江蘇省銅山區(qū)七年級生物下冊 9.2 人體和動(dòng)物體的組成導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）蘇科版

1、 本文檔來源于網(wǎng)絡(luò)搜集整理上傳，希望可以讓更多的人閱讀!人體和動(dòng)物體的組成課堂研討過程：學(xué)習(xí)研討1. 觀察人體的外形閱讀教材（p27p28）圖文，聯(lián)系自己的身體，說說人體可分為哪四部分？并認(rèn)識(shí)身體各部分的名稱。研討題：1下列常常被選作肌肉注射的部位是（ ）A手 B前臂 C上臂 D臀2觀察自身（或同位）回答問題（1）從外形上看，人體分為 、 、 和 四部分。（2）頭部有 、 、 、 等器官。軀干部的前面分為 和 ，后面分為 和 。（3）上肢分為 、 和 三部分；下肢分為 、 和 三部分。大腿上方與腰部相連的部分叫 。學(xué)習(xí)研討2 觀察人體內(nèi)的腔和腔內(nèi)的主要器官 閱讀教材（p28），知道人體人體內(nèi)的

2、腔有哪些？它們是由什么圍成的？每個(gè)腔內(nèi)各有哪些主要的器官？研討題：1腦存在于人體內(nèi)的哪種腔內(nèi)（ ） A顱腔 B胸腔 C腹腔 D盆腔2胸腔內(nèi)的器官有（ ）A大腸和小腸 B胃和肝臟 C肺和心臟 D膀胱和直腸3腸存在于人體內(nèi)的哪種腔內(nèi)（ ）A顱腔 B胸腔 C腹腔 D盆腔4頭部和軀干部相連的部位叫（ ）A頸部 B膝 C踝 D腰5觀察下圖回答問題（1）人體的頭部和軀干部由皮膚、肌肉和骨骼分別圍成 和 ；體腔由 分為 和 兩部分。（2）人體腹腔的最下部又叫 ，內(nèi)有 、 ，女性還有 、 等器官。 （3）人體的大腸、小腸、胃等器官存在于 內(nèi)。學(xué)習(xí)研討3：觀察人體的組織觀察圖8-9，閱讀信息庫，討論交流：人體有

3、哪四種基本組織？各組織分別具有哪些特點(diǎn)和功能？研討題 1下列哪種組織具有收縮、舒張等作用 （ ）A上皮組織 B肌肉組織 C結(jié)締組織 D神經(jīng)組織2人體內(nèi)血液、骨組織、脂肪等屬于下列哪種組織 （ ）A肌肉組織 B神經(jīng)組織 C上皮組織 D結(jié)締組織3受到刺激后能產(chǎn)生興奮和傳導(dǎo)興奮的組織是 （ ）A神經(jīng)組織 B結(jié)締組織 C上皮組織 D肌肉組織學(xué)習(xí)研討4：探究人體的多層次結(jié)構(gòu)1.閱讀教材（p31）圖文，舉例說明人體的一個(gè)器官是由哪些組織構(gòu)成的？2人體組成的結(jié)構(gòu)層次是怎樣的？研討題：1.由多個(gè)器官有次序地連接在一起，共同完成一項(xiàng)或幾項(xiàng)生理活動(dòng)的結(jié)構(gòu)是 ( )A細(xì)胞 B組織 C器官 D系統(tǒng)2由口腔、咽、食管、

4、胃、腸、肝、胰等器官構(gòu)成，能對食物進(jìn)行消化和吸收的系統(tǒng)是 （ ）A運(yùn)動(dòng)系統(tǒng) B呼吸系統(tǒng) C消化系統(tǒng) D循環(huán)系統(tǒng)3人體組成的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞 。學(xué)習(xí)研討5：人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體人體共有哪八大系統(tǒng)？舉例說明人體的各大系統(tǒng)的作用是協(xié)調(diào)統(tǒng)一的。課堂達(dá)標(biāo)檢測1.生物體組成的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞 2.血液屬于 （ ）A. 上皮組織 B.肌肉組織 C.神經(jīng)組織 D.結(jié)締組織3.人的心臟屬于 （ ）A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)4.下列結(jié)構(gòu)中屬于器官的是 （ ）A.骨膜 B.血液 C.神經(jīng)細(xì)胞 D.小腸5.下列變化的結(jié)果與組織的形成有關(guān)的是 （ ）A.細(xì)胞的生長 B. 細(xì)胞的分裂 C. 細(xì)胞的分化 D. 細(xì)胞的結(jié)合6下圖是人體基本組織示意圖，按圖填空。 1是 組織，具有 功能；2是 組織，具有 功能；3是 組織，具有 功能；4是 組織，具有 功能。1觀察下圖，人體消化系統(tǒng)的組成，探究人體的多層次結(jié)構(gòu)。(1)人體是由八大系統(tǒng)構(gòu)成的一個(gè)統(tǒng)一整體，各系統(tǒng)又是由許多不同的 構(gòu)成，各器官又