讀《寶葫蘆的秘密》有感400字優(yōu)秀范文5篇

1、讀寶葫蘆的秘密有感400 字優(yōu)秀范文 5 篇寶葫蘆的秘密 講的是小學(xué)生王葆在一次 釣魚中偶然 釣到了寶葫蘆，他就幸運(yùn)的成為了寶葫蘆的主人，寶葫蘆真是個(gè)好寶 貝，想要什么就有什么，但有個(gè)秘密條件，就是不能讓世界上第二個(gè)人知道，否 則就什么用也沒有了。那么寶葫蘆的秘密 讀后感怎么去寫呢，以下是小 編整理的寶葫蘆的秘密 讀后感 400 字范文 5 篇，希望可以分享 給大家提供參考和借鑒。假期里我 讀了童話書寶葫蘆的秘密。故事生動(dòng)、新奇、寓意深刻。主人公王葆是一名少先 隊(duì)員。在一次偶然的機(jī)會(huì)下，他得到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆可以滿足王葆的一切愿望：食物、玩具、金 錢，名譽(yù)，甚至考卷答案都可以幫他得到。王葆

2、欣喜若狂，他 覺得自己是世界上最幸福的人。但是，不 勞而獲的結(jié)果使王葆越來越空虛、無聊、孤獨(dú)、自私，甚至開始 說謊和偷盜。他開始 討厭和憎恨寶葫蘆，并將它拋棄。最后王葆發(fā)現(xiàn)這只不過是一場(chǎng)夢(mèng)。我也和王葆一 樣，夢(mèng)想自己有一個(gè)寶葫蘆，要什么有什么。但是讀了書我明白了。寶葫蘆只不 過代表我 們的私欲，如果沒有約束力，我 們的私欲極度膨 脹，使我 們?cè)絹碓阶运?、孤?dú)、空虛、無聊、虛假和不 勞而獲，沒有 親人、朋友和同學(xué)，我寧可不要那 樣的寶葫蘆。連這樣 的夢(mèng)也不作。只有通 過自己辛勤的 勞動(dòng)獲 得的果 實(shí)才是真 實(shí)快樂的。我要努力學(xué) 習(xí)，辛勤勞動(dòng)，做一個(gè) 愛學(xué)校、 愛集體、 愛學(xué)習(xí)求上進(jìn)的好孩子。今天

3、上午，我向蔡 驍宇借來了寶葫蘆的秘密饑餓的小羊闖進(jìn)芳草的草地。這本書，貪婪的讀起來，我如同一只這本書的主人公是小學(xué)生王葆，每當(dāng)他遇到困 難時(shí)，總是幻想有一個(gè)神秘的 東西來幫助他。一天，他 發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的 東西，稱自己石寶葫蘆，是來幫助他的。王褒高 興極了，想讓寶葫蘆大 顯神通，便 讓寶葫蘆幫助他 釣到很多 魚，一下子，金 魚、鯉魚、鯽魚 都來了，而且還有一個(gè)大 魚缸。在游泳的 時(shí)候，寶葫蘆在他的肚 臍下，幫他有的更快?？墒?，有一天看電影時(shí)，人滿了，王葆 讓寶葫蘆幫他 進(jìn)去，不料卻 進(jìn)了電影里，被恐 龍追趕。到玩具店時(shí)，寶葫蘆 問他想要什么，王葆 說：我什么都想要。沒想到全部玩具都從上店里來到

4、了他的家里?？?試時(shí)別人的試卷變成了他的 !面對(duì)同學(xué)的 懷疑和責(zé)怪，王葆無法 讓他們相信一切都是寶葫蘆的所 為，這一切都讓他終日惶惶不安。最后王葆 終于發(fā)現(xiàn)了所有東西都來自于寶葫蘆的 偷竊與占有所得，他又氣有恨，把寶葫蘆 燒掉了。我通過這個(gè)故事，懂得了 這樣一個(gè)道理：做任何事都要自己 動(dòng)手，不能不 勞而獲，坐享其成，否 則就永遠(yuǎn)學(xué)不到真本 領(lǐng)。世界上沒有不 勞而獲，每一 樣?xùn)|西都要靠辛勤地 勞動(dòng)才能得到。 這個(gè)道理是我看了寶葫蘆的秘密這本書才知道的。這個(gè)故事的主人公是王葆。有一次，王葆在河邊釣魚 ，釣到了一個(gè)寶葫蘆。這個(gè)寶葫蘆能幫王葆 變出他想擁有的所有 東西，可以幫王葆做他不會(huì)做的作 業(yè)，也

5、可以 讓王葆在比賽的時(shí)候得到冠 軍這個(gè)寶葫蘆同 時(shí)也給王葆添了 許多煩惱。比如：有一次，王葆和同學(xué)下棋，王葆想吃同學(xué)的 馬，被寶葫蘆知道了，立刻把 馬放到王葆的嘴里， 鬧出了笑話，王葆 還發(fā)現(xiàn) 寶葫蘆給他的東西都是 偷來的，王葆一氣之下把寶葫蘆不能告人的 媽媽說了出來。其實(shí)在學(xué)習(xí)中我也有 過和王葆類似的經(jīng)歷。以前我很不喜 歡寫作文。每次老 師布置作文，我不是從作文 書上找一篇抄，就是在 電腦上找一篇抄，后來被 媽媽發(fā)現(xiàn) 了，狠狠地批評(píng)了我，從那以后我再也不抄了， 認(rèn)真學(xué)習(xí)寫作方法，多 讀多背好詞好句。 漸漸地，我的作文水平有了很大的提高， 還經(jīng)常受到老 師的表揚(yáng)。這個(gè)寶葫蘆的秘密告 訴我們：不

6、要妄想通 過投機(jī)取巧不 勞而獲，要用自己的 勞動(dòng) ，換來的果 實(shí)才是最珍 貴的。用了幾天的 時(shí)間，我終于讀完了寶葫蘆的秘密這本書。這本書的作者是中國 現(xiàn)代小說家、兒童文學(xué)作家張?zhí)煲怼Ｋ?創(chuàng)作了很多童 話，有大林和小林、禿禿大王等。我最喜 歡的是童 話寶葫蘆的秘密。這個(gè)故事的主人公是天真活潑、富于幻想的小學(xué)生王葆，他有一個(gè)神奇的寶葫蘆，他想要什么，寶葫蘆就能 給他變出什么。我不禁羨慕起王葆來： 這寶葫蘆真是個(gè)好 東西，如果我有 這么一個(gè)寶葫蘆 該多好啊 !因?yàn)榧庇谥拦适碌?結(jié)果，我迫不及待地翻到了后面，我 發(fā)現(xiàn)王葆后來卻把 這個(gè)寶葫蘆扔了。 為什么呢， 這么好的 東西，王葆怎么就不要了呢 ?帶

7、著這個(gè)疑問，我迅速地翻回前面接著看。原來，王葆最終知道了，寶葫蘆 變出來的東西都是它 偷來的。有一次數(shù)學(xué)考試，王葆什么都不會(huì)，讓寶葫蘆給他做， 結(jié)果，它 偷了蘇鳴鳳 的卷子， 連名字都沒有改， 讓王葆大大地出了丑。更要命的是，一旦 別人知道了寶葫蘆的秘密，它就會(huì)化成泥。 為了保守 這個(gè)秘密，王葆不能和小朋友玩，不能和爸爸 媽媽說實(shí)話 。他非常孤獨(dú)，他不想再 這樣了，最后他 終于下決心不要寶葫蘆了。后來，王葆再也不 懶惰了，他 認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)持晨練，成了一個(gè)老 師和同學(xué)們都喜歡的好孩子?？吹?這里，我 對(duì)王葆十分佩服，我也要向他學(xué) 習(xí)。因?yàn)槲颐靼琢艘粋€(gè)道理：世界上沒有不 勞而獲的東西，只要肯用心，

8、肯努力，就沒有干不成的事。我相信，王葆用 這種思想面 對(duì)未來，他 長(zhǎng)大后一定會(huì)成 為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。姑姑送我了一本 書，名叫寶葫蘆的秘密，我拿到 書后迫不及待地看了起來，故事很有趣，也很有寓意。故事講的是小學(xué)生王葆在一次釣魚中偶然 釣到了寶葫蘆，他就幸運(yùn)的成為了寶葫蘆的主人，寶葫蘆真是個(gè)好寶 貝，想要什么就有什么，但有個(gè)秘密條件，就是不能 讓世界上第二個(gè)人知道，否 則就什么用也沒有了，王葆好得意，可 煩惱也來了，如他想要 書，書就來了，他跟同學(xué)下棋，想把 對(duì)方的馬吃掉， 馬就到了他觜里，寶葫蘆 給他變了架塔吊模型，可在同學(xué)面前模型摔壞了，同學(xué) 們叫他重新裝好，可他不會(huì)，好沒面子，趁同學(xué)沒注意他偷偷地溜了，考 試的時(shí)候，寶葫蘆用王葆同學(xué) 蘇鳴鳳 的試卷來冒充自己的 試卷由于 這樣，他漸漸脫離了群體，同學(xué) 們不再相信他，都不和他玩了。最后劉老 師找他