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文檔簡介

1、篇一 :師徒結(jié)對總結(jié)師傅 .師徒結(jié)對總結(jié)總結(jié)人 :一、基本情況我和徐朝政和韋玉芳的 “師徒結(jié)對 ”活動開展已有一個學期了 。 在這個學期內(nèi) , 我再次努力踐 行著作為師傅所應盡的各種責任與義務 。盡管心中有幾許壓力 ,背上添了許多額外的責任 , 但 我還是能清醒地認識到我校為青年教師所搭建的這個培訓平臺的重要性 , 也很清楚自己作為師 傅, 對于小史的在職培訓起著非常重要的引導 、榜樣與示范作用 。在這一學期的朝夕相處中 , 我似乎又獲得了許多新的感悟與啟迪 。二、體育教學開展情況在這一個學期里 ,我在努力踐行著做為師傅所應盡的責任 。盡管心中有幾許壓力 ,但還是感謝 學建的這個平臺 。首先

2、,它鮮活地再現(xiàn)了自己曾擁有的經(jīng)歷 。從徐朝政和韋玉芳身上仿佛看到了剛參加工作時的 自己 。 這一個時期的教師就如同人生的孩童階段 ,每天每時都會冒出數(shù)不清的困惑 ,渴望能被 一一解答 。但不是所有的人都能將問題與他們傾述的 , 當自己一個人默默地努力一段時間后 , 教育的熱情會因為外在環(huán)境的冷淡而消退 , 從此教師將教書視為謀生的手段 。 但我校的青年教 師是幸運的 ,因為擁有了一個學校為其創(chuàng)設的平臺 。在這一個學期 , 我與兩位教師明顯走近 了, 只因為學校賦予我們這一層特殊的關系 。聽一節(jié)課 ,聽課本所記錄的內(nèi)容是有形的 , 在交 流中產(chǎn)生的許多思想是無形的 , 而這種無形的思想也許正是影

3、響教師改變的關鍵因素。其次 ,它讓我們意識到教學是自己工作的生命所在 。工作的積極性是否高漲全在于工作態(tài)度 , 當對工作成效持無所謂的態(tài)度時 , 一切也就沒有了努力的理由 。師徒結(jié)的活動讓我們覺得工作 有所成效是一種幸福 ,是一份榮耀 ,讓我們努力去追尋它 。韋玉芳經(jīng)常主動要求我聽她課 , 徐 朝政為了準備一節(jié)充分的課 ,不斷地試教 。這些 ,都可以看出 ,教師在自發(fā)地努力 ,他們意識 到,會上課 ,上好課 ,是教師的生存之本 。最后 ,它讓我意識到自身的諸多不足 。 “學然后知不足 ,教然后知困 ”,其實在師傅這 “名”與 “實”之間還是存在較大差距的 ,但既然接受重任 , 就只能努力縮小差

4、距了 。在提高徒弟業(yè)務 水平的同時 ,也努力充實自己 。 在這個學期里 ,盡管沒有每一節(jié)課都在課前寫下詳盡的教案 , 但基本做到帶著精心的設計走進課堂 。 因為高段教學目前還是我的弱項 ,我想以此實現(xiàn)提高 。 不然 ,面對去聽韋玉芳的課也無法說出更多有針對性的意見了 。 盡管這些認識十分感性 ,但 它是我真實的感受 。客觀地看待這一個學期的行動 ,不足之處也不少 。如聽課是落實了 , 但書 籍的學習還是十分欠缺 ,只靠聽幾堂課所能產(chǎn)生的變化應該不是很大的 , 自身的學習應該在成 長中占了較重的比例吧 。這有待于今后改善 。三、取得成績學校“大課間 ”活動是反映學生整體面貌的形象 “工程”,是學

5、校整體推進素質(zhì)教育的一個窗 口,抓好“大課間 ”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容 。學好“轉(zhuǎn)場舞 ”發(fā)楊民間民族文化、 讓民族文化進校園教學中讓學生懂得民族文化的傳承;首先他們讓學生按口令手拉手練習,讓學生學會節(jié)奏 、教學中展現(xiàn)了布依人民熱愛生活 、團結(jié)互助、追求幸福 、向往和諧生活 的美好情懷 。最后踏著奔放熱情而整齊的節(jié)奏 ,氣氛熱烈 。整個舞蹈有八個流程套試 :踏歌迎 客、并肩祈福、羅盤定安 、挑山頂梁、蛙步鬧春、穿針引線 、龍舞鳳飛、歡慶豐收。更能促進 民族文化的開展 。在本學期中 ,主始終以學校大課間的內(nèi)容為主 ,“布衣轉(zhuǎn)場舞 ”為主 、“布衣 竹鼓舞 ”由于活動量較小 ,原有的大

6、課間內(nèi)容改變?yōu)椴家罗D(zhuǎn)場要民族文化進校園、 我校體育教師徐朝政和韋玉芳利用周一和周四進行訓練 “布衣轉(zhuǎn)場舞 ”“布衣竹鼓舞 ”活動的訓練 ,利用體 育課練課外活動練 、同時還學習了 “布衣竹鼓舞 ”“兔子舞 ”各班學生積極性較高 ;學生隨著音 樂的節(jié)奏跳起了 “布衣轉(zhuǎn)場舞 ”;和“布衣竹鼓舞 ”“兔子舞 ”在學習過程中使學生有了新的認 識、 和新的學習理念 、加上自己設計的隊形和圖形的變換 。我們體育老師先是以身示范 , 自學 自練 , 再來教學 ,每天利用體育課的時間進行教學 。學生的 “布衣轉(zhuǎn)場舞 ”、 “布衣竹鼓舞 ”“兔 子舞 ”得到了上級領導的贊揚 、學校領導的懇定 。四、存在不足方面

7、 一個學期的 “師徒結(jié)對 ”,它讓我意識到自身的諸多不足 ?!皩W然后知不足 , 教然后知困 ”,其 實在師傅這 “名”與“實”之間還是存在較大差距的 ,但既然接受 “教與導”的重任 ,就只能努力 縮小學科差距 , 減緩自己的教學盲點了 。在提高徒弟業(yè)務水平的同時 ,我也逐日努力充實自 己, 勇于向自己的薄弱面進行自我挑戰(zhàn) ,試圖日積月累的教學反思 、總結(jié)提煉 、自我完善中逐 步凝聚自己的教學特色 ,然后才能用 “一桶之水中去舀取一瓢之水 ”, 施與他人的同時亦獲得 自我發(fā)展與自我提升 。五、今后的打算 通過總結(jié)一年來的工作 ,找出工作中的不足 , 以便在以后的工作中加以克服 , 同時還需要多看

8、 書, 認真學習體育新大綱 ,掌握好專業(yè)知識 ,提高自己的工作能力 ,加強工作責任感 ,及時做 好個人的各項工作 。總之 ,在今后的工作中師徒結(jié)對活動中 ,我將不斷的總結(jié)與反省 ,不斷地鞭策自己并充實能 量, 提高自身素質(zhì)與專業(yè)知識水平 ,以適應時代和企業(yè)的發(fā)展 ,與公司共同進步 、共同成長 。2015 年 1 月 6 日篇二 : 年終總結(jié) - 剛?cè)牍灸杲K總結(jié)時間飛逝 , 轉(zhuǎn)眼間 2014 年即將到來 , 我來到這個公司也將近六個月 , 這是我從學校畢業(yè)第一 次踏上工作的崗位 。作為一名新員工 , 非常感謝公司提供給我一個成長的平臺 ,讓我在工作中 不斷的學習 ,不斷的進步 , 慢慢的提升自

9、身的素質(zhì)和才能 ?;厥走^去的六個月中 ,公司陪伴我 走過人生很重要的一個階段 ,使我懂得了很多 。首先 ,剛進公司就去山東軍訓 ,不僅增強了身體素質(zhì) ,更重要的是讓我們在這個過程中做好從 學生邁入社會的準備 , 學習與同事之間的合作 ,領會領導的指示 , 提高工作效率 ,最大限度的 發(fā)揮自己的工作能力 。接下來在安??频膶W習更讓我獲益匪淺 。剛開始我的工作就是熟悉安全方面的各項法律法規(guī) , 各個專業(yè)名詞以及基本的各種工作內(nèi)容 。慢慢我開始跟著師傅 ,學習她所從事的工作內(nèi)容 , 跟 著她熟悉整個廠區(qū)以及很多同事 。 逐漸我開始獨立準備項目備案需要提供的資料 ,雖然會有很 多不懂的地方 ,但在師傅

10、的耐心指導和幫助下 ,最后還是圓滿的完成了 。 直到現(xiàn)在 ,我可以越 來越多的獨立完成工作 ,這讓我有了很大的成就感 。我在工作中還存在著一些不足之處 ,如對工作內(nèi)容的全面性考慮不足 ,對未知事物的詢問不夠 積極等 。在接下來的工作中 ,我將本著對本職工作的認真和責任心 , 把工作做好做精 。 以后的路程中 , 我會繼續(xù)在公司工作下去 ,雖然我在公司已經(jīng)工作了半年 ,但是公司中有很多 的事情需要我去學習 ,我知道的只是一些皮毛而已 ,在新的一年中 , 我將以公司的經(jīng)營理念為 坐標 ,做好個人工作計劃 ,將自己的知識背景和公司的具體環(huán)境相互融合 ,利用自己精力充 沛、 接受能力強的優(yōu)勢努力學習業(yè)

11、務知識和領先技術(shù) ,為公司的發(fā)展盡我綿薄之力 ,我相信我 在公司的明天會更好 !篇三 :主版師的個人簡歷模板 主版師的個人簡歷模板姓名:金先生 性 別 :男婚姻狀況 :保密 民 族 :漢族戶籍:江西 - 吉安 年齡: 33現(xiàn)所在地 :廣東 - 中山 身高:168cm希望地區(qū) :國外 、 香港 、廣東希望崗位 :服裝紡織 / 鞋帽 /皮革類 - 服裝打樣 / 制版工輕工類 - 其他相關職位尋求職位 : 資深紙樣師 、 高級制版師 、 技術(shù)管理待遇要求 : 10000 元 / 月 可面議最快到崗 : 1 個月之內(nèi)教育經(jīng)歷1991-091994-07高溪中學 普及 中專培訓經(jīng)歷2000-03 200

12、0-11 北京服裝工商學院 (深圳分院 ) 服裝結(jié)構(gòu)學工作經(jīng)驗至今 15 年 0 月工作經(jīng)驗 , 曾在 8 家公司工作* 公司 (2010-10 至今)公司性質(zhì): 私營企業(yè) 行業(yè)類別: 紡織品業(yè)(服飾、鞋類、家紡用品?) 擔任職位: 主版 師 崗位類別 : 服裝打樣 / 制版工工作描述 :1, 根據(jù)效果圖以及設計師的理念和要求尺寸及時制出板型2, 與設計師進行密切溝通 , 充分理解設計理念 ,并掌握設計板單的細致標準根據(jù)面料做出不 同變化處理3, 通過審批的板型做出合格的紙樣衣4, 及時提供特殊工藝要求 , 提交工藝尺寸單5, 另按設計圖稿起皮草紙樣( 優(yōu)雅中高檔 erons 愛倫女裝品牌 )

13、 離職原因 : 至今* 公司 (2008-112010-10)公司性質(zhì) : 外資企業(yè) 行業(yè)類別 : 紡織品業(yè) (服飾、鞋類、家紡用品?) 擔任職位 : 板型 師 崗位類別 : 制版師工作描述 : 、 負責設計師圖案紙樣制作 ,尺寸制訂 、針對相關工藝難度與設計師作技術(shù)分析并給出具體工藝處理辦法、 實樣跟進及板衣工藝制作效果 , 尺寸要求等、訂貨會后 ,參與樣衣評審 , 樣版的修正 ,在樣衣審版過程中詳細記錄設計師的更改意見 , 與設計師提出操作性強的建議 , 避免大貨生產(chǎn)時出現(xiàn)的問題、 負責大貨基碼正確紙樣及尺寸的提供 ( 高級女時裝品牌 ) 離職原因 : 至今 個人簡歷模板下載 /* 公司

14、( 2008-05 2008-11)公司性質(zhì) : 跨國公司 (集團) 行業(yè)類別 : 紡織品業(yè) (服飾、鞋類、家紡用品 ?)擔任職位 : 紙樣師 崗位類別 : 版房師傅工作描述 : 一 :主要負責按客戶制單尺寸及圖 , 出頭樣及放碼 二:檢查客來紙樣 ;放碼網(wǎng)樣 ;以及客來原板衣三: 按評語和制單及原板備注修改 ;考慮大貨工藝的合理性 ;避免大貨時所出現(xiàn)的問題等四 : 調(diào)試面料縮水加減 ;損耗;面料洗水 ;提供車花訂珠大小合適位置等五: 負責提供正確大貨基樣及放碼樣 ;( lee , 第五街等國際品牌 )離職原因: 金融危機公司破產(chǎn)* 公司( 2006-09 2008-04 )公司性質(zhì): 民營企

15、業(yè) 行業(yè)類別 :紡織品業(yè) (服飾、鞋類、家紡用品 ?)擔任職位: 主力紙樣師 崗位類別: 版房師傅工作描述: 、根據(jù)設計部的圖紙及板單要求 , 制作紙樣圖 ;、 根據(jù)設計款式及工藝制作的合理性 ,及時反饋意見 ; 、跟進、核查板衣制作效果 (含工藝及尺寸 ) ;、 訂貨會后 , 根據(jù)修改意見 ,完成紙樣的改進和確認 ;、 負責大貨基碼紙樣及尺寸的提供 ;(“以純 ”男女時尚休閑品牌 ) 離職原因 : 赴海外工作* 公司 ( 2003-05 2006-08 )公司性質(zhì) : 外資企業(yè) 行業(yè)類別 : 紡織品業(yè) (服飾、鞋類、家紡用品 ?) 擔任職位 : 時裝紙樣師 崗位類別 : 服裝打樣 / 制版工

16、 工作描述 : :審核圖稿及與設計師的溝通 ,分析圖稿板型 ,手法及風格 , 并按設計理念制 作頭樣 。: 檢查樣衣工藝 、尺寸以及質(zhì)量 , 并跟進樣衣進度 。 :參與板衣審核 . 修改. 優(yōu)化樣衣工藝制作 . 確讓尺寸: 齊色和大貨物料相關資料的檢查 , 保證資料完整及輔料用量的準確 .: 負責正確大貨基碼紙樣及尺寸的提供 ;(“聲雨竹 ”,“eiogi 尹久 ”等精品女時裝高檔品牌 )離職原因: 進一步發(fā)展* 公司(2001-05八2003-04)公司性質(zhì): 外資企業(yè)行業(yè)類別: 紡織品業(yè) ( 服飾 、鞋類 、 家紡用品 ?)擔任職位: 紙樣師崗位類別 :紙樣師工作描述: .主要負責按客戶制

17、單尺寸出頭樣 ,放碼 ,排嘜架.檢查客來紙樣 ; 放碼網(wǎng)樣 ;板型修改.面料試縮及加減 ;損耗 ;面料洗水 ; 車花訂珠等.跟進大貨生產(chǎn)以及解決出現(xiàn)的各種技術(shù)性問題 ( 從事歐美單 )離職原因 : 公司搬遷* 公司(1996-082000-02)公司性質(zhì) : 私營企業(yè) 行業(yè)類別 : 紡織品業(yè) (服飾、鞋類、家紡用品 ?)擔任職位 : 車位 - 車板 崗位類別 :工作描述 : 按制單及紙樣要求完成整件衣服工藝制作 。確保按質(zhì)按量完成工作目標 。離職原因 : 進一步發(fā)展 技能專長專業(yè)職稱 : 高級品牌紙樣師計算機水平 : 中級計算機詳細技能 :技能專長 :從事服裝十多年 ,曾在各大服裝知名品牌公司工作 ; 熟練男女裝 , 童裝 的面料運 用、 歐美、日韓 ,國內(nèi)一線品牌各種款式打板 、不同風格的尺寸定位各種款式板型制作, 工藝制作,印花,繡花等工藝都有很深的了解 ,能有效控制質(zhì)量 。以及各種面料性能如 ;針梳織 , 棉麻 ,毛料,化纖,雪紡真絲等等 。同時也對國外奢侈服裝品牌版形有了解 (懂立裁 ) 語言能力普通話 : 流利 粵語 : 一般英語水平 : 請選擇其他 : 一般 求職意向發(fā)展方向 :本人對

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