。若以功名論，幾與衛(wèi)霍同。”這是刻在她墓碑上的一首詩。你知道“衛(wèi)霍”指的是什么人嗎？（2分）圖二28泱泱中華有著豐富多彩的文化遺產(chǎn)。面對優(yōu)秀的民族文化，民族自信心，自豪感油然而生，請結(jié)合所學的知識回答下列問題：（1）為什么說孔子是我國古代偉大的教育家？（5分）（2）被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的史學名著的作者是誰？它的體例是

8、什么？（4分）（3）請任舉兩例我國三國兩晉南北朝時期的藝術(shù)成就。（5分）三、分析與探究：(共18分)29閱讀下列材料，根據(jù)所學知識回答下列問題。本題共18分材料一司馬遷，漢武帝時史官，42歲時開始編寫史記。在他專心著述的時候，因得罪了漢武帝，獲罪下獄，受了腐刑(宮刑)。不幸的遭遇，使司馬遷受到極大的精神刺激，曾一度想一死了之，但他想起父親的遺言，又以古人在逆境中發(fā)憤有為的事跡鼓勵自己，終于以驚人的意志忍辱負重地活了下來，并以極大的毅力完成了史記一書。材料二張衡，東漢時期著名的科學家。他除了發(fā)明地動儀以外，在科學方面還有許多成就。有人卻譏笑他說：你能使機輪自轉(zhuǎn)，木鳥自飛，為什么自己不能飛黃騰達當

9、大官呢？張衡說：“我絕不會為了謀求高官厚祿而去奉承權(quán)貴。君子不怕官位不高，只怕品德低下；不以俸祿不多為羞，只以知識貧乏為恥?！保?）古人在逆境中發(fā)憤有為的事跡還有很多。你能舉出一個這樣的例子嗎？(4分)（2）從司馬遷和張衡的身上，你得到了哪些啟示？(6分)材料三 魏主下詔，以為“北人謂土為拓，后為跋，魏之先出于皇帝，以土德王，故為拓跋氏。夫土者黃中之色，為物之元也，宜改姓元氏。（3）材料中的“魏王”是何人？（2分）（4）根據(jù)材料內(nèi)容，說出“魏主”的姓應(yīng)改為什么姓？（2分）（5）根據(jù)所學的知識，請你對“魏王”遷都的做法，談?wù)勛约旱目捶ā?6分)參考答案一、選擇題（共50分、每小題2分）題號123

10、45678910111213答案cadbbdacbdbad題號141516171819202122232425答案cacdbcabbbaa二、 簡答題（共32分）26、（1）山頂洞人；（2）按一天從早到晚的時間順序去想象：早上吃完早餐后，先由氏族首領(lǐng)分配一天的工作任務(wù)。然后，青壯年男子有的出去狩獵、捕魚，有的負責防御野獸等；婦女有的出去采集食物，有的在家負責燒烤食品、縫制衣服、養(yǎng)育老幼等；老人和小孩從事輔助性的勞動。傍晚大家回到山洞里，由氏族首領(lǐng)統(tǒng)一分配食物供大家食用。夜晚休息時，留人在洞口負責看守火堆，保衛(wèi)大家的安全。（4分）（只要符合題意均可給分）27、（1）漢武帝（2分）；西漢時期（2分

11、）。（2）采納董仲舒的建議，“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”，把儒家學說確立為專制王朝的正統(tǒng)思想；頒布“推恩令”，削弱封國勢力；統(tǒng)一鑄五銖錢，增加中央財政收入，實現(xiàn)經(jīng)濟上的大一統(tǒng)；反擊匈奴，使匈奴再不敢與西漢抗衡。（4分）（只要符合題意的答案均可給分）（3）王昭君（2分）；出塞和親，為漢匈的友好相處和文化交流作出了很大貢獻；（2分） （4）“衛(wèi)霍”指的是衛(wèi)青、霍去病。（2分）28、（1）孔子創(chuàng)辦私學，廣收門徒，打破官府對教育的壟斷；編訂詩書等作教材，豐富了教學內(nèi)容，保存和發(fā)展我國古代文化；總結(jié)一套有效的教學方法，如因材施教、溫故而知新等（5分）。（答對兩點即可）（2）司馬遷；紀傳體（4分）。（3）王羲之的書法；顧愷之的繪畫等（5分）（只要符合題意的答案均可給分）三、分析與探究（共18分）29、（1）如孔子、孫臏、孫子等在逆境中發(fā)奮有為的故事。舉1例又能說明如何奮發(fā)有為的可得4分。其余可酌情給分。（2）學習他們刻苦鉆研、不畏強暴、為官清廉的優(yōu)秀品格；不羨高官富貴、安于貧困的思想境界；身處逆境而堅忍不拔的毅力以及對真理執(zhí)著追求的精神等。(6分)（3）北魏孝文帝（2分）。（4）改姓前叫拓跋