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1、一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中知識(shí)點(diǎn)分類整理復(fù)習(xí)專項(xiàng)水平練習(xí)新課標(biāo)班級(jí):_ 姓名:_ 基礎(chǔ)計(jì)算題1. 左手有2顆豆子,右手有5顆豆子,求兩只手里總的豆子數(shù),應(yīng)列式為( )。A .2+2B .3+5C .2+52. 直接寫出得數(shù)。17-9= 39+4= 80-50= 57-9=27+8= 46-8= 97-60= 75-9=3. 列豎式計(jì)算。3215 2147 5637 23291718 2415 3325 271334. 用豎式計(jì)算。5. 直接寫出得數(shù)。620= 152= 708= 124=8050=116= 405= 372=6. 直接寫出得數(shù)。2+40=73+3= 90-40= 71+10=57-17
2、= 56-40= 24-4= 45-15=18+20= 20+60= 56+1= 84-4=填空題7. 我的小書包。 課本練習(xí)本課外書7本10本3本(1)課本與練習(xí)本相比,_多(2)你還能提出什么問題?8. 想一下,填一填。分針指向12,時(shí)針指向_,是5時(shí)。9. 想一想,填一填。(1)公共汽車上原來有2個(gè)人,到第一站上來4人,到第二站又下去2人,求現(xiàn)在車上總共的人數(shù),應(yīng)列式為_。(2)松鼠一共有9個(gè)松果,吃了3個(gè),求剩下的松果,應(yīng)該列式為_。(3)一支鉛筆用了4厘米,還剩3厘米,求原來的長度應(yīng)列式為_。10. 小丁丁打倒了幾個(gè)? _11. 我能根據(jù)要求填寫。(1) 一個(gè)兩位數(shù),個(gè)位上是2,十位
3、上是6,這個(gè)兩位數(shù)是_。(2)比100小1的數(shù)是_。(3)68后面的5個(gè)數(shù)是_、_、_、_、_。(4)37由_個(gè)十和_個(gè)一組成。12. 看一看,填一填。下面是中心小學(xué)一年級(jí)一班同學(xué)喜歡的交通工具統(tǒng)計(jì)表。 交通工具自行車小汽車火車飛機(jī)其他人數(shù)920141811(1)請(qǐng)你先用畫“正”的方法整理。(2)喜歡_的人最多,喜歡_的人最少。(3)喜歡小汽車的人數(shù)比喜歡火車的人數(shù)多_人。(4)喜歡自行車和喜歡飛機(jī)的一共有_人。(5)我還知道一年級(jí)一班一共有_人。幾何圖形分類13. 數(shù)一數(shù),填一填。 (1)填寫表格 (2)一共有_個(gè)圖形; (3)你還有什么發(fā)現(xiàn)?14. 我會(huì)填序號(hào)。 第_號(hào)是長方形,第_號(hào)是正
4、方形。15. 看一看,填一填。(1)下面左邊哪幾個(gè)圖形組合能拼成右邊的圖形?_和_。(2)下面左邊哪幾個(gè)圖形組合能拼成右邊的圖形?_和_。16. 動(dòng)動(dòng)手,分一分。把一個(gè)長方形分成一個(gè)正方形和兩個(gè)長方形。把一個(gè)長方形分成三個(gè)三角形。17. 你能把下面的圖形都分成兩個(gè)三角形和兩個(gè)長方形嗎?畫一畫18. 下圖中有_個(gè)圓柱體 。 看圖列式19. 看圖列式計(jì)算。 _ _20. 看圖列算式。根據(jù)圖片,列式為_21. 看圖列式計(jì)算。每只海豚頂1個(gè)球,還差幾個(gè)球?_(_)_=_(個(gè))22. 看圖回答。 (1)碗里有多少個(gè)餃子?(2)=23. 看圖列式計(jì)算.24. 哪一行的規(guī)律與其他三行不一樣?畫“”。應(yīng)用題與
5、解決問題25. 解決問題,列式計(jì)算。(1)幼兒園大班有17個(gè)小朋友,現(xiàn)在有8個(gè)蘋果,每人一個(gè),還差幾個(gè)蘋果?(2)同學(xué)們玩老鷹捉小雞的游戲,原來有15只小雞,現(xiàn)在就剩下了8只,被老鷹捉走了幾只?(3)一年級(jí)有14人參加了美術(shù)小組,8人參加了合唱小組,參加美術(shù)小組的比參加合唱小組的多幾人?26. 看情景做一做。圖里共有幾只鴨,游走4只,還剩幾只鴨子?27. 看上面的數(shù),畫一畫,劃一劃。28. 動(dòng)動(dòng)腦,請(qǐng)列式解答。(1)數(shù)學(xué)作業(yè)中,丁丁得“優(yōu)”的次數(shù)比淘氣多12次,笑笑得“優(yōu)”的次數(shù)比淘氣多9次,笑笑得“優(yōu)”的次數(shù)比丁丁少幾次?(2)兩棵樹上一共有15只小鳥,有5只小鳥從第一棵樹上飛到第二棵樹上現(xiàn)在兩棵樹上一共有
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