![2021年大學(xué)生對“青春榜樣”的理解調(diào)查報(bào)告word版_第1頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-4/9/05ef2f90-a92f-457a-bef9-db98970b1ce1/05ef2f90-a92f-457a-bef9-db98970b1ce11.gif)
![2021年大學(xué)生對“青春榜樣”的理解調(diào)查報(bào)告word版_第2頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-4/9/05ef2f90-a92f-457a-bef9-db98970b1ce1/05ef2f90-a92f-457a-bef9-db98970b1ce12.gif)
![2021年大學(xué)生對“青春榜樣”的理解調(diào)查報(bào)告word版_第3頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-4/9/05ef2f90-a92f-457a-bef9-db98970b1ce1/05ef2f90-a92f-457a-bef9-db98970b1ce13.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、精編word文檔 下載可編輯調(diào)查概況調(diào)查主題團(tuán)日活動尋找身邊的青春榜樣調(diào)查時(shí)間xx年4月調(diào)查方式實(shí)地和網(wǎng)絡(luò)隨機(jī)問卷調(diào)查調(diào)查種類社會調(diào)查調(diào)查內(nèi)容了解身邊的人對“青春榜樣”的理解、有沒有屬于自己的青春榜樣、青春榜樣對他們自身的影響和對社會的影響,還有當(dāng)今對青春榜樣的宣傳力度等。詳情可見“調(diào)查問卷”文檔調(diào)查對象佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生調(diào)查情況回收問卷414份,有效問卷412份主要負(fù)責(zé)人調(diào)查成員14化學(xué)(應(yīng)用化學(xué))全體同學(xué)調(diào)查結(jié)果您的身份大一 228 540%大二 115 319%大三 57 183%大四 20 8%1,您經(jīng)常關(guān)注青年榜樣人物的事跡嗎很關(guān)注 27 35%一般,有時(shí)會 309 75%不關(guān)注
2、 76 145%2,您心目中的能作為青春榜樣應(yīng)該具有怎樣的精神品質(zhì)(多)品德優(yōu)良 328 761%待人和善 299 757%見義勇為 212 546%勇于創(chuàng)新 230 583%樂于助人 280 696%勤勞節(jié)儉 204 451%執(zhí)著認(rèn)真 235 504%有責(zé)任感 328 761%尊老愛幼 244 522%其他 15 64%3,在您身邊有你認(rèn)為的青春榜樣嗎有 188 420%有榜樣,是公眾人物 144 395%沒有(可跳到第三題) 90 284%4,有的話,您的青春榜樣是哪種類型的事業(yè)成功者 130 379%藝術(shù)家 20 81%學(xué)習(xí)優(yōu)越者 40 163%社會工作者 57 157%身邊的人 68
3、177%其他 29 43%5,是什么讓你稱他|她為青春榜樣的(多)人品 256 742%學(xué)習(xí)能力 154 477%生活狀況 113 385%交際能力 194 540%工作能力 191 552%其他 17 94%6,你希望向你的青春榜樣的哪方面學(xué)習(xí)(多)人品 193 510%學(xué)習(xí)能力 179 503%生活狀況 99 277%交際能力 217 608%工作能力 199 585%其他 19 52%7,你關(guān)心你青春榜樣的發(fā)展嗎很關(guān)注 67 182%一般,有時(shí)看看 267 700%不怎么關(guān)注 22 18%8,您一般通過什么渠道了解你的青春榜樣的(多選)報(bào)紙 63 170%電視 130 352%網(wǎng)絡(luò) 23
4、4 673%周圍朋友相傳 137 348%親身經(jīng)歷 94 240%其他 29 15%9,如果有機(jī)會接觸到自己的青春榜樣,你希望通過怎樣的方式進(jìn)行交流(多選)講座交流 124 383%私下聊天 233 645%書信來往 107 30.06%沒有什么勇氣同他交流 27 58%其他 41 152%10,人們說榜樣的力量是無限的,你在生活中能感受得到嗎能,他們給我生活的動力,使我更加完善自己 255 689%能,但是對自己沒有太大的作用 120 213%不能,只能用來仰慕 16 88%不能,只會讓自己更加自卑 3 0.73%無所謂,沒有什么影響 18 37%11,在現(xiàn)實(shí)生活中你會行動起來向自己的榜樣或
5、者用榜樣的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己嗎當(dāng)然會,我有信心這樣做 104 224%會,但有時(shí)候會做不到 216 524%有意愿,但是行動起來困難 60 156%不會,偶爾學(xué)學(xué)就行了 32 77%12,你覺得當(dāng)今宣傳青春榜樣的力度怎樣到位 31 52%不怎么到位 298 733%很不到位 44 10.68%不清楚 39 47%13,你認(rèn)為當(dāng)今宣傳青春榜樣的真實(shí)性怎樣真實(shí)到位 21 10%比較真實(shí) 178 40.29%有點(diǎn)虛假 179 40.78%很虛假 12 91%不清楚 45 10.92%調(diào)查分析在被調(diào)查的全部人中,大一,大二的占大多數(shù),樣本雖然分層不夠平均,數(shù)據(jù)量不夠大,但是經(jīng)過一些修正之后,還是可以大體反
6、映出一些總體的情況!以下就是對調(diào)查得到的數(shù)據(jù)做出的客觀陳述和分析1,有無屬于自己的青春榜樣,是否經(jīng)常關(guān)注ta的動態(tài)(樣本量412)由調(diào)查顯示,被調(diào)查的412人,有75%的人是否經(jīng)常關(guān)注青春榜樣的事跡這一題選擇了“一般,有時(shí)看看”這個(gè)選項(xiàng)。 有322人有屬于自己的青春榜樣,或是身邊的人,或是公眾人物,比例占到80%!在這些有自己青春榜樣的人當(dāng)中,有19%的人會經(jīng)常關(guān)注自己青春榜樣的有關(guān)動態(tài),75%則是有時(shí)看看,其余的表示不怎么關(guān)心,只是有一個(gè)榜樣!大部分人能夠有屬于自己的青春榜樣并不是關(guān)注其動態(tài)變化,這個(gè)是一個(gè)好的現(xiàn)象,因?yàn)槲覀冋J(rèn)為青春榜樣能夠給在我們平常生活中提示,指引我們,給我們前進(jìn)的動力!
7、2,比較注重青春榜樣的哪些精神品質(zhì)(樣本量412)如下圖表所示,有接近80%的人選擇的是“品德優(yōu)良”和“有責(zé)任感”這一項(xiàng)!緊接這兩項(xiàng)后面的則是“待人和善”和“樂于助人”!其他的選項(xiàng)都不相上下。被調(diào)查的人群中很大部分的人都比較注重的兩點(diǎn)品質(zhì)可以大體反映出當(dāng)今佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院的大學(xué)生對青春榜樣的關(guān)注點(diǎn),人能無才,但不可無德,品德優(yōu)良是青春榜樣的最基本的評判標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)今我們處在一個(gè)競爭和合作相輔相成的社會了,我們大學(xué)生在學(xué)校里也開始慢慢接觸社會工作的流程,擔(dān)任一些社團(tuán)的職務(wù),在工作中最緊要的還是得有責(zé)任感,在與人溝通的時(shí)候更多的是關(guān)注溝通的可能性,所以大多數(shù)人選擇“有責(zé)任心”和“待人和善”有其原因的!
8、3,希望向自己的青春榜樣學(xué)習(xí)哪方面的能力(樣本量344)調(diào)查結(jié)果顯示在有青春榜樣的同學(xué)中,選擇“交際能力”、“工作能力”和“學(xué)習(xí)能力”依次是第一二三名,依次有217人,199人和193人。這道題顯示出來的是被調(diào)查的人自身的意愿,可能也是他們自身的“短板”,從而想要向處理得當(dāng),“等級較高”的青春榜樣學(xué)習(xí)。來到大學(xué)的我們,面對著越來越大朋友圈,面對著形形色色的人,我們會在交際上遇到一些困難,我們也就意識到了我們的交際能力不過強(qiáng),但是,我們能夠清楚自己的缺陷在哪里,懂得怎樣去學(xué)習(xí),去提高,這就是開始進(jìn)步的表現(xiàn)了!麻木不仁,滿足于現(xiàn)狀只會讓自己停滯不前!4,青春榜樣的影響力(樣本量412)由下圖我們可
9、知榜樣的力量依舊是很強(qiáng)大的,有接近62%的人認(rèn)為青春榜樣能在生活中感到青春榜樣給他們帶來動力,能夠讓他們更加完善自己。調(diào)查中也有3人是選擇了“不能,只會讓自己有點(diǎn)自卑”的選項(xiàng)。另外有30%的人認(rèn)為有影響。而在“是否會用榜樣的標(biāo)準(zhǔn)在日常生活中要求自己”的題目上,大部分的人選擇的“會,但是有時(shí)候會做不到”。這道題的調(diào)查結(jié)果也能反映出我們現(xiàn)在對青春榜樣的影響力的大體認(rèn)識,這也證明榜樣存在的必要性和意義。調(diào)查中反映出有極少數(shù)的同學(xué)會有青春榜樣高高在上,會使自己感到有點(diǎn)自卑,這樣的想法是不必要的,擁有青春榜樣會讓你有這樣的想法而不是積極向其學(xué)習(xí),那還不如沒有榜樣。大部分人都有意愿去向青春榜樣學(xué)習(xí),但是做
10、起來的時(shí)候就會做不到,這里正是我們與榜樣的差距,如果我們能縮小這個(gè)差距,那么你自己成為別人眼中的青春榜樣也是有可能的!5,青春榜樣的宣傳渠道,力度和真實(shí)性由下面的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖所示,在宣傳力度方面,有72%的被調(diào)查者認(rèn)為當(dāng)今宣傳青春榜樣的力度不怎么到位,此外還有11%的人(樣本量412)認(rèn)為很不到位。在真實(shí)性方面,各有178人和179人(樣本量412)認(rèn)為宣傳“比較真實(shí)”和“有點(diǎn)虛假”,只有5%的人認(rèn)為是“真實(shí)到位”的。在有屬于自己青春榜樣的人當(dāng)中,通過網(wǎng)絡(luò)了解到自己的榜樣的占了66%(樣本量356),電視傳播和朋友相傳次之。如果有機(jī)會讓他們與自己的青春榜樣交流,356人中有233是希望能夠與其私
11、下交流的,認(rèn)為沒有勇氣同其交流的有27人。(樣本量356人)大多數(shù)人認(rèn)為宣傳力度不怎么到位,可能是有兩個(gè)因素的造成的,一個(gè)是這些人不怎么主動去關(guān)注身邊的榜樣,另一個(gè)是當(dāng)今有關(guān)組織在大學(xué)生群體里宣傳的力度確實(shí)不夠。在真實(shí)性方面,也有主觀和客觀的因素影響著,宣傳工作片面,社會氛圍、輿論的使然是主要的因數(shù),當(dāng)然了,個(gè)人的主觀判斷的不同,也會有不同的看法。但是,真實(shí)性的工作是值得有關(guān)宣傳的組織去認(rèn)真思考一下的!此外,大部分人都是通過網(wǎng)絡(luò)的渠道了解到青春榜樣,在信息高速流動的今天,通過網(wǎng)絡(luò)傳播的同時(shí)也要思考一下如何能吸引到人們的關(guān)注和提高信息的價(jià)值。調(diào)查總結(jié)這次調(diào)查讓我們了解到了身邊的人對青春榜樣認(rèn)知的一些現(xiàn)象,也反映出了一些問
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 對技術(shù)研發(fā)產(chǎn)品進(jìn)行在次加工的合同范本(3篇)
- 2024-2025學(xué)年河南省青桐鳴大聯(lián)考高一上學(xué)期12月月考?xì)v史試卷
- 2025年雙方共同簽署的離婚協(xié)議
- 2025年個(gè)人購置豪華花園房合同范文
- 2025年九臺市報(bào)社資源共享合作協(xié)議
- 2025年炊具掛盤項(xiàng)目立項(xiàng)申請報(bào)告模板
- 2025年策劃合作賬戶管理解除協(xié)議書范本
- 2025年配藥中心項(xiàng)目提案報(bào)告模稿
- 2025年供應(yīng)商合作關(guān)系協(xié)議文本
- 2025年中國近距離運(yùn)輸合同規(guī)定
- 120急救車輛管理規(guī)范與120駕駛員管理制度
- 白酒業(yè)務(wù)員考勤管理制度
- 2024年海南省??谑行∩鯏?shù)學(xué)試卷(含答案)
- 小班班本課程《吃飯這件小事》
- 危險(xiǎn)化學(xué)品事故應(yīng)急預(yù)案演練評估報(bào)告
- 部編人教版六年級道德與法治下冊全冊完整版課件
- 會議紀(jì)要督辦管理制度
- 2024云南中考數(shù)學(xué)二輪專題復(fù)習(xí) 題型五 二次函數(shù)性質(zhì)綜合題(課件)
- JB∕T 9006-2013 起重機(jī) 卷筒標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范
- 家庭法律服務(wù)行業(yè)市場突圍建議書
- 高一數(shù)學(xué)同步優(yōu)品講練課件(人教A版2019必修第一冊)3.2 函數(shù)的基本性質(zhì)(課時(shí)3 函數(shù)的奇偶性)(課件)
評論
0/150
提交評論