七年級生物上冊 2.1.5綠色植物在生物圈中的作用學(xué)案（無答案）（新版）濟南版

1、 本文檔來源于網(wǎng)絡(luò)搜集整理上傳，希望可以讓更多的人閱讀!綠色植物在生物圈中的作用課題綠色植物在生物圈中的作用教學(xué)目標(biāo)知識與技能1知道綠色植物能為所有生物提供食物和能量。2說明綠色植物有助于維持生物圈中的碳氧平衡。3描述綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用。過程與方法理解歸納綠色植物在生物圈中的作用，培養(yǎng)學(xué)生收集資料、處理信息的能力，提高學(xué)生的語言表達能力。情感、態(tài)度與價值觀形成熱愛生物、關(guān)注環(huán)境的意識。重點1知道綠色植物能為所有生物提供食物和能量。2說明綠色植物有助于維持生物圈中的碳氧平衡。3描述綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用。難點綠色的能量轉(zhuǎn)化器，天然的蓄水池。教 學(xué) 過 程二 次 備 課【預(yù)習(xí)導(dǎo)

2、學(xué)】一：綠色植物是生物圈中的 “能量轉(zhuǎn)化器”綠色植物能夠吸收 ，并通過 作用，將它轉(zhuǎn)化為貯存在 中的能量，生物圈中的其他生物都直接或間接地以 為食，從而獲取生命活動所需要的 ，所以綠色植物是生物圈中 和 的組成部分。二：綠色植物是自動的“空氣凈化器”1.地球上的綠色植物不斷地進行 作用，消耗大氣中的 ，產(chǎn)生的 又以氣體形式進入大氣。這樣就使生物圈的空氣中 和 的濃度處于相對的平衡狀態(tài)，簡稱 。2.人們對自然資源的不合理開發(fā)和利用，導(dǎo)致了大氣中 濃度增加，地球上出現(xiàn)了 等現(xiàn)象，會導(dǎo)致 、 、氣候變異等后果。綠色植物還具有 的作用。三：綠色植物是“天然的蓄水池”1.綠色植物可以 雨水對陸地的沖刷，

3、補充地下水，綠色植物的 根系和枯枝落葉對地面土壤有很好 和 作用。2.植物的 作用能夠提高大氣的濕度，增加降水量，從而 生物圈中的水循環(huán)。綠色植物還具有 、 和為動物提供棲息場所等功能?！竞献魈骄俊恳弧⒆屑毞治鯬64 觀察思考圖2.129，小組討論與探究后，解決如下問題。1.草原上的綠色植物兔、狐的中的生存都需要消耗 ，其中綠色植物的能量來源于 ，狐的能量來源于 。2.圖中箭頭越來越細，說明了什么？箭頭從太陽開始，說明了什么？3.太陽能是如何被生物圈中的生物利用的？二、觀察P65圖2.130普羅斯特勒實驗，思考后共同完成下列問題。1.實驗中前兩個裝置內(nèi)蠟燭熄滅、小白鼠死亡的原因是什么？2.后兩

4、個裝置內(nèi)蠟燭能繼續(xù)燃燒、植物和小白鼠能正常生活的原因是什么？3.此實驗說明綠色植物、蠟燭、小白鼠之間存在什么關(guān)系？三、請觀察分析P67 圖2.167自然界的水循環(huán)，思考后回答下列問題。1.生物圈中的水是怎樣循環(huán)的？2.綠色植物在水循環(huán)過程中有什么作用？【當(dāng)堂檢測】1.人體所需的下列各項不能直接由綠色植物提供的是（ ）A.食物 B.能量 C.氧氣 D.食鹽.我國政府要把2008年的北京奧運會辦成綠色奧運，在北京地區(qū)實施大規(guī)模的綠化工程。綠化北京的根本目的是為了調(diào)節(jié)北京地區(qū)的（ ）A.氣溫B. 空氣的濕度 C. 氧氣和二氧化碳濃度 D.氧氣和二氧化硫濃度3.普羅斯特勒的實驗不能說明（ ）A.小白鼠

5、呼吸需要氧氣 B.綠色植物光合作用釋放氧氣 C.蠟燭燃燒會消耗氧氣 D.綠色植物光和作用需要水分4.森林地區(qū)常常形成獨特的“小氣候”，降雨量較多，其主要原因是（ ）A.呼吸旺盛，產(chǎn)生大的水 B.根系保持水土，蓄水多C.蒸騰作用使大氣濕度增大 D.光合作用強，釋放的水多5.下列不會引起生物圈大氣中二氧化碳濃度增加的是（）.森林的破壞 B.珍稀動物的減少 C.人口的增多 D. 工業(yè)產(chǎn)生規(guī)模擴大6.從“狼吃羊，羊吃草”可以看出狼體內(nèi)的有機物最終來源于 。7.人們稱導(dǎo)致全球氣溫變暖這一現(xiàn)象的作用為 ,導(dǎo)致這樣效應(yīng)的氣體主要是 。8. 下列哪種做法不利于生物圈中水分平衡的保持？（ ）.保護現(xiàn)有的森林和草地 B.退耕還林、還草C.大規(guī)模植樹造林 D.毀林燒山，建造梯田1.D2.C3.D4.C5.B6.太陽能7.溫室效應(yīng)；二氧化碳8.D板書設(shè)計第五節(jié) 綠色植物在生物圈中的作用