創(chuàng)業(yè)知識節(jié)策劃書

1、 第一屆 創(chuàng)業(yè)知識節(jié) 策 劃書南京工業(yè)大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院科協(xié)2013年4月目錄1.活動背景2 1.1活動背景.22.活動目的及意義2 2.1活動意義.2 2.2活動目的.2 2.3活動參與對象.33.活動流程.3 3.1宣傳工作.3 3.2問卷調(diào)查.3 3.3創(chuàng)業(yè)知普及.3 3.4有獎問答.34.獎項說明35附錄4 問卷調(diào)查文檔.41.活動背景目前大學(xué)生普遍認為就業(yè)形勢嚴峻，擔心就業(yè)。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，100%的大學(xué)生對當今就業(yè)形勢都存在一定的了解。其認為當今就業(yè)形勢十分嚴峻的大學(xué)生高達67%。另外，普遍大學(xué)生都關(guān)注就業(yè)信息，且出現(xiàn)對就業(yè)過憂現(xiàn)象。從大一就開始關(guān)注就業(yè)信息的大學(xué)生高達45%，還有22%的

2、學(xué)生在大學(xué)前就已經(jīng)開始關(guān)注就業(yè)信息，只有3%的學(xué)生在大四時才對就業(yè)信息進行關(guān)注。時代的變遷賦予了當代大學(xué)生不一樣的涵義，也給予了當代大學(xué)生不一樣的生活和思想，追求的不同，享受生活的方式自然也不同?？萍疾粩嗟倪M步，生活水平的不斷提高，人類惰性的潛能又被激發(fā)出來，使得一部分大學(xué)生寧愿花錢也不愿意自己動手做一些事情，有些時候急于需要一個“幫手”來幫他們完成所要完成的事情。2. 活動目的及意義 一部分大學(xué)生為了鍛煉自己，增加實踐經(jīng)驗，不惜耗掉了自己課余之外的所有時間來參加學(xué)校里的活動。所以很多事情自己沒辦法也沒時間去完成，既浪費了時間有沒有太多收獲，所以我們的活動就是針對目前就業(yè)的嚴峻形勢和部分大學(xué)生

3、自主創(chuàng)業(yè)的想法，為大家提供一些創(chuàng)業(yè)的知識和信息，讓大學(xué)生多了解一些有關(guān)創(chuàng)業(yè)的知識，少走一些彎路，讓有創(chuàng)業(yè)想法的同學(xué)更好地開展他們的創(chuàng)業(yè)計劃?；顒訁⑴c對象 化學(xué)化工學(xué)院12級全體同學(xué)3. 活動流程：3.1活動前準備 分組收集整理有關(guān)創(chuàng)業(yè)的相關(guān)知識，匯編成冊。(目前的就業(yè)形勢，什么才叫創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)成功事例，國家關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策，創(chuàng)業(yè)需要哪些必要的前期準備，如何判斷一個人是否具備創(chuàng)業(yè)的條件，化工本科生創(chuàng)業(yè)有哪些途徑)3.2活動宣傳工作聯(lián)系班長和各班宣傳委員進行宣傳，并在各班設(shè)立宣傳員進行定點宣傳。 3.3問卷調(diào)查分發(fā)調(diào)查問卷至各班，進行不記名調(diào)查，統(tǒng)計整理調(diào)查結(jié)果，寫分析報告。3.4創(chuàng)業(yè)知識普及將

4、整理好的創(chuàng)業(yè)相關(guān)的知識材料，印發(fā)至班級或者學(xué)院公告欄，讓各班組織學(xué)習(xí)。 3.5有獎問答鑒于學(xué)聯(lián)的各活動都較少的進入宿舍，我們將會在12級學(xué)生宿舍開展有獎問答活動，問題內(nèi)容主要是前面普及的知識以及就業(yè)形勢。3.6活動時間安排 1收集整理資料： x月 x號； 2活動宣傳： 第xx周 3問卷調(diào)查： x月xx日(調(diào)查問卷附下) 4創(chuàng)業(yè)知識普及： 第xx周 5有獎問答： x月xx日4獎品設(shè)置：安排專人去采購，物美價廉實用為優(yōu)。附1:南京工業(yè)大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生就業(yè)問題調(diào)查化工學(xué)院的同學(xué)：你好，隨著中國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，整個社會對高等學(xué)校畢業(yè)生的要求進一步擴大。近些年，我國高校大規(guī)模擴招，大學(xué)生就業(yè)市場出現(xiàn)

5、了新的形勢。為了更好的了解當前大學(xué)生的就業(yè)心態(tài)，以便為擴大同學(xué)在求職時提供更好的參考意見。我們特別組織了這次調(diào)查，希望能夠得到你們的支持與合作，本問卷不對外公開，請如實填寫。您的性別是 1.男 2.女1.您來自（ ） a.農(nóng)村 b.城鎮(zhèn) c.城市2. 您對現(xiàn)在求職形勢的看法:( ) a.樂觀 b.一般 c.不樂觀3. 您認為自己的專業(yè)技能如何？（ ） a.很好 b.強 c.一般 d.較弱 e.很弱4.您覺得自己在就業(yè)求職的過程中，最具競爭實力的方面是？ a.學(xué)習(xí)成績 b.專業(yè)技能 c.實習(xí)經(jīng)歷 d.考試證書/技能認證5.您在校其實有否考過相關(guān)職業(yè)證書或兼職工作或?qū)W生干部（ ）可以多選 a.考過

6、證書 b.做過兼職工作 c.當過學(xué)生干部 6. .您覺得實習(xí)或者兼職對您求職或者今后的工作會有幫助嗎？（ ） a.有很大的影響 b.有 c.沒什么多大影響 d.沒有7. 據(jù)您了解，您周圍同學(xué)畢業(yè)及即將畢業(yè)的人當中的平均就業(yè)率大概是（ ） a.20%以下 b.3050% c.5070% d.7080%以上 e.90%以上 8. 您認為當前畢業(yè)生就業(yè)中的主要問題是什么？ a.企業(yè)需要具備較高職業(yè)能力或者專業(yè)技術(shù)人才，對應(yīng)屆畢業(yè)生的需求總量 減少 b.畢業(yè)生的就業(yè)定位不合理，期望值過高，擇業(yè)過于挑剔 c.應(yīng)屆畢業(yè)生不具備符合企業(yè)要求的職業(yè)能力，缺乏工作經(jīng)驗，沒有競爭力 d.就業(yè)信息機制不健全，信息渠

7、道不暢通，信息不充分 e.政府、學(xué)校、用人單位及學(xué)生之間互相溝通和了解不夠 f.大學(xué)傳統(tǒng)教育模式弊端太多，不注重提高學(xué)生的綜合能力，不能為大學(xué)畢 業(yè)生就業(yè)和職業(yè)發(fā)展提供有效幫助9.作為化工學(xué)院的學(xué)生，您考慮過專業(yè)不對口等問題嗎？ a.專業(yè)一定要對口 b.無所謂，根據(jù)薪水選擇 c.根據(jù)自己喜好選擇行業(yè) d.其它_10.您對職業(yè)的取向是？（ ）可以多選 a.民營企業(yè) b.國營企業(yè) c.外企 d.自主創(chuàng)業(yè) e.事業(yè)單位 f.其它_ 11. 您的家人有擔心你所學(xué)的化工專業(yè)的對您自身健康產(chǎn)生影響嗎？( ) a.很擔心，并希望改專業(yè) b.有點擔心 c.不擔心 d.很支持12.您選擇工作的首先考慮的因素是（ ）可多選擇 a.薪水 b.地理因素 c.行業(yè)前景 d.個人喜好 e.其它_13.您對您的第一份工作的薪酬期望是多少？（ ） a.2500以下 b.25003500 c.35004500 d.4500以上 14.您覺得畢業(yè)生應(yīng)具備哪些素質(zhì)？（ ）可以多選 a.專業(yè)水平 b.心理素質(zhì) c.社交能力 d.道德修養(yǎng) 6.其它_15.在求職的過程在您會選擇哪個途徑求職？（ ）可以多選 a.現(xiàn)場招聘會 b.網(wǎng)上投簡 c.親友介紹 d.報紙廣播媒體報導(dǎo) e.學(xué)